Кем, нәрсә - сорау алмашлыклары. Кто, что – вопросительные местоимения.

12. Укыгыз. Прочитайте.

Бу - өй. Бу – тәрәзә. Бу - ишек. Бу – түшәм. Бу – идән. Бу - өстәл. Бу –урындык. Бу – карават. Бу – диван.

ИСТӘ КАЛДЫРЫГЫЗ! ЗАПОМНИТЕ!

өй – дом-

тәрәзә – окно -

ишек – дверь-

түшәм – потолок -

идән – пол-

өстәл – стол-

урындык – стул -

карават – кровать-

диван –

13. Диалогларны тулыландырыгыз. Дополните диалоги..

- .....................................?

- Бу – урындык.

- Ә бу .............................?

- Ә бу - ....................

***

- ............................?

- Юк. Бу дәфтәр түгел.

- .............................?

- Әйе. Бу – журнал.

ИГЪТИБАР ИТЕГЕЗ! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

Татар телендә хайваннарга һәм кошларга карата нәрсә соравы бирелә.

В татарском языке по отношению к животным и птицам задаётся вопрос что.

+14. Тыңлагыз, кабатлагыз һәм укыгыз. Прослушайте, повторите и прочитайте.

• Бу нәрсә?

• Бу – эт.

• Ә бу нәрсә ?

• Что это?

• Это собака

• А это что?

• Бу - песи.

• Это кошка.

15. Диалогны тулыландырыгыз. Дополните диалог.

- ...........................?

- Бу – тычкан.

- Ә бу .....................?

- Ә бу – песи.

- .........................?

- Әйе. Бу – эт.

16. Предметларны атагыз. Назовите предметы.

Үрнәк: Бу – ишек.

Стол, кровать, ваза, книга, тетрадь, молоко, чай, стул, одежда.

17. Хайваннарны һәм кошларны атагыз. Назовите животных и птиц.

Үрнәк: Бу – эт.

Лошадь, коза, кошка, собака, гусь, индюк, мышь.

18. Ел фасылларын атагыз. Назовите времена года. .

Үрнәк: Бу – җәй.

Зима, весна, лето, осень.

4. Предметның кемнеке булуы турында ничек сорыйбыз? Как спрашиваем о принадлежности предмета?

+19. Тыңлагыз, кабатлагыз һәм укыгыз. Прослушайте, повторите и прочитайте.

• Бу китап кемнеке?

• Бу китап Алсуныкы.

• Ә бу дәфтәр кемнеке?

• Бу дәфтәр Гүзәлнеке.

• Чья эта книга?

• Это книга Алсу. .

• Чья эта тетрадь?

• Это тетрадь Гузели.

ИСТӘ КАЛДЫРЫГЫЗ! ЗАПОМНИТЕ!

-Ныкы/ -неке –тартым кушымчалары - аффиксы принадлежности-

20. Укыгыз. Прочитайте.

Бу папка Салаватныкы. Бу журнал Лилиянеке. Бу телефон Ләйсәннеке. Бу рюкзак Русланныкы.

21. Җавап бирегез. Ответьте.

Гафу итегез, бу диск кемнеке? Бу дәфтәр кемнеке? Бу сумка Әлфиянекеме? Бу урындык Азатныкымы? Бу китап Гүзәлнекеме?

22. Җөмләләрне дәвам итегез. Продолжите предложения.

Бу газета ........... Бу чәй ............. Бу документ ............? Бу билет ..............?

ИСТӘ КАЛДЫРЫГЫЗ! ЗАПОМНИТЕ!

Мин, син, ул, без, сез, алар - зат алмашлыклары -личные местоимения-. Минеке, синеке, аныкы, безнеке, сезнеке, аларныкы - тартым алмашлыклары - притяжательные местоимения

23.Укыгыз. Прочитайте.

Бу китап минеке. Бу урындык синеке. Бу телефон аныкы. Бу өстәл безнеке. Бу дәфтәр сезнеке. Бу өй аларныкы.

24. Җавап бирегез. Ответьте.

Бу диск синекеме? Бу дәфтәр минекеме? Бу өй аларныкымы? Бу өстәл аныкымы? Бу урындык сезнекеме? Бу рюкзак кемнеке? Бу коппьютер безнекеме?

25. Җөмләләрне дәвам итегез. Продолжите предложения. . .

Бу машина ................... Бу фотоаппарат ....................? Бу сүзлек ............. Бу компьютер .................? Бу дәфтәр ...................... Бу альбом ..............................

26. Үрнәк буенча диалог төзегез. Составьте диалог по образцу. .

Үрнәк:

• Бу портфель Тимурныкымы?

• Әйе, аныкы.

• Ә бу рюкзак кемнеке?

• Булатныкы.

5.

Кешенең һөнәре турында ничек сорыйбыз? Как спрашиваем о профессии человека?

+27. Тыңлагыз, кабатлагыз һәм укыгыз. Прослушайте, повторите и прочитайте. . . .

• Гафу итегез, Сез юристмы?

