
- •Содержание методических рекомендаций
- •Пояснительная записка
- •Объем мдк 02.01. Теоретические основы конструирования швейных изделий и виды учебной работы по курсам/семестрам
- •Тематический план мдк 02.01. Теоретические основы конструирования швейных изделий
- •Содержание разделов и тем с вопросами для самоконтроля
- •Тема 1. Теоретические основы конструирования швейных изделий
- •Тема 1.1. Общие сведения об одежде. Функции одежды. Классификация одежды
- •Тема 1.2. Антропометрические характеристики тела человека
- •Тема 1.3. Размерная типология взрослого и детского населения
- •Тема 1.4. Размерные признаки тела человека. Методика измерения фигуры
- •Тема 1.5. Современные системы конструирования одежды
- •Тема 1.6. Единый метод конструирования цотшл. Система прибавок в емко цотшл
- •Рубежная аттестация: зачет
- •Тема 2. Проектирование базовых конструкций женской одежды (бк)
- •Тема 2.1.Методика построения основ швейных изделий по цотшл: поясной одежды
- •Тема 2.1.1. Методика построения основы прямой юбки
- •Тема 2.1.2. Методика построения основы женских брюк
- •Тема 2.2. Методика построения основ швейных изделий по цотшл: плечевой одежды
- •Тема 2.2.1. Методика построения основы плечевого изделия
- •Тема 2.2.2.Построение базовых конструкций (бк) женских плечевых изделий прямого, полуприлегающего и приталенного силуэта.
- •Тема 2.2.3. Особенности конструирования втачных рукавов
- •Тема 2.2.4. Особенности конструирования воротников: отложных и стоек
- •Рубежная аттестация: дифференцированный зачет выполнение контрольной работы №1
- •Тема 2.3. Методика построения основ швейных изделий по цотшл: плечевой одежды с рукавами разных покроев (рубашечный, реглан, ц/кроенный и комбинированный)
- •Тема 2.3.1.Методика построения основ плечевой одежды с рукавами рубашечного покроя
- •Тема 2.3.2. Методика построения основ плечевой одежды с рукавами покроя реглан
- •Тема 2.3.3. Методика построения основ плечевой одежды с рукавами покроев: ц/кроенный и комбинированный
- •Тема 2.3.4. Особенности конструирования воротников для изделий с застежкой доверху и для изделий с лацканами воротников пиджачного типа: шаль, апаш, плосколежащх и др
- •Список литературы Основная литература:
- •Требования к выполнению и оформлению контрольной работы
- •Исходные данные для проектирования конструкции
- •Прибавки на свободное облегание для чертежа конструкции блузы
- •Расчеты конструкции
- •Предварительный расчёт чертежа конструкции
- •Основные расчёты чертежей конструкции
- •Расчеты конструкции изделия
- •Чертежи конструкции
- •Содержание теоретической части
- •Критерии оценивания мдк 02.01. Теоретические основы конструирования швейных изделий
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа № __ мдк.02.01 теоретические основы конструирования швейных изделий
- •КонтрольнАя работА №1 Эскиз модели
- •Абсолютные измерения типовой женской фигуры 2-ой полнотной группы
- •Прибавки на свободу облегания по участкам чертежа. Женская одежда
- •Прибавки на свободное облегание на участках спинки и полочки (переда)
- •Прибавки на утепляющую прокладку и их распределение по участкам
- •Прибавки к длине спинки по линии талии, на свободу проймы по глубине, к ширине и высоте (глубине) горловины
- •Прибавки на свободное облегание к обхвату плеча
- •Минимальная ширина проймы для изделий с втачными рукавами на типовые женские фигуры 2-й полнотной группы
- •Расчеты чертежа базовой конструкции
- •Перечень ЭкзаменационныХ вопросОв
Чертежи конструкции
После расчётов представляют чертежи конструкции.
На чертеже обязательно указывают наименование изделия, деталей, основные размерные признаки типовой фигуры, на которую представлен чертёж (Р – ОгIII – Об), масштаб выполнения чертежа.
Чертежи в контрольной работе выполняют в масштабе 1:4 или 1:5.
Иногда чертежи крупных деталей можно выполнять в М 1:10, или на деталях конструкции выполняют разрывы в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД к оформлению конструкторской документации.
Толщина вспомогательных линий чертежа должна соотноситься с толщиной основных линий как 1:2 или 1:3. При заходе на чертеже одной детали на другую основные линии нижней детали оформляют пунктиром.
На чертеже конструкции обязательно должны быть вычерчены все декоративные и декоративно-конструктивные детали (воротник, карманы, клапаны, хлястики, шлевки, планки, петли, пояса и т.п.).
Если в изделии имеются широкая отделочная строчка (или отделочные строчки в несколько рядов), бейки, кулисы, имитация планки и т.п., то эти детали показывают мелким пунктиром, длина которого составляет 0,3÷0,5 масштабных см, толщина пунктира соотносится с толщиной вспомогательных линий как 1,5÷1; 2÷1.
На чертежах конструкции обозначают буквы – конструктивные точки.
Если возможно, то непосредственно на чертеже конструкции выполняют техническое моделирование графическим способом методом дуг и засечек: (Например: перенос вытачек), моделирование рельефов, кокеток, подрезов, складок и т.п.
Если техническое моделирование на чертеже конструкции делать нецелесообразно (Н: коническое разведение фалд, моделирование драпировок, параллельное разведение складок, сборок и т.п.), тогда линии моделирования только показывают на основном чертеже или моделирование выполняют на отдельном листе. Используют методы шаблона, наколки и др. Оформление технического моделирования должно соответствовать требованиям стандартов ЕСКД.
Содержание теоретической части
Вопрос для теоретической части контрольной работы №1 студент выбирает в соответствии с двумя последними цифрами шифра зачетной книжки (смотри табл. 3)
Таблица 3
Последние цифры шифра зачетной книжки студента |
№ задания |
Последние цифры шифра зачетной книжки студента |
№ задания |
01, 21, 41, 61, 81 |
1 |
11, 31, 51, 71, 91 |
11 |
02, 22, 42, 62, 82 |
2 |
12, 32, 52, 72, 92 |
12 |
03, 23, 43, 63, 83 |
3 |
13, 33, 53, 73, 93 |
13 |
04, 24, 44, 64, 84 |
4 |
14, 34, 54, 74, 94 |
14 |
05, 25, 45, 65, 85 |
5 |
15, 35, 55, 75, 95 |
15 |
06, 26, 46, 66, 86 |
6 |
16, 36, 56, 76, 96 |
16 |
07, 27, 47, 67, 87 |
7 |
17, 37, 57, 77, 97 |
17 |
08, 28, 48, 68, 88 |
8 |
18, 38, 58, 78, 98 |
18 |
09, 29, 49, 69, 89 |
9 |
19, 39, 59, 79, 99 |
19 |
10, 30, 50, 70, 90 |
10 |
20, 40, 60, 80, 00 |
20 |