
- •080300.62 "Коммерция"
- •040100.62 "Социальная работа"
- •030602.65 "Связи с общественностью"
- •Предисловие
- •Цели и задачи преподавания дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •3. Содержание семинарских занятий
- •Тема № 3. Этногенез и природо-социальные циклы по л.Н.Гумилеву
- •Тема №4. Синергетическое моделирование социальной реальности и этногенез
- •Тема №5. Этногенетические технологии и их приложения
- •Тема №6. Высокие социальные технологии
- •Конспект лекций Тема №1истоки этногенеза как науки
- •Онтогенез жизни и виртуальная реальность в учениях русских философов-космистов
- •Этногенез как территориально-распределительная проблема
- •Тема № 2. История культуры и этногенез Эволюционно-структурные изменения и идеи социальной самоорганизации
- •Социальная динамика в теории длинных волн н.Д. Кондратьева
- •Тема № 3.Этногенез и природно-социальные циклы по л.Н. Гумилеву Эволюция этноса по л.Н. Гумилеву
- •Современные отечественные теории этногенеза
- •Синергетическая интерпретация циклических теорий социального развития
- •Этногенез и влияние солнечной активности
- •Тема №4. Синергетическое моделирование социальной реальности и этногенез Синергетика социальных этнических конфликтов
- •Этнические конфликты – одна из глобальных проблем современности. Факторы развития этнических конфликтов
- •География очагов современного сепаратизма
- •Основные пути снижения остроты этнических конфликтов
- •Социодинамика: применение процессуальных методов в социальном управлении
- •Синергетический подход как фундаментальный метод научного познания природы, человека и общества
- •Моделирование этнических процессов
- •Выделим четыре основных закона изменения пассионарной энергии: индукция, утрата, рассеивание, перемещение.
- •Описание модели взаимодействия этнических полей
- •Тема №5 этногенетические технологии и их приложения Социальный лидер этногенетического (синергетического) типа
- •Этногенез и расстановка приоритетов
- •Этногенез российской нации. Россия – исконно многонациональное государство. Данное обстоятельство накладывает определенные условия на содержание и внедрение в сознание народа национальной идеи.
- •Самоорганизация и управление в культуре: пределы совместимости
- •Тема №6 высокие социальные технологии Кризис классической парадигмы социального знания и перспективы синергетического видения социальных процессов
- •Проектирование синергетической среды в социальном управлении
- •Человеческий этап эволюционного этногенетического процесса
- •Мог ли сохраниться Советский Союз?
- •Полевая модель социокультурной динамики
- •Моделирование динамики Западной цивилизации
- •Аспект связи виртуальной реальности, формирования языка и современного этногенеза. Многоязычие и социум.
- •Витальная недостаточность этногенетического сознания человека и коррекции виртуальной реальности
- •Последствия «грязных» социальных технологий, не учитывающих стадий развития этноса
- •Глоссарий
- •Библиографический список литературы
- •Методические указания по организации самостоятельной работы
Социодинамика: применение процессуальных методов в социальном управлении
Развитие в разных направлениях создает многообразие и сложность. Вместо того чтобы разделиться на два класса: капиталистов и пролетариат (Маркс), развитие современного общества привело к возникновению большего количества классов. Таким образом, приходится отойти от марксистской точки зрения, что рабочий класс является авангардом изменений – гипотетическая роль, которая не соответствует реальности и вряд ли будет соответствовать в будущем ввиду падения относительной важности физического труда вследствие растущей автоматизации. Ни военные завоевания, ни коммерческий и культурный обмен также не привели к гомогенности. Вместе с ростом интернационализации, наблюдается расцвет национальных культур.
Социальные процессы в основном определяются физическими факторами экономики, но ведущую роль в них играют социальные и психологические императивы. Потребность в успехе и власти президентов, мультимиллионеров, чиновников, профессионалов и даже рабочих иногда оказывается сильнее экономических нужд.
Поколение служит примером внутреннего единства противоположностей, возрастов. Ребенок и взрослый, молодой и старый более схожи, чем различны. Наши основные нужды и личная идентичность остаются неизменными в течение жизни, в то время как различия между людьми в их физических и умственных способностях мало меняются с годами. Во всех обществах, так же, как и практически у всех видов животных, существует возрастной класс, который доминирует в социальных взаимоотношениях (ведущая роль старших), но столь же фундаментальной является психофизиологическая сила молодых (приоритет детей), проявляющаяся в каждой личности (детская часть нашего «Я» предопределяет наше взрослое «Я» и сосуществует с ним всю оставшуюся жизнь) и семье, где вначале родители обеспечивают и обслуживают детей, которые впоследствии начинают превалировать как в физическом, так и в социальном плане. Иерархические отношения между поколениями являются двойными, т.е. двунаправленными.
