- •Пояснювальна записка
- •Самостійна робота №1
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота №2
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота №3
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Хід роботи:
- •_Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Хід роботи:
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Тема: Вплив генотипу та факторів зовнішнього середовища на розвиток організмів.
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Самостійна робота №12
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 13
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 14
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 15
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 16
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 17
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота № 18
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Самостійна робота № 19
- •Хід роботи:
- •Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
- •Рекомендована література:
Завдання для перевірки засвоєння самостійно вивченого студентом матеріалу:
Виберіть із запропонованих відповідей правильну (підкресліть).
Укажіть, як називають систему поглядів про незмінність живої природи з часів її виникнення:
а) еволюційним вченням;
б) гіпотезою панспермії;
в) гіпотезою перерваної рівноваги;
г) біохімічна гіпотеза.
Укажіть, як називають гіпотези походження життя, які засновані на тому, що жива матерія виникла з неживої:
а) біогенетичними;
б) абіогенетичними:
в) панспермією;
г) стаціонарного стану.
Назвіть учених, які висунули біохімічну (абіогенетичну) гіпотезу виникнення життя:
а) С. Арреніус та В. Вернадський;
б) О. Опарін та Д. Холдейн;
в) Л. Пастер та Р. Вірхов;
г) Е. Геккель та К. Тимірязєв.
Основоположники біохімічної гіпотези життя на Землі є:
а)Ф.Парацельс;
б) В.І.Вернацький;
в) А.І.Опарін;
г) К.Ліней.
5. Перші органічні сполуки і коацерватні краплі за гіпотезою О.Т.Опаріна виникли у:
а) надрах Землі;
б) первинному океані;
в) повітрі;
г) вулканах.
Рекомендована література:
П.Г.Балан «Біологія»: § 41 ст.246 - 250.
М.Є.Кучеренко «Загальна біологія»: § 73 - 75 ст.367 - 372.
____________________
Самостійна робота № 18
Дата: ________
Тема: Мікроеволюція. Видоутворення.
Мета: сформувати уявлення про боротьбу за існування, природний добір,
мікроеволюційний процес, видоутворення; з‘ясувати дарвінське розуміння процесів видоутворення, дивергенцію, конвергенцію, паралелізм; розглянути механізм дії видоутворення; навчитися встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між явищами природи.
Хід роботи:
Завдання № 1:
Заповніть таблицю «Спосіб здійснення мікроеволюції»
-
Спосіб
Визначення
Приклади
Дивергенція
Паралелізм
Конвергенція
Завдання № 2:
Заповніть таблицю «Способи здійснення видоутворення»
-
Способи видоутворення
Характеристика
Географічне видоутворення
Екологічне видоутворення
Поліплоїдія
Міжвидова гібридизація
Завдання № 3:
Заповніть таблицю «Критерії виду»
-
Критерії виду
Характеристика
Морфологічний
Фізіологічний
Біохімічний
Географічний
Екологічний
Завдання № 4:
Розгляньте рисунки й напишіть, які процеси на них зображені.
а) б) в) г)
___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зробіть висновок до самостійної роботи (про вплив мікроеволюційних процесів на виникнення нових видів):___________________________________ __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
