
- •Задачи к теме № 1: «Субъекты гражданского права»
- •1. Брошенный зайка
- •2. Азбука Буратино
- •3. Взорванный паровозик
- •4. Безвестно пропавшая царица
- •5. Дядя Федор стал взрослым
- •6. Метрики Хаттабыча
- •7. Обидная кличка
- •8. Крошечка-хаврошечка
- •9. Бегство принцессы
- •10. Дом друзей
- •Задачи к теме № 2: «Объекты гражданских прав»
- •1. Будка Шарика
- •2. Избушка на курьих ножках
- •3. Конь и уздечка
- •4. Принеси то, не знаю что
- •5. Русалочка и косметолог
- •6. Следствие вели Колобки
- •7. Побег поросенка Фунтика
- •Задачи к теме № 3 «Сделки»
- •1. Обещание царя Гвидона
- •2. Обмены Ивана-Царевича
- •Задачи к теме № 4 «Сроки»
- •1. Стрелецкий срок
- •Задачи к теме № 5 «Право собственности»
- •3. Право на снег
- •4. Муха Цокотуха
- •5. Жилье для Дяди Федора
- •6. Пропажа курочки Рябы
- •7. Юридическая природа колобка
- •8. Имущество за нарисованным очагом
- •9. Крыша Карлсона
- •10. Домик Тыквы
- •11. Клад дяди Федора
- •12. Притязания мышки
- •13. Емеля и фермер
- •14. Заячья доля
- •15. Домик Элли
- •16. Регистрация избушки
- •17. Регистрация воздушного судна
- •18. Король-садовод
- •Задачи к теме № 6: «Общие положения о договоре»
- •1. Цветик-семицветик
- •2. Лягушка в молоке
- •3. Напрасные хлопоты
- •4. Поцелуй авансом
- •5. Договор Эмиля
- •6. Публичная оферта Бременских музыкантов
- •7. Черепаха Тортилла и Дуремар
- •Задачи к теме № 7: «Отдельные виды договоров»
- •1. Молоко и приплод Матроскина
- •2. Лисичка со скалочкой
- •7. Обещал, так держись
- •8. Хитрая наука
- •Раздел II
- •Раздел III
- •33 Трудовых договора
- •Раздел IV.
- •Раздел V
Задачи к теме № 1: «Субъекты гражданского права»
1. Брошенный зайка
Зайку бросила хозяйка,
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.
После дождя зайку обнаружил несовершеннолетний Кирилл, который принес его домой и высушил феном. Мама несовершеннолетней хозяйки зайца Клавы (которая его бросила) потребовала у Кирилла вернуть зайца. Должен ли он это сделать?
Примерное направление мысли: утрата и приобретение права собственности. Дееспособность физических лиц
2. Азбука Буратино
Осуществив свою заветную мечту, только что родившийся Буратино продал подаренную ему Папой Карло азбуку, и на вырученные деньги купил билет в театр кукол. Папа Карло попытался вернуть источник знаний, но покупатель отказался это сделать. Да и сам Буратино, уже нахватавшись где-то умных слов, кричал о том, что он имеет право заключать мелкие бытовые сделки.
Имел ли право Буратино распоряжаться азбукой?
Примерное направление мысли: дееспособность несовершеннолетних
3. Взорванный паровозик
«Ничего, дело житейское» – говорил Карлсон, глядя на взорвавшийся паровоз (это произошло после того, как Карлсон закрыл клапан этой маленькой паровой машины). Малыш не возражал, хотя ему и было обидно из-за поломки подаренной ему родителями на день рождения игрушки. Совсем по-другому думал папа Малыша, который, будучи законным представителем Малыша, отвечал за сохранность имущества своего сына. Должен ли Карлсон возместить стоимость дорогой игрушки, если бы дело происходило в квартире города Волгограда в начале XXI века?
Примерное направление мысли: Дееспособность физических лиц.
4. Безвестно пропавшая царица
Царь Салтан, поверив грязным сплетням, распространяемым про его жену недобросовестными придворными, посадил ее вместе с малолетним сыном в бочку и выбросил в море. Наряду с многочисленными предметами, принадлежавшим царственным супругам на праве общей совместной собственности, определенное движимое и недвижимое имущество принадлежало и самой царице (светелка, прялка, ткани). Спустя 5 лет после заточения ее в бочку, судьба этого имущества была решена в установленном порядке (царица была признана умершей). Недвижимость перешла сестрам по завещанию, а движимое имущество было продано супругом (царем) местному купцу Калашникову.
Спустя еще 10 лет царица и ее подросший сын явились и предъявили претензии на это имущество.
Разъясните, как следовало разрешить возникший спор в соответствии с нормами российского гражданского законодательства?
Примерное направление мысли:правовые последствия признания гражданина умершим.
5. Дядя Федор стал взрослым
Проживая в Простоквашино, дядя Федор отпраздновал свое четырнадцатилетние. Для поездок в город он сам себе решил сделать подарок – купить автомобиль. В автосалоне ему объяснили, что не продадут ему автотранспортное средство, пусть, мол, приходит с родителями. Дядя Федор стал возражать, что он уже взрослый, работает от зари до зари на своем участке и может приобретать в собственность любые вещи. Есть ли возможность дяде Федору на законных основаниях «стать взрослым»?
Примерное направление мысли: эмансипация