- •Управление персоналом
- •Тема 1.2Теория управления персоналом.
- •Теория человеческих отношений.
- •Теория человеческих ресурсов.
- •Управление персоналом как практическое направление.
- •Факторы, оказывающие воздействие на людей в организации:
- •Методы управления персоналом:
- •Тема 2.1Организационная структура системы управления персоналом.
- •Тема2.2Кадровое обеспечение системы управления персоналом.
- •Кадровое планирование.
- •Планирование потребности в персонале.
- •Методы по определению количественной потребности в персонале:
- •Тема 2.3Информационное обеспечение системы управления персоналом.
- •Тема 2.4Техническое обеспечение системы управления персоналом организации.
- •Тема 2.5Правовое обеспечение системы управления персоналом.
- •Тема 3.1Кадровый потенциал предприятия
- •Методы анализа кадрового потенциала предприятия.
- •Персональное резюме.
- •Тема 3.2Поиск, отбор, наем персонала.
- •Организация отбора претендентов на вакантную должность.
- •Матрица принятий решений при выборе одного кандидата на должность.
- •Тема 3.3Профессиональная ориентация и трудовая адаптация персонала.
- •Основными формами профессиональной ориентации работников являются:
- •Виды адаптации и влияющие на нее факторы.
- •Организация обучения персонала.
- •Тема 4.1Мотивация труда.
- •Методы повышения мотивации труда:
- •Тема 4.2Стимулирование трудовой деятельности и оплата труда.
- •Тема 5.1Деловая карьера
- •Влияние личностных характеристик человека на формирование карьеры.
- •Этапы карьеры
- •Планирование и контроль карьеры.
- •Тема 5.2Аттестация персонала.
- •Функции аттестации:
- •1) Контроль
- •Тема 5.3Совершенствование организации труда.
- •Формы разделения труда в организации.
- •Нормирование труда.
- •Тема 6.1Проблемы власти, влияния и лидерства.
- •Формы власти:
- •Лидерство.
- •Поведенческий подход к лидерству
- •Курс Левин
- •РенсисЛайкерт
- •Решетка менеджера (Блейк, Мутон)
- •Ситуационные подходы к эффективному лидерству
- •Новое в теориях лидерства
- •Адаптивное руководство
- •Тема 6.2Формальные и неформальные группы в организации
- •Выделяют следующие типы формальных групп:
- •Причины вступления в формальную группу:
- •Механизм образования формальных и неформальных организаций.
- •Особенности группы:
- •Модель Хоманса.
- •Кружки качеств
- •Тема 6.3Сущность и типы конфликтов в коллективе
- •Последствия:
- •Причины и уровни конфликтов
- •Тема 6.4Управление конфликтами Процесс разрешения конфликтной ситуации
- •Методы разрешения конфликта
- •2.Межличностный
- •Трансактивный метод э. Берна.
- •Последствия стресса.
- •Методы управления стрессом.
- •Тема 7.1Оценка результатов деятельности персонала.
- •Основные методы оценки результатов труда.
- •Оценка результатов деятельности подразделений по управлению организации.
- •Частные оценочные показатели деятельности подразделений управления организации
- •Показатели оценки эффективности деятельности подразделений управления персоналом
- •Направления расчета экономического эффекта от некоторых мероприятий по работе с кадрами
- •Вопросы, рассматриваемые при обследовании удовлетворенности работников трудом
Тема 5.1Деловая карьера
Карьера – поэтапное продвижение личности в какой-либо сфере деятельности или последовательная смена занимаемых должностей, профессиональных ролей, положений в трудовой организации. Профессиональная карьера определяется прохождением конкретным работником в процессе его профессиональной деятельности различных этапов развития: обучения, поступления на работу, развития индивидуальных профессиональных способностей, уход на пенсию.
Деловая карьера может быть внутриорганизационной и межорганизационной. Первая – внутри одной организации, вторая – означает, что конкретный работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит все стадии развития на различных должностях в разных организациях.
Внутриорганизационная карьера реализуется в трёх направлениях:
- вертикальное (должностной рост), подъём на более высокую ступень структурной иерархии
- горизонтальное, перемещение в другую функциональную (профессиональную) область деятельности без изменения уровня иерархии, либо расширение или усложнение задач на прежней ступени с дополнительным вознаграждением
- центростремительное (скрытое), приближение к руководству организации
Существует и другое деление разновидностей карьер:
- потенциальное (лично выстраиваемая, планируемая карьера)
- реальное (то, чего вы смогли добиться)
По скорости продвижения:
- суперавантюрная карьера
- авантюрная
- традиционная (линейная)
- последовательно-кризисная (характерна для периодов коренных преобразований, требующих адаптации к переменам)
- прагматичная (предполагает смену сферы деятельности в зависимости от условий среды, перемещение в рамках одного уровня, преимущество отдаётся личным интересам)
- отбывающая (понижение маловероятно, повышение невозможно, основная задача – удержаться на своём месте)
- преобразующая (высокая скорость должностного продвижения, подразумевающая расширение влияния, карьера строится в новой области или в её основе лежит выдающаяся идея)
- эволюционная (продвижение вместе с ростом организации).
Преобладание вида карьеры зависит от социально-экономической ситуации, формы собственности организации, отрасли производства и особенностей конкретной должности.
Влияние личностных характеристик человека на формирование карьеры.
К объективным факторам можно отнести изменения требований к профессии и общеэкономические факторы.
Субъективные факторы зависят от самого человека, особенностей его личности.
Структура личности включает: способности и потребности, интересы и убеждения, темперамент и характер, волевые особенности.
Темперамент – сочетание устойчивых врождённых психических свойств, определяющих динамику деятельности человека.
Голланд считал, что выбор карьеры зависит от типа личности, и любой карьерный рост и достижения человека зависит от соответствия между личностью и работой. В зависимости от выбранной деятельности, у личности формируются интересы, ведущие к развитию определённых способностей. Наконец, интересы и способности формируют личностные диспозиции, которые определяют дальнейшую профессиональную жизнь человека. Он предложил следующую классификацию типов личности:
- реалистический (машинист) – человек предпочитает работу с различными инструментами и механизмами
- интеллектуальный (учёный) – человеку нравится аналитическое, познавательное, методическая и точная работа
- артистический (декоратор) – творческий человек, обладающий богатым воображением и интуицией, отличающийся оригинальным поведением и способностью предвидеть. Способен к эмоциональному проявлению.
- социальный (консультант) – человек, который любит работать с другими, обладает способностями к убеждению и красноречию
- предпринимательский (адвокат) – человек способен оказывать влияние на других, обладает организаторскими способностями
- конвенциональный (бухгалтер) – нравится работа с вычислениями, точными расчётами и конкретными деловыми бумагами.
В дальнейшем, Холланд изобразил свою типологию с помощью шестиугольника, который демонстрирует дистанцию между этими типами. В случае, если 3 типа с наибольшими оценками являются смежными (с одной стороны шестиугольника), то профессиональный выбор наиболее обоснован. Если по разные стороны, то для принятия решения рекомендуется привлекать другие основания.