Половые различия служат примером внешнего объединения противоположностей: их сходств, асимметрии и сосуществования, как в гармонии, так и в конфликте, а также силу их совместного созидания. Мужчина и женщина более схожи, нежели различны. Почти во всех обществах, также как и у подавляющего большинства видов животных, ведущую роль играют мужчины, но столь же фундаментальной является психофизиологическая сила женщины (приоритет женского). Мать является первой вселенной, в которой мы обитаем, первым человеком, которого мы узнаем, нашей первой любовью, первым источником питания, тепла и защиты и нашим первым авторитетом.
Проигнорировав универсальность конфликта, марксизм также проигнорировал и тот факт, что администраторы тоже образуют класс, так что при социализме и сейчас процветала и процветает диктатура административного класса. Парадоксом социалистической теории является то, что она, заклеймив правительство как орудие классового господства, предложила его в качестве орудия социальных изменений, которые должны были бы удовлетворить нужды бедных, предложив также заменить политическую демократию администрацией, как будто у администрации не могло быть собственных классовых интересов.
В настоящее время административный класс в наиболее богатых странах мира (чиновники, правительственная администрация, бюрократы в науке и образовании), объединившись с классом военных своей собственной и дружественных ей стран, превратился в господствующий в мировом масштабе класс, который становится все сильнее под прикрытием финансовых и технологических экспертиз, экономической эффективности, корпоративной «приватизации» (корпорации при этом, конечно же, не являются конкретными индивидами). Социальный прогресс зависит от большего разделения власти между классами.
Социальные бифуркации. Социальные процессы историчны: они не воспроизводят друг друга в бесконечном повторении, но развиваются в уникальную историю. Эта эволюция непрерывна и представляет собой серию последовательных бифуркаций, а не последовательность структур, разделенных революциями. Противоположные социоэкономические процессы сосуществуют и сочетаются друг с другом, а не уничтожают и заменяют своих предшественников. Смерть капитализма, о которой так часто объявляли, так и не наступила, так же как не пришел конец и социализму.
Подобно охоте и собирательству, земледелие, меркантилизм и все остальные экономические процессы, превалировавшие в определенные моменты истории и давшие название экономическим «системам», сохранились на последующих этапах исторического развития как части общего экономического процесса. Таким же образом и капитализм останется как часть будущего общества, а социализм уже в различной степени вошел в качестве составной части современного «капитализма» — сравните Европу и даже Америку наших дней с бесчеловечным капитализмом Викторианской Англии.
Межличностные отношения в маленьких общинах, где все друг друга знают, были заменены бюрократическими отношениями в крупномасштабных организациях. Неформальные системы лояльности и местной сплоченности, таким образом, были заменены институциональными правилами и общественным мнением, формируемым под воздействием средств массовой информации, которые, в свою очередь, находятся в финансовой зависимости от спонсоров, однако в то же время благодаря уменьшению подчинения человека местным авторитетам как в семье, так и в общине возрос произвол в личной свободе, позволяющий ему или ей участвовать в социальной жизни как уникальной личности, а не как исполнителю определенной роли в группе и члена группы в обществе.
Сосуществование процессов персонализации и деперсонализации указывает на возможность и необходимость активных действий. Личные процессы более этичны, чем социальные, так как люди в моральном отношении лучше как друзья и члены семьи, чем как анонимные члены общества. Люди лучше относятся к тем, с кем они связаны личными узами – хороший семьянин без зазрения совести может разбомбить целый город. В этом свете можно ожидать социального и этического прогресса от персонализации социального процесса, а не от социализации личности.
Под персонализаций мы понимаем изменение целей и методов социального функционирования на благо процветания людей во всем их многообразии (половом, расовом, культурном, идеологическом, религиозном) и их индивидуальности, как критерии при выборе между альтернативными путями действия в отношении медицины, образования, законов, искусства, экономики и управления.
Персонализированное медицинское обеспечение означает, что любой пациент, чисто медицинский или психиатрический, должен быть обеспечен биологической и психологической помощью, равно как и социальной поддержкой; что каждому человеку должен быть гарантирован минимум медицинской помощи, равно как и право на покупку большего. Персонализированная юстиция означает, что закон должен быть достаточно гибким для того, чтобы применяться к каждому конкретном случаю, а не следовать неким «высшим принципам», в качестве которых закон должен видеть только людей. Такие фикции, как обращение с корпорациями как с «законными гражданами» в отношении налогообложения и гражданской ответственности, должны быть уничтожены. Руководство должно быть финансово и юридически ответственно за загрязнение окружающей среды, нанесение вреда здоровью и публичную дезинформацию, связанную с их корпорацией. Персонализированная экономика означает, что каждый человек должен обладать правом и обязанностью работать. Каждому человеку должен быть гарантирован минимальный доход и возможность заработать больше. Персонализированная экономика подразумевает личную мобильность в противовес фиксированным классам, расовым и половым барьерам.