
- •Методическая разработка открытого урока по теме: «Архитектура пк»
- •Организационный момент:
- •Объяснение нового материала: Архитектура персонального компьютера
- •Принципиальная схема компьютера с классической архитектурой
- •Структурная схема компьютера с общей шиной
- •4. Закрепление нового материала
- •5. Постановка домашнего задания
- •Подведение итогов урока
- •Основная литература:
4. Закрепление нового материала
Практическая работа:
Ответьте на вопросы:
Что понимается под архитектурой компьютера?
Какие принципы сформулировал Джон фон Нейман в 1941 г.? привести их.
Какие устройства должны присутствовать в классической архитектуре компьютера?
Относится ли к однопроцессорной архитектуре архитектура ПК с общей шиной?
Персональный компьютер (ПК) – это…?
Какие устройства относятся к базовой конфигурации ПК?
Основной узел, внутри которого установлены наиболее важные компоненты – это…?
Для чего предназначена оперативная память?
Для чего предназначена внешняя память?
Для чего предназначена постоянная память?
Какую память называют – КЭШ?
Что располагается на материнской плате?
Упорядоченный список команд – это…?
Устройство визуального отображения информации – это…?
Тачпад – это…?
5. Постановка домашнего задания
Подготовить презентацию на тему: «Архитектура ПК»
Подготовить вопросы или тест по теме: «Архитектура ПК»
Подведение итогов урока
Основная литература:
Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс.- М,:ИНФРА-М,2003.-480с.:ил. 1. Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс.- М,:ИНФРА-М,2003.-480с.:ил.
Информатика. Серия"Учебник, учебные пособия"./ / Под редакцией Беленького П. П.-Ростов-на-Дону, :Феникс,2004.-448с.
Богомолов Н. В. Практические занятия по математике: Учеб. Пособие для средних спец. учеб. Заведений/Н.В.Богомолов.-5-е изд., стер.- М.: Высш. шк., 2002.-495 с.