
- •Пояснювальна записка
- •Самостійна робота №1
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота №2
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота №3
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Хід роботи:
- •_Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Хід роботи:
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Тема: Вплив генотипу та факторів зовнішнього середовища на розвиток організмів.
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Самостійна робота №12
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 13
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 14
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 15
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 16
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 17
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 18
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Самостійна робота № 19
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
Рекомендована література:
Баранов В. С. Самая современная терапия — генная. — Природа. — 1996. — № 8. — С. 25-29.
Баранов В. С. Пренатальная диагностика: реальность и перспективы. — Природа. — 1996. — № 11. — С. 54-59.
Бухар М. И. Популярно о микробиологии. - М.: Знание, 1989. — С. 34-63.
Газарян К. Г., Тараншул В. 3. Биология за рубежом. — М.: Знание, 1990. — 64 с.
Глеба Ю. Ю., Сытник К. М. Клеточная инженерия растений. —
К.: Наук, думка, 1984. — 106 с.
_____________________
Самостійна робота №3
Дата: ________
Тема. Особливості організації та життєдіяльності одноклітинних еукаріотів.
Мета: поглибити знання про особливості будови та процеси життєдіяльності одноклітинних еукаріотів, з’ясувати роль протистів у природі, господарстві та їх шкідливий вплив на здоров'я в людини.
Хід роботи:
Завдання № 1: Заповніть таблицю «Порівняльна характеристика одноклітинних еукаріотів і прокаріотів», впишіть у відповідні комірки потрібну інформацію.
«Порівняльна характеристика прокаріотів і одноклітинних еукаріотів»
Характеристика |
Еукаріоти |
Прокаріоти
|
Наявність ядра, ДНК |
|
|
Наявність і локалізація хромосом |
|
|
Наявність і локалізація рибосом |
|
|
Здатність до фіксації азоту |
|
|
Основний структурний компонент клітинних стінок |
|
|
Форми руху та органели що їх забезпечують |
|
|
Живлення |
|
|
Розмноження |
|
|
Роль одноклітинних організмів у природі |
|
|
Хвороби людини, які спричиняються паразитичними одноклітинними.
|
|
|
Як переживають несприятливі умови
|
|
|
Завдання № 2:
Заповніть таблицю відомостей про найпоширеніші захворювання які викликають паразитичні протисти, використовуючи підручник з біології П.Г.Балана та медичну літературу.
«Найпоширеніші захворювання які викликають паразитичні протисти»
Назва захворювання |
Збудник |
Симптоми |
Профілактика |
Токсоплазмоз
|
|
|
|
Стригучий лишай |
|
|
|
Малярія |
|
|
|
Піроплазмоз |
|
|
|
Зробіть висновок до самостійної роботи відповівши на запитання:
Що таке протисти? ______________________________________________
_______________________________________________________________
2. Як у протистів видаляються кінцеві продукти обміну?_________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Що таке кон’югація? Яке її біологічне значення?_______________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Яка роль протистів в утворенні осадових порід?________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Яка роль протистів у процесах грунтотворення?_______________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Чому одноклітинна еукаріотична істота побудована загалом складніше, ніж будь-яка окремо взята клітина багатоклітинного організму?_______________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Які особливості симбіозу протистів з іншими організмами?_____________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Яких протистів людина використовує для отримання лікарських препаратів та харчових продуктів?______________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Які захворювання людини, свійських тварин та рослин викликають протисти?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________