ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Электронные системы» играет важную роль в становлении будущих специалистов специальности направления «Электроника».

Основная задача дисциплины «Электронные системы» – изучение условий и возможностей использования электронных приборов и обретение практических привычек для построения сложных радиоэлектронных устройств, которые предназначены для усиления, генерации преобразования сигналов и отображение информации может быть достигнуто лишь на основе комплексного изучения условий формирования сигналов, передачи сигналов по каналам связи, преобразование сигналов с целью добывания информации. В процессе усвоения дисциплины последовательно изучаются устройства аналоговой и цифровой техники, которая являются функциональными блоками сложных радиоэлектронных систем. Формирование, обработка и преобразования полезных сигналов в радиоэлектронных устройствах связаны с использованием активных и пассивных элементов, функциональные свойства которых определяют вид реализованного преобразования.

Задачи, которые решаются с помощью электронных систем (ЕС), становятся все более сложными. Эт приводи к осложнени и сам систем. B свою очередь, разработка и производство сложных ЕС требуют больших усилий и сроков выполнения.

Успешное решение задач проектирования в значительной мере определяется эффективностью использования систем автоматизированного проектирования на базе современных ЕО. В данных методических указаниях приведена рекомендации, необходимые студентам во время выполнения комплексного курсового проекта по дисциплине "Электронные системы".

1 Цель и задачи к kуpcoboго проекта

Выполнение комплексного курсового проекта является заключительным этапом изучения теоретической части таких дисциплин: «Анализ и синтез электронных схем», «Энергетическая электроника», «Аналоговая схемотехника», «Цифровая схемотехника», «Микроэлектронная аппаратура и элементная база МЕА» и подготавливает студентов к самостоятельной производственной и научной деятельности. Результаты выполнения курсового проекта разрешают оценить качество сквозной подготовки студентов в областях аналоговой и цифровой схемотехники, энергетической электроники, методов преобразования сигналов, электронных систем, элементной базы и многих других дисциплин, которые изучаются студентами на протяжении всего процесса обучения, а также оценить умение использовать вычислительную технику, современные пакеты программ сквозного проектирования.

Целью комплексного курсового проекта есть систематизация и закрепления теоретических знаний студентов из основных дисциплин «Анализ и синтез электронных схем», «Энергетическая электроника», «Аналоговая схемотехника», «Цифровая схемотехника», «Микроэлектронная аппаратура и элементная база МЕА», а также обретение ими практических привычек разработки и проектирование сложных электронных систем разного назначения и уровня.

Задача курсового проекта сводятся к решению комплекса вопросов схемотехничного, математического и вычислительного характера, связанных с разработкой и автоматизированным проектированием сложных электронных систем на современной элементной базе.

2 Тематика комплексных курсовых проектов

Тематика комплексных курсовых проектов подобрана с учетом материала, усвоенного студентами во время изучения дисциплин «Пакеты прикладных программ», «Микроконтролерни датчики и преобразователи», и отображает наиболее типичные случаи, которые встречаются в инженерной и научной практике. Учитываются при этом и такие критерии:

• устройство или электронная система должны быть довольно сложным, что нуждается в от студента определенных творческих усилий для выполнения проекта;

• устройство должно быть функционально законченным и по возможности иметь самостоятельное эксплуатационное назначение;

• тема задачи должны быть обеспечена литературой и пособиями, имеющимися в библиотеке и на кафедре, а также необходимой вычислительной техникой;

• не должен подниматься принцип последовательности обучения, т.е. выполнение работы должны оказывать содействие расширению и углублению знаний о принципах действия и свойства электронных систем;

• целесообразное также увязывание темы курсовой работы с дипломным проектированием;

• конкретные темы курсовых работ и задачу разрабатываются раньше времени, обсуждаются на заседании кафедры.

3 Приблизительный перечень тем курсовых проектов

В соответствии с изученным материалом тематика курсовых работ может быть такой.

Проектирование систем сбора и обработки информации:

• измерительные системы веса, давления, температуры;

• измерительные системы напряжения, тока, сопротивления и емкости;

• измерительные системы частоты, временных интервалов;

• устройства введения информации в ЭВМ;

• системы соединения с ЭВМ (для измерения частотных и временных параметров сигналов);

• системы сбора информации об объектах;

• дистанционные системы контроля и управление промышленными объектами;

• устройства отображения ВАХ электронных приборов;

• измерительные системы АЧХ, ФЧХ приборов.

Проектирование систем сервисной и автомобильной электроники:

• системы диагностики автомобилей и электронного оборудования;

• электронные регуляторы напряжения;

• электронные системы зажигания;

• системы электропитания электронного оборудования;

• системы предупреждения столкновенья;

• системы безопасности.

Проектирование систем охранительной сигнализации:

• системы охранительной сигнализации подвижных объектов (автомобилей);

• системы охранительной сигнализации стационарных объектов;

• бесконтактные устройства идентификации.

Проектирование радиопередатчиков:

• с ЧМ-модуляцией;

• с АМ-Модуляцией;

• с фазовой манипуляцией.