
- •Глава 4. Психоаналитическая ориентация
- •2. Динамическая теория функционирования группы в.Байона
- •3. Теория развития группы в. Бенниса и г. Шепарда
- •4. Трехмерная теория интерперсонального поведения в.Шутца
- •5. Природа авторитарной личности
- •Глава 5. Интеракционистская ориентация
- •2. Символический интеракционизм
- •2.1. Устная традиция Дж. Мида
- •2.2. Символическая коммуникация
- •2.3. Структуры личности
- •2.4. Чикагская и Айовская школы символического интеракционизма
- •3. Ролевые теории
- •3.1. Социально-психологический подход
- •3.2. Классификации ролей
- •3.3. Ролевые конфликты
- •3.4. «Социальная драматургия» и. Гоффмана
- •4. Теории референтной группы
- •4.1. Развитие теории референтной группы
- •4.2. Нормативная и сравнительно-оценочная функции референтной группы
- •5. Современная дискуссия
- •5.1. Этнометодология г. Гарфинкеля
- •5.2. Перспективы интеграции
Глава 5. Интеракционистская ориентация
Название интеракционистской ориентации происходит от понятия «интеракция», которое здесь обозначает «социальное взаимодействие», т.е. взаимодействие людей в общении, в группе, в обществе. Это понятие является для данной ориентации ключевым, поскольку оно охватывает ее основную проблематику.
Интеракционистская ориентация пришла в социальную психологию из социологии.
Работы представителей интеракционистской ориентации служат весьма наглядным примером «социологической социальной психологии».
Понятийный аппарат и проблематика интеракционистской ориентации взяты в основном из социально-психологических концепций Дж.Мида. Отправным пунктом анализа здесь является не отдельный индивид, а социальный процесс, понимаемый как процесс интеракции индивидов в группе, обществе.
Подход к понятию «интеракция» отличается от подходов к акту взаимодействия в других теоретических схемах.
В первую очередь представителей интеракционистской ориентации интересует сам процесс социального взаимодействия, анализ которого необходим для понимания социального поведения человека. Они пытаются выяснить, какими специфическими для человека средствами осуществляется и регулируется процесс социальной интеракции. Отсюда большой интерес к проблеме коммуникации при помощи символов, языка, к интерпретации ситуации, к проблемам структуры личности, ролевого поведения и референтной группы как источнику формирования норм социального взаимодействия и социальных установок.
2. Символический интеракционизм
2.1. Устная традиция Дж. Мида
По собственному признанию символических интеракционистов, наиболее значимым трудом в этой области до сих пор является работа Дж.Мида «Сознание, личность и общество». Мид развивал свои научные концепции лишь в лекциях по социальной психологии. По ходу лекций Мид сам многократно перестраивал свою теорию, и поэтому в ней не так просто разобраться. Мид предлагает довольно абстрактную систему понятий.
Положение Дж.Мида о том, что для успешного осуществления коммуникации человек должен обладать способностью «принять роль другого», т.е. войти в положение того человека, которому адресована коммуникация, и посмотреть на себя его глазами. Только при этом условии, по мнению Мида, индивид превращается в личность, в социальное существо, которое способно отнестись к себе как к объекту, т.е. сознавать смысл собственных слов, поступков и представлять, как эти слова и поступки воспринимаются другим человеком.
2.2. Символическая коммуникация
По мнению Блумера, символический интеракционизм в конечном итоге базируется на трех основных предпосылках: Первая предпосылка указывает, что люди действуют в отношении «вещей» на основе значений, которыми для них обладают вещи. Под «вещами» здесь понимается все, что человек воспринимает в окружающем мире физические предметы; других людей; социальные институты; идеалы.
Во второй предпосылке утверждается, что значения вещей создаются или возникают во взаимодействии с социальным окружением. Третья теоретическая предпосылка указывает, что эти значения используются и изменяются в процессе интерпретации человеком окружающих вещей.
Дж.Мид и его последователи исходят из того, что способность человека общаться развивается на основе того, что выражение лица, отдельные движения и другие действия человека могут выражать его состояние. Эти действия, способные передать определенные значения, Мид называет «значимыми жестами» или «символами».
Представители символического интеракционизма всячески подчеркивают существование человека не только в природном, физическом, но и в «символическом окружении», а также опосредствующую функцию символов в процессе социального взаимодействия. По их мнению, в символическом взаимодействии они интерпретируют жесты друг друга, ситуацию общения и действуют на основе значений, полученных в процессе интеракции.
Один из основных тезисов символического интеракционизма заключается в утверждении, что индивид, личность всегда социальны, т.е. личность не может формироваться вне общества. Поведение индивида определяется, согласно концепциям интеракционистов, в основном тремя переменными: структурой личности, ролью и референтной группой.