Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМП Этногенез.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.63 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА

А.И. Бочкарев, В.М. Васюков,

А.А. Иванов

Учебно-методическое пособие

по дисциплине

«Современные концепции этногенеза»

для студентов направлений

080300.62 "Коммерция"

040100.62 "Социальная работа"

и специальности

030602.65 "Связи с общественностью"

Тольятти, 2010

Рецензенты:

Заслуженный деятель науки РФ, д.б.н., профессор, член корр. РАН,

директор института экологии Волжского бассейна

Розенберг Г.С.

Д.п.н.,профессор кафедры «Современное естествознание» ПВГУС

Бахарев Н.П.

Бочкарев А.И., Васюков В.М. Иванов А.А.

Современные концепции этногенеза: учебно-методические пособие. – Тольятти, ПВГУС, 2010. 158 с.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии государственными образовательными стандартнами и на основе рабочих программ по дисциплинам вузовского компонента «Современные концепции этногенеза» для студентов для студентов направлений 080300.62 "Коммерция", 040100.62 "Социальная работа" и специальности 030602.65 "Связи с общественностью"

В пособии сделана попытка интегрировать сложное многогранное знание в области современных концепций этногенеза и представить его в виде учебно-методического пособия.

Пособие структурно состоит из четырех глав: в первой приведен содержательный материал программы курсов, во второй – истоки этногенеза как науки, третьей – современные концепции этногенеза, четвертой – моделирование и прогнозирование этнических процессов с помощью достижений современных наукоёмких технологий.

Учебно-методическое пособие содержит фундаментальные закономерности этногенеза в русле концепции ноосферы, синергетической парадигмы фундаментальности постижения природы и эволюции этноса, дополняет курс «Концепции современного естествознания».

Пособие написано доступным языком, содержит перечень тем рефератов, вопросов для аттестации и самообразования. Представляет интерес для широкого круга читателей.

© Бочкарев А.И.,

©Васюков В.М.

©Иванов А.А.

© ПВГУС

Предисловие

Учебно-методическое пособие по дисциплине вузовского компонента содержит материал в области «Современных концепций этногенеза». В нем сделана попытка интегрировать сложное, многогранное интегративное знание об этногенезе, его естественно-научных основах, современных концепциях и выразить эти знания в виде определенной системы, выстроенной посредством общих, логически согласованных методологических подходов на основе проектирования синергетической среды в социально-экономической сфере, так необходимых для деятельности в области современного социально-культурного сервиса.

Дисциплина «Современные концепции этногенеза» закладывает основы научного мировоззрения в области эволюции социума, служат фундаментом общенаучной эрудиции, формирует «этногенетический язык» будущего специалиста, знакомит с конкретными естественно-научными, тесно связанными с экономическими, социальными и другими проблемами, корнями уходящими в этногенетическую составляющую современной цивилизации. Социальный работник в сфере сервиса должен владеть не только законами социальной сферы, психологии, политологии, но и естественно-научной сущностью объекта исследования, для которого проводится социально-экономический анализ. Без знаний естественно-научной сущности анализируемого объекта социума, современных концепций этногенеза и без понимания естественно-научных основ этногенеза работник социальной сферы, даже владеющий в совершенстве социальной теорией, не сможет дать серьезных рекомендаций по оптимальному решению даже самого «простого вопроса», связанного с подбором и расстановкой кадров с оценкой, например, эффективности социальной технологии с учетом этногенеза. Каждая технология, а особенно социальная, характеризуется своей спецификой, влияющей на качество услуг, своим социальным ресурсом, социальной комфортностью, своей надежностью, воздействием на среду обитания включающую «географический детерминизм» и т.п., а это означает, что любой поставленный вопрос в социальных технологиях сопряжен с решением комплекса задач, включающего и естественно-научные аспекты современных концепций этногенеза. На пороге III тысячелетия входят в жизнь био- и психотехнологии; миниатюризация (начало которой положили информационные технологии), легла в основу нанотехнологий; начали свой марш психологическая, информационная, дигитальная (цифровая) революции, а также, как это ни печально «грязные социальные технологии» неучитывающие (или пренебрегающие) влияние этногенетических корней на развитие культуры и современной цивилизации.

Знания современных концепций этногенеза помогут многим специалистам вне зависимости от их профессии понять и представить, каких материальных и интеллектуальных затрат стоят современные исследования, позволяющие проникнуть внутрь развития социума, освоить технологии социальной адаптации к современному катастрофическому состоянию цивилизации, какой ценой дается достойное качество жизни современного человека, каковы реальные пути совершенствования социальных технологий с учетом состояния и эволюции этносов и как чрезвычайно важна проблема природо-культуро-социосообразного содержания современных социальных технологий сервиса.