- •Методическая разработка для преподавателей № 3
- •4 Курсе стоматологического факультета по детской
- •Тема: особенности течения воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области у детей. Одонтогенные периоститы челюстей у детей.
- •1. Учебные и воспитательные цели
- •3. Вопросы, знание которых необходимо для изучения данной темы:
- •Вопросы, подлежащие изучению на занятии
- •5. Расчет учебного времени
- •6. Общие методические указания
- •Ход занятий особенности течения гнойно-воспалительных процессов у детей
- •Периоститы челюстей
- •Острый серозный периостит
- •Острый гнойный периостит
- •Хронический периостит
- •Дифференциальная диагностика периоститов
- •Литература:
Дифференциальная диагностика периоститов
Периодонтит (острый гнойный, разлитой) отличается локализацией очага воспаления в приделах одного зуба, отсутствием отека на лице, резкой болью при перкуссии по одному зубу.
Острый остеомиелит отличается наличием периоститных явлений не с одной, а с двух сторон альвеолярного отростка, а так же более выраженными явлениями интоксикации (озноб, t – 39 – 40 оС), болью при перкуссии по нескольким зубам, наличием грубых костных поражений ведущих к некрозу и секвестрации отдельных участках кости, более выраженными изменениями крови и мочи. Важным дифференциально-диагностическим признаком является появление в крови С-реактивного белка.
Флегмона характеризуется не только отечностью кожи лица, но и плотным инфильтратом, над которым кожа гиперемирована, лоснится, в складку не собирается. При периостите цвет кожи обычно не изменен, она собирается в складку. Общее состояние при быстро нарастающей флегмоне сильно страдает: высокая температура тела, состав крови и СОЭ носят признаки гнойного процесса в организме.
ПРОФИЛАКТИКА ПЕРИОСТИТОВ сводится к своевременному консервативному лечению пульпитов, периодонтитов, одонтогенных кист, стоматитов.
8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В конце занятия преподаватель отвечает на вопросы студентов, подводит результаты устного разбора темы, решения ситуационных и тестовых задач, дает задание на следующее занятие.
Литература: