
- •Рабочая программа
- •Содержание дисциплины Укрупненный план дисциплины
- •Наименование тем лекций, их содержание и объем
- •Наименование практических (семинарских) занятий, их содержание и объем
- •Наименование тем самостоятельной работы, их содержание, объем и форма контроля
- •Курс лекций
- •Тема 1. Предмет философии техники.
- •1. Философия техники: предмет, задачи, специфика изучения.
- •2. Философия техники как учебный предмет
- •Тема 2. Понятие техники и технического знания.
- •1. "Техника": истоки и эволюция понятия, современная трактовка
- •2. Cyщнocтные характеристики техники (деятельностный подход)
- •Тема 3. Развитие технического знания
- •1. Особенности формирования технического знания.
- •2. «Техническая теория» в античной науке
- •3. Техника в культуре Нового времени Формирование предпосылок науки и инженерии
- •Реализация замысла новоевропейской науки в трудах Галилея
- •4. Технические науки классического типа: этапы формирования
- •5. Формирование и особенности проектирования
- •6. Закономерности развития техники.
- •Тема 4. Наука и техника
- •1. Наука и техника в их историческом взаимодействии
- •2. Современная проблема соотношения науки и техники
- •Тема 5. Антропология техники.
- •1. Сущность антропологии техники.
- •2. Гуманитарная составляющая в современной философии техники (л. Мэмфорд, X. Ортега-и-Гассет, м. Хайдеггер, ж. Эллюль, н.А. Бердяев)
- •3. "Технократическая концепция" и ее критика
- •4. Этика и техника
- •5. Инженерная этика
- •Тема 6. Инженерная деятельность
- •1. Современный этап развития инженерной деятельности и проектирования, необходимость социальной оценки техники
- •2. Гуманизация инженерного образования как одно из условий его совершенствования
- •Тема 7. Электронная коммуникация
- •1. Теория электронной коммуникации м. Маклюэна
- •2. Коммуникационные барьеры электронной коммуникации
- •3. Глобальная коммуникационная система Интернет
- •4. Мультимедийная коммуникационная культура
- •Тема 8 . Техника в информационном обществе.
- •1. Социокультурные аспекты техники и технологии в становлении информационной цивилизации
- •2. Человек в информационно- техническом мире.
- •Список литературы.
- •Семинар №1. Тема: Наука и техника.
- •Семинар № 2. Тема: Антропология техники. Вопросы для обсуждения:
- •Темы эссе:
- •Тематика рефератов
- •Семинар № 3. Тема: Электронная коммуникация. Вопросы для обсуждения:
- •Тематика рефератов
- •Задания для самостоятельной работы Тема: «Антропология техники»
- •Тема: «Инженерная деятельность»
- •Вопросы для самоконтроля
Тема 7. Электронная коммуникация
1. Теория электронной коммуникации м. Маклюэна
Маршалл Маклюэн (М. McLuhan) (1911―1980), канадский профессор, первоначально специализировавшийся в области английской литературы, а с 50-х годов посвятивший себя философии социальной коммуникации. В 60-е годы одна за другой вышли в свет его блестяще написанные и оригинально оформленные книги «Галактика Гутенберга» (1962 г.), «Медиум — это Послание» (1967 г.), «Война и мир в глобальной деревне» (1968 г.), которые принесли ему мировую славу и имидж «пророка из Торонто». Пророческий дар М. Маклюэна проявился не только в афористичной форме его изречений, но и в тех картинах прошлого и будущего социальной коммуникации, которые рисовала его научная интуиция, а расцвечивала пылкая фантазия.
Главное кредо веры (методологический принцип) учения М. Маклюэна можно сформулировать так: духовный и материальный прогресс человечества определяют не орудия труда или освоение природы, не экономика, политика или культура, а технология социальной коммуникации, т. е. коммуникационные каналы, которыми располагают люди. В зависимости от доминирующих средств массовой коммуникации (mass media) история человечества делится на четыре эпохи:
• Эпоха «дописьменного варварства» характеризуется наивно-непосредственным отношением людей к окружающей среде. Их высшим коммуникационным достижением была членораздельная речь, воспринимаемая слухом, отсюда — формирование «человека слушающего». «Человек слушающий», использующий естественные коммуникационные каналы, жил в открытом акустическом пространстве, был лично сопричастен происходящим вокруг событиям, что способствовало гармоническому развитию его психического мира.
