Хід уроку

1. Орг. Момент

2. Актуалізація опорних знань

Фронтальне опитування

- який розділ ми зараз вивчаємо?

- Які професії людей ви можете віднести до даного розділу?

Гра «Знайди зайву професію».

4 групи отримують картки.

1 гр. Людина – техніка: водій, швачка, конструктор, пілот, токар.

2 гр. Людина – знакова система: бухгалтер, продавець, телефоніст, секретар, кресляр.

3 гр. Людина-людина: учитель, листоноша, лікар, бібліотекар, космонавт.

4 гр. Людина – природа: фермер, садівник, доярка, перукар, лісник.

(Учні пояснюють свій вибір).

3.Повідомлення теми і мети уроку

Загадка

Не літає, не дзижчить.

Жук по вулиці біжить.

І горить в очах жука

Два блискучих вогника. (автомобіль)

3.Вивчення нового матеріалу

А) Розповідь-екскурсія за книгами енциклопедіями про історію автомобілів.

Б)Фронтальна робота

- Які види техніки знаєте?

Транспорт.

Будівельна.

Сільськогосподарська.

Побутова.

Технологічні машини. (На дошці малюнки)

В) Технологія виготовлення виробу.

1. Словникова робота.

Мікроавтобус це автобус невеликих розмірів.

1. Етапи роботи

– за кресленням розміть розгортку даху, передньої і задньої частини кузова;

- обведи шаблон бокової частини кузова;

- виріж деталі, зігни їх склей макет мікроавтобуса;

- виріж і наклей вікна, колеса.

5.Повторення правил техніки безпеки під час роботи.

- роботу починай лише з дозволу учителя;

- використовуй інструменти лише за призначенням;

- у процесі роботи не розмовляй, будь уважним;

- під час роботи тримай своє робоче місце в належному порядку, а після роботи

акуратно прибери його.

6. Виконання практичної роботи.

7. Підведення підсумків уроку.

8. Оцінювання виробів.

9.Прибирання робочого місця.

Цикл уроків з трудового навчання

4 Класу.

Тема: Художня обробка фольги. Поняття про карбування, як вид народного декоративного мистецтва. Виготовлення виробів - сувенірів.

Мета: ознайомити учнів із технікою вирівнювання фольги, прийомом карбування (тиснення) рельєфу, опорядження виробу, професією карбувальника, розвивати творчі здібності учнів; увагу, пам'ять; виховувати естетичний смак, працелюбність.

Хід уроку

1.Орг. Момент

Добрий день! В цей день і час

Рада всіх я бачить вас.

Пролунав уже дзвінок,

Час почати наш урок.

2.Вивчення нового матеріалу

- Сьогодні ми з вами поговоримо про вироби з металу. Вироби з металів знаходять широке застосування у побуті, художньому оформленні інтер’єрів, громадських будівель.

Карбування – вид художньої обробки металів. Людину, яка виготовляє вироби з металу методом карбування, називають карбувальником. Це дуже давня професія. Для того щоб оволодіти секретом цієї майстерності, необхідно мати навички роботи з багатьма інструментами, уміти добре малювати.

-А хто з вас знає, що таке фольга?

- Фольгою називають тонкий листовий метал. Її виготовляють з різних металів і сплавів. Алюмінієву фольгу використовують для пакування кондитерських виробів, чаю, масла тощо.

Фольгу легко різати звичайними ножицями. Вона пластична і добре обробляється. Нерівності на поверхні фольги можна легко виправити на столі рукою, або притискаючи її до столу рукою.