
- •Тетрадь домашних заданий
- •Тема: «Грибы и ягоды»
- •2 Игра «Объясни словечко».
- •3 Чего больше в лесу? Ягод или брусники?
- •4 Какие грибы спрятались на картинке? Рассмотри, назови грибы, сосчитай.
- •6 Игра «Какой сок? Какое варенье?»
- •Буква к и звуки к, кь.
- •Тема: «Зимующие птицы»
- •2 Посчитай от 1 до 10.
- •3 Найди сходства и различия у вороны и синицы.
- •5 Игра «Для чего?»
- •Буква м и звуки м, мь
- •Тема: «Праздник ёлки. Зимние забавы»
- •Звук и буква о
Буква м и звуки м, мь
1 Раскрась большую букву синим, 2 Поставь в букве точки
а маленькую — зелёным цветом.
М — это согласный звук.
3 Соедини с буквой М только те предметы, названия которых начинаются со звуков М или Мь.
4 Сделай фигуры одинаковыми.
5 Зачеркни букву, отличающуюся от остальных.
6
Напиши по образцу.
Тема: «Праздник ёлки. Зимние забавы»
Выучи стихи С.Я. Маршака
В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Ёлку из лесу привёз.
Ёлка плакала сначала
От домашнего тепла.
Утром плакать перестала,
Задышала, ожила.
Чуть дрожат её иголки,
На ветвях огни зажглись,
Как по лесенке, по ёлке,
Огоньки взбегают ввысь.
Игра «Один - много».
Мальчик катается на коньках. Мальчики ___________________________________
Мальчик катается на лыжах. Мальчики ____________________________________
Девочка катается на санках. Девочки ______________________________________
Девочка катается с горки. Девочки ________________________________________
Нарисуй, пожалуйста, те подарки, которые ты хочешь найти под ёлкой в новогоднюю ночь.
Подбери слова-признаки.
Ёлка (какая?) ________________________________________________________
____________________________________________________________________
Праздник (какой?) ___________________________________________________
____________________________________________________________________
Ёлочные игрушки (какие?) ____________________________________________
____________________________________________________________________
Дед Мороз (какой?) __________________________________________________
____________________________________________________________________
Снегурочка (какая?) __________________________________________________
____________________________________________________________________
Подарки (какие?) ____________________________________________________
___________________________________________________________________
Дорисуй и раскрась вторую картинку.
* Дома ты наряжаешь ёлку? Чем украшают ёлку?
** Какую ёлку лучше украсить дома к празднику живую или
искусственную? Почему?
*Задание соответствует программному содержанию
** Задание повышенной сложности
Звук и буква о
1 Раскрась красным цветом 2 Заштрихуй. 3 Найди и раскрась
обе буквы и запомни. букву О.
О — это гласный звук.
4 Соедини с буквой О только те предметы, названия которых начинаются со звука О.
5 Допиши букву О.
6 Зачеркни букву, отличающуюся от остальных.
7 Напиши по образцу.
Литература.
Агранович З. Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей. СПб. : Детсво-Пресс, 2000.
Васильева Л. А. Грамматика и лексика в новых стихотворениях для детей 5-7 лет. СПб. : Каро, 2008.
Епифанова О.В. Развитие речи. Окружающий мир. Волгоград: Учитель, 2007
Карпова С.И., Мамаева В.В. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6-7 лет. СПб. : Речь 2007.
Крупенчук О.И. Научите меня говорить правильно. СПб. : Литера, 2001.
Коноваленко В.В. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. М. : ГНОМ и Д, 2003.
Лопухина И.С. Логопедия: упражнения для развития речи. СПб. : Детство-Пресс, 1997.
Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. М.: Мозайка-Синтез, 2004.
Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет. М.: ГНОМ и Д , 2005.
Якимович О.А. Тетрадь дошколника6-7 лет. Логопедические игры и упражнения : домашние задания. Волгоград: Учитель, 2011.