4. Этапы выполнения проекта

Процесс проектирования остановочного павильона включает в себя 3 этапа:

1. информационная подготовка;

2. творческий поиск;

3. творческая разработка.

Этап информационной подготовки включает в себя сбор информации по теме и изучение отечественного и зарубежного опыта в подходе к проектированию подобных объектов.

Итог данного этапа – выполненные студентами набросков по теме (не менее 10 штук, формат листа А5).

Этап творческого поиска состоит из выполнения клаузуры и эскиза-проекта на тему «Остановочный павильон».

Выполнение клаузуры направлено на поиск общего замысла объекта. Студент должен самостоятельно графически сформулировать свою первичную гипотезу о композиции объекта, любыми техническими средствами выразить основной замысел. Клаузурный набросок должен содержать лишь то, что необходимо для раскрытия идеи. Изображение должно быть обобщенным и выразительным.

Размещение проекта на листе подчиняется общим компоновочным требованиям, однако основное место может получить перспективный рисунок или одна какая-либо проекция, наиболее ясно раскрывающая концепцию или образную характеристику объекта в окружающей среде.

Цель данного этапа – получить первичное образное представление об объекте.

Задачей эскиза-проекта является окончательный выбор места расположения объекта, выбор его конструктивной схемы, объемно-пространственного решения, поиск цветового решения.

На этом творческий поиск заканчивается. Все этапы согласованы с преподавателем и теперь студенты приступают к заключительному этапу – этапу творческой разработке.

Задачами работы над проектом является четкая и тщательная проработка и исполнение графической части проекта, грамотная компоновка всех проекций на планшете, макет, выполненный на высоком профессиональном уровне.

Проект включает в себя:

• генеральный план М 1:200, М 1:500;

• фасады, главный и боковой М 1:25, М 1:50, М 1:100;

• планы М 1:25, М 1:50, М 1:100;

• разрезы М 1:25, М 1:50;

• чистовой макет М 1:50, М 1:100.

Представленный студентами материал дает возможность оценить:

1. Грамотное и четкое графическое отображение замысла;

2. Грамотное размещение объекта на предполагаемом участке;

3. Четкое конструктивное решение и знание технологических процессов;

4. Проявление дизайнерских способностей;

5. Композиционное решение на планшете;

6. Чувство цвета и умение его применять в данном проекте;

7. Качество поданного материала (графическое изображение и технику макетирования).

Литература

1. Кудрявцев К. В. Архитектурная графика / К. В. Кудрявцев. – М.: Прометей, 1990.

2. Кудрявцев К. В. Проблемы изобразительного языка архитектуры / К. В. Кудрявцев. – М.: Стройиздат, 1986.

3. Иконников А. В. Функция, форма, образ в архитектуре / А. В. Иконников. – М.: Стройиздат, 1986.

4. Свидерский В.М. Малые архитектурные формы / В.М. Свидерский.- Киев: Издательство Академии архитектуры УССР, 1953.

5. Колли Н. Я. Малые формы в застройке и благоустройстве городов / Н. Я. Колли, В. А. Артамонов – М.: Стройиздат, 1986.

6. Глебова Е. В. Данилина Е. В. Остановочный павильон МУ к курсовому проекту. Электронное издание СГТУ 2006.