
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •2.Японская модель менеджмента.
- •3.Американская модель менеджмента.
- •5. История развития менеджмента
- •6. Классическая школа менеджмента (1911)
- •Вопрос 7. Поведенческая школа управления
- •Вопрос 8. Ситуационный подход в управлении
- •9. Системный подход в управлении
- •10.Стратегическое планирование
- •12. Учет внешнего окружения при выработке стратегии
- •13. Выявление сильных и слабых сторон фирмы
- •14. Организационные структуры
- •15. Бюрократические и адаптивные организационные структуры
- •16. Функциональная организационная структура
- •17. Дивизионная структура управления
- •18. Структура организации, построенной по продуктовому признаку
- •19. Структура организации, ориентированная на потребителей
- •20. Региональная структура
- •Вопрос 23. Мотивация и ее теории.
- •1. Содержательные теории мотивации
- •1.1. Теория иерархии потребностей а. Маслоу
- •1.2. Теория erg Альдерфера
- •1.3. Теория приобретенных потребностей МакКлелланда
- •1.4. Теория двух факторов Фредерика Герцберга
- •2. Процессуальные теории мотивации
- •2.1. Теория ожидания в. Врума
- •2.2. Теория равенства (справедливости) Адамса
- •2.4. Теория постановки целей э. Лока
- •Вопрос 24. Теория двух факторов Фредерика Герцберга
- •25. Теория человеческих потребностей маслоу
- •26. Процессуальные теории мотивации.
- •27. Теория ожиданий и теория справедливости
- •29. Лидерство, влияние, власть. Виды власти. Баланс власти
- •30. Руководство. Стили руководства.
- •31. Управленческая решетка и ее использование
- •32. Кадровое планирование и его значение
- •33. Планирование привлечения персонала
- •34. Планирование высвобождения персонала
- •Вопрос 36. Методы отбора персонала
- •Вопрос 37. Понятие рабочего времени
- •Вопрос 38. Нестандартные режимы рабочего времени
- •39. Проблемы оптимального использования рабочего времени
- •40. Организация заработной платы. Понятие тарифной системы, форм и систем зарплаты. Формы коллективного премирования
- •1. Премии, входящие в систему оплаты труд
3.Американская модель менеджмента.
Характеристика американской модели менеджмента прежде всего состоит в выявлении основных предпосылок формирования уникальной модели управления.
Наличие рынка как основного механизма экономических отношений между его субъектами вынуждает управленцев действовать в условиях высокой конкуренции.
Второй особенностью стало то, что формирование модели менеджмента в США происходило на основе индустриального общества, движущей силой которой являлась промышленность. На базе этого основной предпринимательства стала корпорация.
В целом же американская модель менеджмента построена на основах классической школы.
На современном этапе американская модель менеджмента построена на уверенности в том, что успех фирмы базируется на факторах, которые лежат в её границах. Поэтому фирма становится закрытой системой. Такое изначальное убеждение предопределяет особенности американской модели менеджмента.
Этот подход определяет цели и задачи как стабильные элементы, которые сохраняются в течение продолжительного времени. Основная стратегия фирм состоит в непрерывном росте и специализации производства, поэтому для американской модели управления характерен механизм явного и постоянного контроля.
Для неё также характерна высокая степень индивидуализма. Свобода личности предопределяет индивидуальное принятие решений: решение, принятое руководителем, ни в коем случае не подлежит обсуждению и является обязательным для выполнения. Вследствие этого наступает не коллективная, а индивидуальная ответственность за результаты выполненной работы. Тем не менее, в рамках одного уровня управления внедряется принцип производственной демократии, т.е. соучастие работников в принятии решений, если это затрагивает их личные интересы. Им предоставляется право самостоятельно собирать всю необходимую информацию, выбирать нужный способ или приём, с целью выполнения главных задач и планов. Иногда работники создают рабочие группы и прочие объединения для решения разнообразных задач.
Однако, несмотря на индивидуализм как основную черту модели, отношение к работнику дифференцированное: он воспринимается сугубо в качестве работника, а не отдельной личности.
Ещё одной важной характеристикой является то, что у работников отсутствует преданность своей компании, что способствует достаточно высокому показателю текучести кадров. Некоторые из них успевают сменить до десяти компаний за время своей работы. Поэтому найм производится на относительно непродолжительное время и все об этом знают, устраиваясь на работу.
Американская модель менеджмента – идеальная модель для карьеристов. Она обеспечивает быстрое развитие и продвижение работника в рамках компании. Вместе с тем работник может развиваться специализированно, т.е. выстраивать горизонтальную карьеру. Для этого проводятся разнообразные курсы повышения квалификации при университетах и колледжах.
Таким образом, особенности исторического развития США, развития её экономики и политики, деловых взаимоотношений с помощью американской модели менеджмента обеспечили индивиду карьерный рост и развитие в профессиональном плане.