Олександра Глазова

Вступ

Значення мови в житті суспільства. Українська мова – державна мова

України ……………………………………………………………………….

Повторення вивченого в початкових класах

Частини мови; основні способи їх розпізнавання. Іменник. Іменники,

що означають назви істот і неістот. Велика буква і лапки в іменниках.

Голосні у відмінкових закінченнях слів…………………………………..

Прикметник. Голосні у відмінкових закінченнях .......................................

Числівник. Дві групи числівників ................................................................

Займенник. Особові займенники .................................................................

Дієслово. Неозначена форма дієслова. Не з дієсловами…………………

Дієслова першої та другої дієвідмін. Голосні в особових закінченнях

дієслів. Правопис -шся, ться в кінці дієслів………………………………

Прислівник. Правопис вивчених прислівників ..................................

Прийменник. Написання окремо прийменників з іншими частинами

мови. Сполучник. Уживання сполучників і, та, й, а, але для зв’язку

слів у реченнях ......................................................................................

Відомості з синтаксису і пунктуації

Словосполучення. Головне та залежне слова у словосполученні

Речення, його граматична основа. Речення з одним головним членом

Види речень за метою висловлювання. Окличні речення. Розділові знаки

в кінці речень ..................................................................................................

Головні члени речення: підмет і присудок .................................................

Тире між підметом і присудком, вираженими іменниками

в називному відмінку ...................................................................................

Другорядні члени речення ...........................................................................

Речення з однорідними членами. Кома між однорідними членами речення

Узагальнювальне слово перед однорідними членами речення.

Двокрапка після узагальнювального слова……………………………………

Звертання. Розділові знаки при звертанні ...........................................................

Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами;

виділення їх на письмі комами………………………………………………..

Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком…………….

Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові ....................................................

Діалог. Тире при діалозі ........................................................................................

Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія

Звуки мовлення. Голосні і приголосні звуки ......................................................

Приголосні тверді і м’які; дзвінкі й глухі;

вимова звуків, що позначаються буквами г та ґ ................................................

Позначення звуків мовлення на письмі. Алфавіт. Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв я, ю, є, ї……………………………………………….

Склад. Основні правила переносу. Наголос ......................................................

Голосні наголошені й ненаголошені, їх вимова й позначення на письмі. Ненаголошені е, и, о в коренях слів……………………………………………

Вимова приголосних звуків та позначення їх на письмі.

Уподібнення приголосних звуків .........................................................................

Спрощення в групах приголосних .......................................................................

Основні випадки чергування у-в, і-й ......................................................................

Позначення м’якості приголосних на письмі буквами ь, і, є, ю, я

Сполучення йо, ьо .....................................................................................................

Правила вживання м’якого знака ...........................................................................

Правила вживання апострофа .................................................................................

Подвоєння букв на позначення подовжених м’яких приголосних

та збігу однакових приголосних звуків ...................................................................

Написання слів іншомовного походження ............................................................

Лексикологія

Лексичне значення слова .........................................................................................

Вживання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях……………

Групи слів за значенням: синоніми, антоніми, омоніми…………………………

Будова слова. Орфографія

Спільнокореневі слова і форми слова. Основа слова і закінчення змінних слів

Корінь, суфікс, префікс і закінчення ......................................................................

Найпоширеніші випадки чергування голосних і приголосних звуків.

Чергування о-а, е-і, е-и ...........................................................................................

Чергування о, е з і ....................................................................................................

Е-о після ж, ч, ш, й ..................................................................................................

И, і після ж, ч, ш, щ та г, к, х у коренях слів .........................................................

Найголовніші випадки чергування приголосних звуків………………………..

Вимова і написання префіксів з- (зі-, с-) .................................................................

Вимова і написання префіксів роз-, без- ...............................................................

Вимова і написання префіксів пре-, при-, прі- .....................................................

Словотвір. Орфографія

Змінювання і творення слів ...................................................................................

Основні способи словотворення в українській мові……………………………

Зміни приголосних при творенні слів: іменників із суфіксом -ин(а)

від прикметників на -ський, -цький…………………………………………………...

Зміни приголосних при творенні слів: іменників і прикметників,

що мають буквосполучення –чн, -(-шн-)…………………………………………..

Зміни приголосних при творенні прикметників на -зький, -цький, -ський та іменників на -зтво, -цтво, -ство…………………………………………………….

Сполучні о, е в складних словах .........................................................................

Написання разом і через дефіс слів з пів- ..........................................................

Дефіс у складних словах .......................................................................................

Творення і правопис складноскорочених слів ..................................................

Зв’язне мовлення

Спілкування і мовлення. Основні правила спілкування…………………….

Текст. Поділ тексту на абзаци. План готового тексту (простий). Поняття про «відоме» і «нове»……………………………………………………………….

Переказ тексту розповідного характеру ...........................................................

Аналіз переказу. Види помилок (практично) ..................................... ………..

Стилі мовлення. Сфери вживання кожного з них

Докладний переказ тексту наукового стилю (усний)…………………………

Типи мовлення. Особливості .будови розповіді…………………………….

Докладний письмовий переказ тексту розповідного характеру……………..

Замітка до стінгазети інформаційного характеру .............................................

Лист. Адреса ..........................................................................................................

Твір-розповідь на основі власного досвіду ........................................................

Особливості побудови опису ...............................................................................

Докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами

опису предмета…………………………………………………………………..

Особливості опису тварини ..................................................................................

Докладний переказ художнього тексту розповідного характеру

з елементами опису тварини …………………………………………………….

Особливості побудови елементарного роздуму ...................................................

Докладний переказ тексту розповідного

характеру з елементами роздуму ..........................................................................

Усний переказ із творчим завданням ..................................................................

Підготовка до твору-опису тварини за власним спостереженням

у художньому стилі ................................................................................................

Усний докладний переказ оповідання ....................................................................

Твір-оповідання про випадок із життя (усний) .....................................................

Докладний переказ тексту з поєднанням різних типів мовлення……………….

Тексти для контрольних переказів ..........................................................................