ВОПРОСЫ ИТОГОВОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

по дисциплине: «Экономика и менеджмент социально-культурной сферы»

2012/2013 учебный год.

1. Экономика социально культурной сферы и предмет ее изучения.

Предметом экономики социально-культурной сферы, по оценке различ­ных авторов (25;35-36), являются:

а) конкретная экономическая деятельность в сферах культуры, обра­зования, здравоохранения, социальной защиты населения, обеспечиваю­щая их приоритетное развитие;

б) система экономических правил, выведенных и действующих по от­ношению к социально-культурной сфере;

в) определение внешних и внутренних экономических условий, в ко­торых функционируют отрасли социально-культурной сферы, включая разработку системы комплексной концепции механизма их развития, совершенствования нормативной базы и методов планирования их роста;

г) изучение экономических закономерностей, действующих при пла­нировании культурных процессов и управлении ими, различные систе­мы инструментов их использования для решения социально-культур­ных задач;

д) изучение движения массы общественного труда, затраченного на создание, творческое материальное и нематериальное воспроизведение, обработку и хранение материальных и нематериальных продуктов соци­ально-культурной сферы, обладающих общественной потребительной стоимостью;

е) разработка долгосрочных проектов и программ совершенствования социокультурного обслуживания населения, обоснование эксперимен­тов, теоретическое осмысление основных положений эффективности разнообразных социально-культурных мероприятий.

На экономику социально-культурной сферы оказывает воздействие целый ряд проблем неэкономического характера:

• проблемы макроэкономики (социально-экономичес­кие цели государственного регулирования экономики; культура пред­принимательства; определение платежеспособного спроса населения; инвестиционная и налоговая политика)

• экономики микроуровня (кру­гооборот денежного капитала; аспекты спроса и предложения; конкурен­тноспособность товаров и услуг социально-культурной сферы; нецено­вые факторы, влияющие на предложение).

Курс экономики социально-культурной сферы связан с отдельными аспектами таких дисциплин, как управление современным бизнесом {ме­неджмент), продвижение товаров и услуг от производителя к потребите­лю {маркетинг), экономика труда, финансирование, статистика, эконо­мическая социология и др.

Экономика социально-культурной сферы как наука формирует сово­купность знаний о наиболее рациональном хозяйствовании при выполне­нии социально-культурных мероприятий на основе использования об­щих социально-экономических законов рынка и специфических закономерностей, регулирующих деятельность организаций, учреждений и предприятий, занятых производством продукта творческого труда.

Метод экономики культуры — совокупность принципов и прие­мов анализа объективных экономических закономерностей, действую­щих в сфере культуры.

К наиболее важным из них относятся:

• метод системного анализа;

• статистический метод.

С точки зрения системного анализа экономика культуры представ­ляет собой систему

• с одной стороны, активно взаимодействующую с внешней мак­росредой, экономическим комплексом в целом;

• с другой стороны, состоящую из взаимодействующих друг с другом подсистем.

Изучение экономики культуры должно основываться на единстве качественного и количественного анализа при приоритете качествен­ных оценок:

Экономику культуры можно изучать как в динамике — в виде общественного процесса, так и в статике — в виде его результата.