Модуль 1

ПІДСУМКОВІ ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ (ВАРІАНТ 4)

для контролю знань судента 4 курсу спеціальності землевпорядкування та кадастр

П.І.П з дисципліни «Основи наукових досліджень»

1. Академія наук України започаткована в

а)1918 році

б)1921році

в)1946 році

г)1991 році

2. Основною формою підготовки науковців є

а)аспірантури, які функціонують при академічних та науково-дослідних інститутах

б)докторантури, які функціонують при університетах

в) аспірантури, які функціонують при

3. Наукові звання старшого наукового співробітника, доцента, професора присвоюються а)вченими радами вищих навчальних закладів і затверджуються в установленому порядку.

б) аспірантурами, які функціонують при академічних та науково-дослідних інститутах і затверджуються в установленому порядку.

в) спеціальною комісією при міносвіти і затверджуються в установленому порядку.

г) галузевими і громадськими академіями і затверджуються в установленому порядку.

4. Під теорією розуміють

а) вчення про узагальнений досвід (практику), формулюючи наукові принципи і методи, які дозволяють узагальнити і пізнати існуючі процеси і явища, проаналізувати дію на них різних чинників і запропонувати рекомендації щодо використання їх у практичній діяльності людей.

б) вихідні положення якої-небудь галузі науки.

в) спосіб теоретичного дослідження або практичного здійснення будь-якого явища або процесу

г) науково обґрунтовані припущення, що висуваються для пояснення якого-небудь процесу, які після перевірки можуть виявитися істинними або помилковими.

5. Наука, зародившись у стародавньому світі у зв'язку з потребами суспільної практики, почала складатися з ……….і в ході історичного розвитку перетворилася в продуктивну силу і найважливіший соціальний інститут, який надає значний вплив на всі сфери суспільства

а) XVI-XVII століть

б) XV-XVI століть

в) XVIІІ-XІХ століть

6.Землеустрій відноситься до ……….наук

а)точних

б)технічних

в)природничих

г)гуманітарних

7. Мета наукового дослідження це:

а)визначення конкретного об'єкта і всебічне, достовірне вивчення його структури, характеристик, зв’язків на основі розроблених у науці принципів і методів пізнання, а також отримання корисних для діяльності людини результатів, впровадження у виробництво з подальшим ефектом.

б) виявлення, точний опис і ретельне вивчення різних чинників, впливаючих на розглянуті явища і процеси. У наукових дослідженнях вони вирішуються за допомогою різних методів пізнання- спостереження і експерименту.

в) пізнання, при якому об'єкт вивчають без втручання в нього; фіксують, вимірюють лише властивості об'єкта, характер його зміни.

г) це найбільш загальний емпіричний метод пізнання, в якому виконують не тільки спостереження і вимірювання, а й здійснюють перестановки, зміни об'єкта дослідження тощо. У цьому методі можна виявити вплив одного чинника на інший.

8. Основою розробки кожного наукового дослідження є:

а) методологія

б) емпіричні завдання

в) спостереження

г) експеримент

9. Наукові дослідження класифікують за різними:

а) спостереженнями

б) ознаками:

в) емпіричними завданнями

г) науковими узагальненнями,

10. Для прискорення відбору необхідної документації із загального обсягу та підвищення ефективності праці працівників в Україні створена

а) галузеві інформаційні центри

б) загальнодержавна служба науково-технічної інформації

в) відділи НТІ в науково-дослідних інститутах

г) відділи НТІ на підприємствах.

11. Спеціальні випуски технічних видань

а) це журнали, бюлетені та інші видання з різних галузей науки і техніки.

б) це документи інформаційного, рекламного плану, аналітичні, статистичні дані з проблеми.

в) це видання, яке складається з окремих робіт різних авторів, присвячених одному напряму, але з різних його галузей.

г) це дисертації, звіти про науково-дослідну роботу, окремі праці.

12. Достовірність

а). це результат аналітичної обробки та публікації інформації з теми дослідження (це опубліковані документи, огляд інформації з теми).

б) це вихідна інформація, яка є результатом безпосередніх соціологічних експериментальних досліджень, вивчення практичного досвіду (це фактичні дані, зібрані дослідником, їх аналіз і перевірка).

в) це достатня правильність, доказ того, що названий результат (закон, сукупність фактів) є істинним, правильним

г)це інформація, яка служить теоретичним та експериментальним підґрунтям, основою проведення наукового дослідження, є доказом наукової обґрунтованості роботи її, достовірності та новизни.