• Әйе, мин юрист.

• Извините, Вы юрист? Excuse me, are you a lawyer?

• Да. Я юрист. Yes, I’m a lawyer.

*****************

• Алсу ханым, сез укытучымы?

• Юк, мин укытучы түгел. Мин менеджер.

• Алсу ханум, Вы учительница? Mrs. Alsou, are you a teacher?

• Нет, я не учительница. Я менеджер. No, I’m not a teacher. I’m a manager.

28. Укыгыз. Прочитайте. . .

Бу Азат әфәнде. Ул физик.

Бу Гөлназ ханым. Ул сатучы.

Бу Мәликә апа. Ул укытучы.

Бу Әнәс абый. Ул инженер.

Бу Салават. Ул укучы.

Бу Мәдинә. Ул да укучы.

Бу Самат. Ул студент.

(Рис. Учитель в классе, продавец, строитель, воспитатель)

29. Һөнәр исемнәрен укыгыз һәм истә калдырыгыз. Прочитайте названия профессий и запомните. . names of professions and memorize them.

укытучы –учитель - teacher

сатучы- продавец- shop assistant

төзүче – строитель- builder

тәрбияче-воспитатель-kindergarten teacher

тәрҗемәче –переводчик -

translator,interpreter

30. Җавап бирегез. Ответьте. .

Гафу итегез, Сез химикмы? Гөлназ ханым укытучымы? Бу әфәнде программистмы? Бу туташ тәрҗемәчеме? Азат абый төзүчеме? Алсу апа тәрбиячеме? Бу кыз укучымы? Бу егет студентмы?

31. Диалогларны тулыландырыгыз. Дополните диалоги. . .

- ......................, Сез ......................?

- Юк, мин ……………….

***

- ............................, бу абый төзүчеме?

- Әйе, .............................

32. Үрнәк буенча диалоглар төзегез. Составьте диалоги по образцу. Make up dialogues according to the model.

Үрнәк:

• Әнисә апа сатучымы?

• Әйе, ул сатучы.

***

• Әминә апа, Булат абый төзүчеме?

• Юк. Ул программист.

*****

- Булат студентмы?

- Әйе.

6.

Татарча ничек гафу үтенәбез? Как просим прощения по-татарски?

+33. Тыңлагыз, кабатлагыз һәм укыгыз. Прослушайте, повторите и прочитайте. . . .

• Гафу итегез, Сез Динәме?

• Әйе. Мин Динә. Гафу үтенәм, ә Сез кем?

• Ә мин Ришат.

• Извините, Вы Дина? Excuse me, are you Dina?

• Да. Я Дина. Прошу прощения , а Вы кто? Yes. I’m Dina. I beg your pardon, and who are you?

• I am Rishat.

34. Укыгыз. Прочитайте. . .

- Гафу итегез, бу китап сезнекеме?

- Юк, минеке түгел.

- Кемнеке?

- Гафу итегез, мин белмим.

35. Җавап бирегез. Ответьте. .

Гафу ит, бу нәрсә? Гафу итегез, бу сүзлек сезнекеме? Гафу үтенәм, бу дәфтәр кемнеке? Гафу итегез, Сез журналистмы? Гафу итегез, бу ханым кем? Гафу итегез, бу туташ менеджермы?

7.

Татарча ничек рәхмәт әйтәбез? Как благодарим по-татарски?

How to say thank you in Tatar?

+36. Тыңлагыз, кабатлагыз һәм укыгыз. Прослушайте, повторите и прочитайте. . . .

• Рәхмәт, Талия.

• Сезгә дә рәхмәт, Әнәс.

• Спасибо, Талия.

• Вам тоже спасибо, Анас.

***************

• Бик зур рәхмәт.

• Исән-сау булыгыз, Галия ханым.

Большое спасибо.

• На здоровье, Галия ханум.

*************

• Лилия, бик зур рәхмәт.

• Берни түгел, Айдар.

• Лилия, большое спасибо. .

• Не за что, Айдар.

37. Укыгыз. Прочитайте. . .

Рәхмәт Сезгә, Сания апа! Сезгә бик зур рәхмәт, Сабит абый! Исән-сау булыгыз, Әминә ханым. Берни түгел, Рүзәл.

38. Диалогны укыгыз һәм охшаш диалог төзегез. Прочитайте диалог и составьте по образцу. . .

- Исәнмесез!

- Хәерле көн!

- Гафу итегез, Сез Азатмы?

- Әйе, мин Азат. Гафу үтенәм, ә Сез кем?

- Ә мин Гөлшат.

- Мин бик шат, Гөлшат.

- Мин дә бик шат, Азат.

- Рәхмәт, Гөлшат, сау булыгыз.

- Сезгә дә рәхмәт, Азат, исән булыгыз.

+39. «Гали белән кәҗә» шигырен тыңлагыз, укыгыз һәм ятлагыз. Прослушайте стихотворение «Гали и коза», прочитайте и выучите наизусть. Listen to the poem “Gali and the goat” and learn it by heart.