
- •Оглавление
- •Глава 1 анализ научно-методической литературы 7
- •Введение
- •Общая характеристика работы
- •Глава 1 анализ научно-методической литературы
- •1.Ушу как вид спорта
- •2 Предмет психологии спорта. Особенности психологической подготовки в ушу
- •3.Виды психологической подготовки
- •4.Психологическая подготовка спортсменов к соревнованиям по ушу определяется:
- •5.Средства и методы психологической подготовки спортсмена
- •Глава 2методы и организация исследования
- •2.1 Методы исследования
- •1. Анализ научно-методической литературы.
- •2. Педагогический эксперимент.
- •2.1.1 Анализ научно-методической литературы
- •2.1.2 Педагогический эксперимент
- •2.1.3 Методы контроля состояния подготовленности спортсмена
- •2.1.4 Методы математической статистики
- •2.2 Организация исследования
- •Список использованных источников
2 Предмет психологии спорта. Особенности психологической подготовки в ушу
(Роль личности психолога в подготовительном процессе ушу)
Психология спорта изучает психологические особенности спортивной деятельности. При современных напряжениях на тренировках и соревнованиях вопросы изучения психики и методы психологической подготовки являются очень важным звеном в подготовке спортсменов высокого класса.
Без ясного понимания всей психологическом сложности спортивной деятельности, многообразия обусловливающих се связей невозможно создать рациональную методику тренировки, отвечающую современным научным и педагогическим требованиям.
Ушу как вид спорта предъявляет исключительно высокие требования к психике спортсмена. Значительно легче достичь определенного уровня физической и технико-тактической готовности к выступлению, чем готовности психической.
Предметом психологии являются:
а) психические процессы;
б) психологические черты личности;
в) психологические особенности человеческой деятельности.
К психическим процессам относятся: ощущения, восприятия, воображение, мышление, память, внимание, эмоции, желания и т. д.
К психологическим чертам личности - направленность личности, темперамент, характер, интересы и способности человека.
К психологическим особенностям деятельности - особенности восприятий, мышления, соображения и других психических процессов, связанные с.определенным родом работы (например, творчества).
Психические процессы и психологические особенности личности и деятельности человека в их совокупности называются сознанием или, в более широком смысле, психикой.
Психологические особенности, психические процессы и черты личности наиболее полно проявляются при сильных умственных и физических напряжениях, при постоянно меняющихся условиях окружающей среды, что наблюдается в спорте, в частности в ушу.
При психологической подготовке спортсмена на первый план выдвигаются его индивидуальные качества; поэтому психолог должен быть достаточно эрудирован в области педагогики, физиологии и врачебного контроля с тем, чтобы досконально изучить своего подопечного и наиболее индивидуализировать подготовку с учетом его способностей и условий их развития.
Особенностями психологической подготовки в ушу являются:
· ответственность перед коллективом за личные действия;
· большое количество сильных сбивающих факторов во время соревнований;
· сильно выраженные компоненты спортивного мастерства и их взаимодействия для достижения цели (техника, тактика, физическая и психологическая подготовки);
Психологическая подготовка спортсменов к соревнованиям включает в себя:
- раннюю психологическую подготовку, начинающуюся за две-три недели до соревнований;
-непосредственную подготовку к выступлениям (в день соревнований);
- психологическую подготовку перед выступлением на площадке;
-психологическое воздействие после окончания выступлений на площадке.
В основу психологической подготовки положено формирование личности ушуистов, способны проявлять бойцовские качества, обладающего значительным психофизическим потенциалом, умеющего творчески и с желанием вести работу для выхода на более высокий уровень мастерства, а в итоге - для достижения намеченной цели.