13. Основна маса видань Книжкової палати України, Українського інституту науково-технічної і економічної інформації (УкрІНТЕІ), Національної бібліотеки України ім. В.І.Вернадського та інших бібліотечно-інформаційних установ загальнодержавного або регіонального рівня поділяється на……… види:

а)три

б)чотири

в)два

14. Джерела, з яких запозичені таблиці та рисунки подають

а) безпосередньо після таблиць та рисунків

б) після висновків

в)в кінці розділу

15. В теперішній час перелік галузей наук значно розширився і змінився, а Національна Академія наук організаційно включає ……….наукових центрів:

а)шість

б)сім

в)три

г) п'ять

16. Випускникам коледжів, інститутів, академій, університетів за результатами кваліфікаційної роботи присуджується перший науковий ступінь

а)молодший спеціаліст відповідної спеціальності.

б) бакалавра відповідної спеціальності.

в) спеціаліст

17. Експериментальні наукові дослідження

а) це дослідження, що проводяться в конкретних об'єктах з метою виявлення нових залежностей, якостей, зв'язків, або перевірки висунутих раніше теоретичних положень.

б) це наукова і науково-технічна діяльність, спрямована на одержання і використання знань для практичних цілей, пошук найбільш раціональних шляхів практичного використання результатів фундаментальних наукових досліджень в народному господарстві

в) це цілеспрямований процес перетворення прикладних наукових досліджень в технічні додатки. Вони направлені на створення нової техніки, матеріалів, технологій тощо. До обсягу розробок включають проектно-конструкторські і технологічні роботи, роботи по створенню дослідних зразків (партій) виробів (продукції), а також проектні роботи для будівництва.

18. За стадіями дослідження науково-дослідні роботи диференціюються на :

а) пошукові, науково-дослідні та науково-виробничі розробки.

б) довгострокові, що розробляються протягом кількох років, та короткострокові, що виконуються звичайно за рік.

в) держбюджетні (фінансуються за рахунок засобів держбюджету), госпдоговірні (фінансуються у відповідності з укладеними договорами організаціями-замовниками) та нефінансовані.

г) лабораторні та виробничі.

19. За складом якостей об'єкту розрізняють:

а) комплексні та диференційовані наукові дослідження.

б) лабораторні та виробничі.

в) технологічні та пошукові,

г) проектно-конструкторські та технологічні

20. Індивідуальний план розробляється

а) кожним дослідником на ту частину роботи, яка визначена йому в робочому плані.

б) після того, як дослідник добре ознайомився з темою, її теоретичною розробкою, вивчив практику, висунув та обґрунтував робочу гіпотезу

в) є завершальним елементом в процесі конкретизації теми.

21. Графік виконання роботи складається на підставі

а) робочого плану з врахуванням індивідуальних планів окремих виконавців.

б) індивідуального плану

в) робочого плану

г) попереднього плану з врахуванням робочого плану

22. Сучасне поняття науково-дослідної роботи студентів включає в себе ……. взаємопов´язаних елементи:

а) два

б) три

в)чотири

г)п’ять

23. Формою, що поєднує навчальну і дослідну роботу студентів, є

а)проведення спеціальних наукових семінарів при кафедрах.

б)написання курсових робіт

в)написання кваліфікаційних робіт

г) проведення спеціальних студентських конференцій

24. Виконання……….. робіт є найвищим ступенем участь студентів в науково-дослідній роботі.

а)курсових

б)самостійних

в)дипломних

25. Значний обсяг досліджень здійснюється студентами під час проходження……… практики.

а)навчальної

б) виробничої

в)переддипломної

26. Один авторський аркуш дорівнює

а)24 сторінкам машинописного тексту, надрукованого через 2 інтервали на стандартному аркуші формату А4.

б) 24 сторінкам машинописного тексту, надрукованого через 1 інтервал на стандартному аркуші формату А4.

в) 12 сторінкам машинописного тексту, надрукованого через 2 інтервали на стандартному аркуші формату А4.

г) 18 сторінкам машинописного тексту, надрукованого через 2 інтервали на стандартному аркуші формату А4.

27. Обсяг індивідуальної монографії здобувача наукового ступеня доктора наук, яка зараховується як дисертація, має становити у галузі технічних і природничих наук

а) не менше 10 авторських аркушів

б) не менше 15 авторських аркушів

в) не менше 18 авторських аркушів

г) не менше 24 авторських аркушів

28. Наукова стаття

а) це один із видів публікацій, в якій подаються проміжні або кінцеві результати, висвітлюються конкретні окремі питання за темою дослідження, фіксується науковий пріоритет автора, робить її матеріал надбанням фахівців.

б) це виклад результатів, ідей, концепцій, які належать як здобувачеві, так і іншим авторам.

в)це виклад наукових результатів і висновків, отриманих особисто автором.

г) виклад змісту власного дослідження в якому формулюється основний умовивід автора

29. В окремих випадках в науковій статті до фахових видань дається

а)висновок

б)анотація

в)вступ

30. До списку літератури включаються публікації переважно останніх……..

а)1-3років

б)3-5 років

в)5-10 років.

г)10-15 років