- •Часть 3:
- •Введение
- •7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста.
- •1. Цели и задачи педагогической практики
- •2. Организация педагогической практики
- •Учебно-тематический план педагогической практики
- •Система оценивания педагогической практики
- •3. Этапы педагогической практики
- •1 Этап – подготовительный
- •2 Этап – деятельностный
- •3 Этап – заключительный
- •4. Содержание педагогической практики (6 недель)
- •Раздел 1 (1-3 недели)
- •Тема 1. Организационно-методическая работа
- •Тема 2. Педагогическая деятельность психолога
- •Представление результатов: разработку учебной темы студенту-практиканту необходимо представить в дневниковых записях по педагогической практике.
- •Ход выполнения задания:
- •Ход выполнения задания:
- •Указания по выполнению задания: при проведении лекции учтите следующие узловые моменты, которые могут составить основу для анализа и оценивания прочитанной лекции:
- •Ход выполнения задания:
- •Указания по выполнению задания:
- •Раздел 2 (4-6 недели)
- •Тема 3. Анализ деятельности участников образовательного процесса
- •Ход выполнения задания:
- •Указания по выполнению задания: при изучении детского коллектива и анализе сложившейся в нем воспитательной ситуации придерживайтесь следующего примерного плана.
- •Ход выполнения задания:
- •Указания по выполнению задания: при изучении и анализе конфликтных ситуаций придерживайтесь следующего примерного плана.
- •Тема 4. Работа в соответствии с годовым планом учреждения
- •Тема 5. Итоги и анализ педагогической практики
- •5. Документация по педагогической практике
- •Рекомендуемая литература
- •Пример оформления индивидуального плана
- •Индивидуальный план работы студента на период педагогической практики
- •Образец оформления дневника по педагогической практике
- •Педагогическая практика Сроки проведения: ___________________________________________ Цель практики: ______________________________________________
- •Задачи практики: ____________________________________________
- •Директор учреждения: ________________________________________
- •Консультант от учреждения: ___________________________________
- •Пример оформления дневниковых записей
- •Характеристика консультанта от учреждения о практике студента
- •Руководитель _______________ /__________________________/
- •Образец оформления титульного листа отчетных материалов по педагогической практике
- •Содержание Отчета по педагогической практике
- •1. Отчет по практике
- •2. Оценка студентом организации практики
- •Методическая разработка учебной лекции
- •Анализ учебного занятия по психологии
- •15. Общая оценка занятия.
- •Психологический анализ урока
- •Виды психологического анализа урока
- •Методическая разработка семинарского занятия
- •Примерная схема наблюдения за деятельностью учащихся на занятии
- •Шкала для наблюдения за оценочной деятельностью учителя
- •Содержание
- •Приложение 5. Образец оформления титульного листа отчетных материалов по педагогической практике 37
Пример оформления индивидуального плана
«Утверждаю» «Утверждаю»
_____________________ _____________________
консультант от учреждения руководитель практики
Индивидуальный план работы студента на период педагогической практики
№ п/п |
Содержание деятельности |
Сроки проведения |
Отметка консультанта о выполнении (подпись) |
1 неделя |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 неделя |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 неделя и т.д. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 2
Образец оформления дневника по педагогической практике
Российский государственный социальный университет Филиал РГСУ в г. Минске Кафедра психологии
Дневник по педагогической практике студента ______ курса очного/заочного отделения по специальности «Психология» ____________________________________________________ (ФИО студента)
Начат «____» _______________ 20__ г. Закончен «____» ____________ 20__ г.
|
Педагогическая практика Сроки проведения: ___________________________________________ Цель практики: ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________