• Эпоха письменной кодификации нарушила духовную гармонию и «сенсорный баланс» неграмотного варвара; теперь в коммуникации главенствует не слух, а зрение, не акустическое сообщение, а умопостигаемые тексты, закодированные письменами. Приобщение к умственным операциям кодирования-декодирования смыслов сделало человека рационалистическим и расчетливым «сторонним наблюдателем исторического процесса». На смену племенному братству пришла феодальная раздробленность (детрибализация). Однако вплоть до XV века ороакустический (устный) и визуальный (письменный) каналы коммуникации находились в условиях равновесия.
• Эпоха Гутенберга окончательно покончила с природной гармонией первобытного человека. Наступила «типографская эра», давшая возможность обращаться к массовой «безличной» аудитории. Человек становится «умнее» не за счет общения с другими людьми, а за счет индивидуального чтения. Вместо «человека слушающего» появляется «человек смотрящий», у которого атрофированы все сенсорные каналы — слух, обоняние, осязание, вкус, зато гипертрофировано зрение. Личное мышление все больше уступает место ориентации на печатное слово и «книжные» авторитеты. Люди стали доверять «мертвой букве» больше, чем живому слову, отчуждение приобрело в обществе угрожающие масштабы. Зависимость людей от продукции «Гутенберговской Галактики» привело к печальным последствиям. По мнению М. Маклюэна, массовые политические и религиозные движения, кровавые революции, мировые войны — все это следствие гипнотического воздействия печатных изданий. Такие уродливые черты европейской цивилизации, как индивидуализм, эгоизм и всеобщее отчуждение, национализм и безбожие, информационные перегрузки и психические расстройства, объясняются длительной монополией книги как господствующего средства коммуникации.
• Современная эпоха — синтез «человека слушающего» и «человека смотрящего» (стадия постнеокультуры). Электрические и электронные средства связи, по словам М. Маклюэна, это «коммуникационная революция» в истории человечества. Характерная особенность современных коммуникационных средств в том, что они оказывают воздействие не на отдельные органы чувств, а на всю нервную систему человека. Окружающая реальность снова предстает в своей живой конкретности, а человек получает иллюзию соучастия в текущих событиях. К людям возвращается «сенсорный баланс» эпохи дописьменной коммуникации. Электронные технологии общения способствуют слиянию мифологического (непосредственного) и рационалистического (опосредованного) способов восприятия мира, создают предпосылки для целостного развития личности. «Электронная галактика» влечет «ретрибализацию» существующих обществ и на новой технологической основе воспроизводит «первобытное единство коллективного сознания», превращая нашу планету в единую «глобальную деревню». В этой «деревне» не будет индивидуализма и национализма, отчуждения, агрессивности и военных конфликтов. Грядущая всемирная цивилизация, — пророчил М. Маклюэн, — будет обществом «гармоничной коммуникации» и «образного мышления», являющихся непременным условием формирования высших культур.
М. Маклюэн формулировал свои предвидения в 60-е годы, отталкиваясь от потенциала телевидения, появившегося в это время. Он предсказывал закат «Галактики Гутенберга» и появление гармоничного «хомо телевизионис». Он не учитывал перспективы компьютерной техники, ибо в его время она еще не стала коммуникационным инструментом; не было персональных компьютеров, банков данных с дистанционным доступом, электронной почты, «мировой паутины» Интернет. Но Маклюэн предвидел появление «гипермедиа» — единства звука, статических и динамических изображений, реализованного в системах мультимедиа. С позиции метатеории социальной коммуникации большой интерес представляют его периодизация коммуникационных «эпох» и выводы о воздействии коммуникационных технологий на человеческую историю, правда, скорее напоминающие наивные утопии, чем научные прогнозы. Тем не менее есть основание считать Маршалла Маклюэна пророком электронной коммуникации.