
- •Введение.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Internet – ресурсы
- •Тема: основы техники гистологических исследований.
- •Тема: общее строение клеток и неклеточных структур.
- •1.Цель занятия и план изучения темы.
- •2.Вопросы для контроля.
- •3.Практическая работа на занятии.
- •2.Вопросы для контроля.
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа.
- •Демонстрационные препараты.
- •Электронограммы.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Тема: начальные этапы эмбрионального развития.
- •1.Цель занятия и план изучения темы.
- •2.Вопросы для контроля
- •4.Практическая работа на занятии
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Тема: собственно соединительные ткани.
- •1. Цель занятия и план изучения темы.
- •2.Вопросы для контроля
- •4.Самостоятельная работа.
- •3.Практическая работа на занятии.
- •3.Практическая работа на занятии.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Тема:мышечная ткань.
- •1.Цель занятия и план изучения темы.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Тема: нервная ткань.
- •1.Цель занятия и план изучения темы.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа.
- •Демонстрационные препараты.
- •Электронограммы.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
2.Вопросы для контроля
1.Назовите стадии и охарактеризуйте процесс образования нервной трубки.
2.Назовите производные кожной эктодермы.
3.Назовите производные нервной трубки и ганглиозной пластинки.
4.Назовите отделы мезодермы зародыша.
5.Какие ткани и органы развиваются из сомитов?
6.Назовите производные сомитных (сегментных) ножек.
7.Назовите органы и ткани, развивающиеся из висцерального и париетального листков спланхнотома.
8.Назовите производные зародышевой энтодермы.
9.Назовите производные мезенхимы.
10.Перечислите провизорные органы у птиц и млекопитающих.
11.Назовите источники развития и функции амниона у птиц и млекопитающих.
12.Назовите источники развития и функции аллантоиса у птиц и млекопитающих.
13.Назовите источники развития и функции желточного мешка у птиц и млекопитающих.
14.Какие функции выполняет серозная оболочка у птиц?
15.Назовите источники развития и функции хориона.
16.Назовите основные типы плацент по гистологической и функциональной классификациям.
17.Назовите функции плаценты.
3.Практическая работа на занятии.
|
Поперечный срез зародыша птицы на стадии дифференцировки мезодермы. сомиты, хорда, нервная трубка. Окр. гематоксилином. Найдите срез зародыша и расположите его дорсальной (более выпуклой) стороной вверх. Под малым, а затем под большим увеличением рассмотрите расположение и строение следующих зачатков: эктодерму (1) - многослойный пласт клеток, покрывающих дорсальную поверхность, нервную трубку (2) - расположена под эктодермой и имеет овальную форму с центральной полостью (невроцелем), хорду (3) - расположена под нервной трубкой, имеет округлую форму, энтодерму (4) - вентральный слой плоских клеток. Между экто- и энтодермой рассмотрите части мезодермы: сомиты (5) - срединные (парааксиальные) утолщения мезодермы по бокам от нервной трубки, сомитные ножки (6) - суженные участки мезодермы, расположенные латеральнее сомитов, спланхнотомы (7) - боковые части мезодермы, разделенные на висцеральный (прилегающий к энтодерме) и париетальный (прилегающий к эктодерме) листки, между которыми располагается вторичная полость тела - эмбриональный целом. Между зачатками найдите отростчатые клетки мезенхимы (8). Зарисуйте препарат под большим увеличением, обозначив перечисленные структуры. Сравните рисунок с учебной таблицей или иллюстрациями в атласе (стр.486).
|
|
Поперечный срез зародыша птицы на стадии дифференцировки сомитов и образования туловищной складки. Окр. гематоксилином. Найдите срез зародыша и расположите его дорсальной поверхностью вверх. Ориентируясь на поверхность тела зародыша (эктодерму), рассмотрите его контуры, найдите туловищные складки (1), расположенные по бокам и отделяющие тело зародыша от внезародышевых структур. Латеральнее найдите амниотические складки (2), сходящиеся над зародышем. Под большим и малы увеличением рассмотрите зачатки, САМОСТОЯТЕЛЬНО отметьте структуры, имевшиеся на предыдущем препарате и новые образования: амниотические складки, туловищные складки, нефрогонотомы (3), кровеносные сосуды (4), дифференцированные сомиты (5 – 7). Зарисуйте препарат, используя малое и большое увеличение, сделайте необходимые обозначения. Сравните рисунок с учебной таблицей и с иллюстрациями в атласе.
|
4.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
1.Составьте таблицу характеристики провизорных органов у птиц и млекопитающих, отметив наличие каждого из них и функциональное значение.
2.В альбоме выполните задания №4 и 5 на стр.289 практикума.
3.На практическом занятии самостоятельно изучите тотальный препарат зародыша птицы на стадии закладки сомитов.
5.Рекомендуемая дополнительная литература.
1.Данилов Р.К., Боровая Т.Г. Общая и медицинская эмбриология. – СПб.: СпецЛит, 2003. – 231 с.
2.Кнорре А.Г.Краткий очерк эмбриологии человека.-Л.:Медгиз., 1959.-221 с.
3.Карлсон Б. Основы эмбриологии по Пэттену.-М.:Мир,1983.-Т.1-2.
4.Станек И. Эмбриология человека.-Братислава, “Веда”,1977.-440 с.
ОБЩАЯ ГИСТОЛОГИЯ
ТЕМА: ЭПИТЕЛИАЛЬНАЯ ТКАНЬ. ЖЕЛЕЗЫ.
1.Цель занятия и план изучения темы.
После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен знать:
1.Понятие о тканях, их определение и классификации.
2.Общую гистофизиологическую характеристику эпителиальных тканей.
3.Классификацию эпителиев, типичную локализацию, морфологические и функциональные особенности отдельных видов эпителия.
4.Субмикроскопические особенности эпителиальных клеток, специальные органеллы и производные эпителиоцитов.
5.Характеристику железистых эпителиоцитов, особенности их структуры.
6.Классификации и типичные примеры различных видов желез.
7.Секреторный цикл железистых эпителиоцитов, его морфофункциональную характеристику и строение различных типов секреторных клеток.