
Задача №8.
Предлагается проанализировать фактические данные о численности выпускников ВУЗов РФ, тыс. чел. на начало учебного года.
Таблица 10.
годы |
1992 |
1993 |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
2001 |
2002 |
тыс. чел. |
406,8 |
425,3 |
443,6 |
409,9 |
403,2 |
428,2 |
457,7 |
500,8 |
554,8 |
635,1 |
720,0 |
Задание:
1. Определите вид динамического ряда и постройте график фактических уровней.
2. Рассчитайте показатели динамики за каждый год изучаемого отрезка времени. 3. Выполните расчет динамических средних за I период (1992-1996 гг.) и за II период (1997-2002 гг.).
4. Проанализируйте результаты, сделайте выводы.
Решение:
1.Этот ряд является моментным, т. к. величины даны в последовательные моменты времени. Построим график фактических уровней.
Рис.1. График фактических уровней
Нужные показатели найдем по формулам:
Базисные:
абсолютный прирост Аn=хn-хо
темп роста Трб=хn/хо*100%
темп прироста Тпрб= Трб-100%
Цепные:
абсолютный прирост an=xn-xn-1
темп роста Трц=хn/хn-1*100%
темп прироста Тпрц=Трц-100%
Результаты расчетов занесем в таблицу.
Таблица 11.
Xn |
Аn |
an |
Трб |
Трц |
Тпрб |
Тпрц |
406,8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
425,3 |
18,5 |
18,5 |
104,5 |
104,5 |
4,5 |
4,5 |
443,6 |
36,8 |
18,3 |
109,0 |
104,3 |
9,0 |
4,3 |
409,9 |
3,1 |
-33,7 |
100,8 |
92,4 |
0,8 |
-7,6 |
403,2 |
-3,6 |
-6,7 |
99,1 |
98,4 |
-0,9 |
-1,6 |
428,2 |
21,4 |
25,0 |
105,4 |
106,2 |
5,4 |
6,2 |
457,7 |
50,9 |
29,5 |
112,5 |
106,8 |
12,5 |
6,8 |
500,8 |
94,0 |
43,1 |
123,1 |
109,5 |
23,1 |
9,5 |
554,8 |
148,0 |
54,0 |
136,4 |
110,8 |
36,4 |
10,8 |
635,1 |
228,3 |
80,3 |
156,1 |
114,5 |
56,1 |
14,5 |
720,0 |
313,2 |
84,9 |
177,0 |
113,4 |
77,0 |
13,4 |
3. Найдем динамические средние за оба периода.
Средние значения:
I период =1/4*(0,5*406,8+425,3+443,6+409,9+0,5*403,2)= 421,0 4
II период =1/5*(0,5*428,2+457,7+500,8+554,8+635,1+0,5*720,0) = 544,5
Средний
абсолютный прирост
=
1 период =(403,2-406,8)/4=-0,9 тыс. чел.
2 период =(720,0-428,2)/5=58,4 тыс. чел.
Средний темп
роста
=
*100%
1 период
=
%=99,8%
2 период
=
*100%=111%
Темп прироста:
1 период
=99,8%-100%=-0,2%
2 период =111,0%-100%=11%
Выводы: во втором периоде по сравнению с первым все показатели динамики выше: средний уровень ряда, средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прирост.