
- •Цель учебного курса
- •2. Задачи учебного курса
- •Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины
- •Место курса в системе гуманитарных знаний
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •6. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Объект, предмет и метод социологии
- •Тема 2. История становления и развития социологии
- •Тема 3. Общество как социокультурная система
- •Тема 4. Культура как система ценностей и норм
- •Тема 5. Соцнализация личности
- •Тема 6. Социальная структура и стратификация
- •Тема 7. Социальные общности
- •Тема 8. Социальные институты и социальные организации
- •Тема 9. Социальный контроль
- •Тема 10. Социальные движения и социальные конфликты
- •Тема 11. Методология и методы социологического исследования
- •Планы семинарских занятий для студентов очной и очно-заочной формы обучения
- •Литература:
- •Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Тема 1. Становление и развитие социологии
- •Тема 2. Российская социология: история и современность
- •Тема 3. Общество как социальная система
- •Тема 4. Социальная структура и социальная мобильность
- •Тема 5. Социология права
- •Тема 6. Социология личности
- •Тема 7. Социальное взаимодействие
- •Тема 8. Социология малых групп
- •Тема 9. Социология семьи и пола
- •Тема 10. Социология девиантности и преступности
- •Тема 11. Социальные движения
- •7. Методические указания к написанию контрольных работ
- •7. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •8. Перечень активных и интерактивных методов обучения
- •Оперативный текущий контроль
- •Тестовые материалы, используемые при контроле знаний студентов
- •I. Общая социология
- •II. Общая и прикладная социология
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы и подготовке к экзамену
- •Тема 1. Объект, предмет и метод социологии
- •Тема 2. Становление и развитие социологии
- •Тема 3. Общество как социокультурная система
- •Тема 4. Культура как система ценностей норм
- •Тема 5. Социализация личности
- •Тема 6. Социальная структура и стратификация
- •Тема 7. Социальные общности и социальные группы
- •Тема 8. Социальные институты и социальные организации
- •Тема 9. Социальный контроль
- •Тема 10. Социальные движения и конфликты
- •Тема 11. Методология и методы социологического исследования
- •9. Вопросы к зачету
- •10. Форма итогового контроля
- •11. Учебно-методическое обеспечение курса Основная учебная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3. Интернет ресурсы:
Тема 2. Становление и развитие социологии
1. Какова роль О. Конта в возникновении социологии как науки?
2. Каковы социологические воззрения Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, М. Вебера?
3. В чем основные принципы позитивизма и неопозитивизма?
4. В чем особенности русской социологической мысли?
5. Какие исторические условия и теоретические предпосылки способствовали развитию русской социологической науки?
6. Какие Вы можете назвать основные течения дореволюционного периода в русской социологической науке?
Какие течения, школы и направления существуют в современной западной социологии?
Тема 3. Общество как социокультурная система
Как соотносятся между собой понятия «общество» и «социальная система»?
Каково соотношение понятий «культура», «цивилизация» и «общество»?
Почему П. А. Сорокин в работе «социокультурная динамика» говорит о кризисе культуры западной цивилизации?
В каком смысле общество можно рассматривать как социокультурную систему?
Концепция эволюционного и революционного развития общества.
Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире.
Тема 4. Культура как система ценностей норм
Как определяет понятие «культура» Т. Парсонс?
Каковы культурные парадигмы?
В чем единство и многообразие культур?
Каковы типы культур?
Что из себя представляет понятие «культура образа жизни»?
В чем функции культуры?
Как дать определение: массовая культура, субкультура и контркультура?
Что такое социокультурные ценности?
В чем заключается кризис современной культуры?
Тема 5. Социализация личности
1.Каково соотношение понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность»?
2.В чем состоит механизм социализации личности
3.Что такое социальный статус личности?
Что означает понятие «девиация»?
5.Что такое социальная роль личности?
6.Какие основные факторы определяют развитие девиантного поведения в обществе?
В чем состоит сущность теории аномии Э. Дюркгейма. Какие основные типы отклоняющегося поведения в концепции Р.Мертона?
Тема 6. Социальная структура и стратификация
Какие концепции и направления социальной стратификации вы знаете?
Как определял понятие «социальная стратификация» П. А. Сорокин?
Каковы формы социальной стратификации?
Влияет ли на процесс стратификации социально-экономический статус?
Как влияет на социальную структуру общества многообразие форм собственности?
Тема 7. Социальные общности и социальные группы
1. Как дать определение понятия «социальная группа»?
2. Какие факторы влияют на формирование социальной группы?
3. Какие существуют типы социальных групп?
4. Что такое большие и малые группы?
5. Каково понятие «социальной общности»?
6. Какие характерные черты социальной общности?
7. Виды социальных общностей.
8. Какие проблемы изучает этносоциология?
9. Какая совокупность людей называется этносом?
10. В чем сущность теории этногенеза Л. Н. Гумилева?
11. Какие типы этносов?
12. Каковы современные тенденции в развитии нации?
13. В чем причины межнациональных конфликтов?
14. Какие методы используются для прогнозирования межнациональных конфликтов?