Література:

1. Волкова Н.П. Педагогіка. - К., 2001.- С.351-358.

2. Критерії оцінювання навчальних досягнень у системі загальної середньої освіти //Освіта України №40 від 5 жовтня 2000 р.

3. Оконь В. Введение в общую дидактику. -М., 1999.

Семінарське заняття № 12 Тема: Сучасні технології навчання.

Питання для обговорення:

• Поняття про інновації в освіті.

• Класифікація сучасних технологій навчання.

• Характеристика різних видів технологій навчання та можливості їх застосування на уроках математики:

• Характеристика і дидактичні метод «проектів».

• Основні правила проведення «мозкового штурму»

• Сутність ігрових технологій навчання.

Практичне завдання (виконується вдома):

• Розробити план-конспект уроку з використанням сучасних технологій навчання (тема за вибором студента) за схемою Додаток 1 ( до 5 балів).

• Презентація фрагменту уроку до 10 хвилин ( до 5 балів).

Література:

1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М., 1989.

2. Волкова Н.П. Педагогіка. - К.,2001. - С. 402-410.

3. Краткий справочник по педагогической технологии / под. Ред. М.Е. Щурковой. - N1.1997.

4. Назарова Т.С. Педагогические технологии: новый этап эволюции? //Педагогика, 1997- №3. - С.20-27.

5. Нові технології навчання. - К., 1995.- Вип.15- 142 с.

6. Педагогіка. Навч. посібник - Одеса, ПДПУ ім.К.Д.Ушинського, 2001. –С.100-405.

7. Селевко Г. К. „Сучасні освітні технології”.- М., 1998.

Семінарське заняття № 13 Тема: Основні напрями (зміст) виховання.

Питання для обговорення:

• Поняття про зміст виховання.

• Особливості змісту виховання в сучасній українській школіє

2. Характеристика громадянського, розумового, морального, естетичного, правового, екологічного, трудового, фізичного та статтєвого виховання учнів.

Практичне завдання (виконується вдома):

Скласти конспект "Концепції національного виховання дітей та молоді..." (розділ - основні напрями виховання).

Індивідуальна робота (виконується дома)

• Підготуйте презентацію (до 10 хв.) фрагменту виховної справи за обраною темою. Оформіть план-сценарій виховної справи за запропонованим планом (додаток 1).

• Провести аналіз фрагменту виховного заходу, який було презентовано на занятті за схемою Додатку 2.

Додаток 1.

План-конспект залікового виховного заходу і. Загальна характеристика заходу

• Форма проведення (класна година, бесіда, диспут, екскурсія, тощо

• Тема заходу

• Місце проведення заходу

• Обґрунтування необхідності проведення цього заходу, виходячи з особливостей віку, рівня їх розвитку та вихованості

• Мета

• Оформлення виховного заходу (об’ява, відповідне оформлення приміщення, тощо)

• Обладнання (ТЗН, наочність)

• Методичне забезпечення (використана література, методичні розробки)

Іі. План підготовки виховного заходу

• Проведення бесіди з класним керівником, педагогом-організатором, заступником директора школи з виховної роботи

• Виявлення інтересу та можливостей класу, визначення теми виховного заходу та форми його проведення

• Створення активу учнів по підготовці та проведенню заходу

• Допомога активу учнів у розподілі доручень та визначення напрямків підготовки заходу (підбір матеріалів, складання сценарію, оформлення, обладнання, репетиції, тощо)

• Оформлення сценарію виховного заходу