- •Національний медичний університет ім. Акад. О.О. Богомольця Кафедра інфекційних хвороб Затверджено
- •Актуальність.
- •Відсутність перехресного імунітету дозволяє людині неодноразово протягом життя хворіти вг різної етіології.
- •2. Учбові цілі завдання
- •2.1. Студент повинен мати уявлення (ознайомитися): a-1
- •2.2. Студент повинен знати: а-2
- •2.3. Студент повинен вміти: а-3
- •2.4. Творчий рівень (для найбільш здібних і підготовлених студентів): а-4
- •3. Виховні цілі (цілі розвитку особистості):
- •5. Зміст теми заняття та її структура.
- •5.1. Структурно-логістична схема заняття.
- •Лабораторна діагностика головних синдромів у хворих на вірусні гепатити.
- •Лабораторні критерії оцінки тяжкості перебігу гострого та хронічного вірусного гепатиту:
- •3.4. Матеріали для самоконтролю:
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті:
- •4.2. Професійний алгоритм щодо формування навичок та вмінь діагностики вірусних гепатитів
- •5. Матеріали післяаудиторної самостійної роботи. Тематика удрс та ндрс:
- •6. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •6.1.Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою.
Відсутність перехресного імунітету дозволяє людині неодноразово протягом життя хворіти вг різної етіології.
Відсутність перехресного імунітету дозволяє людині неодноразово протягом життя хворіти ВГ різної етіології. Все це обумовлює необхідність кожному лікарю знати клінічну картину цих інфекцій залежно від етіологічного чинника, своєчасно вміти встановити діагноз, надати допомогу при виникненні невідкладних станів і призначити адекватну терапію.
2. Учбові цілі завдання
2.1. Студент повинен мати уявлення (ознайомитися): a-1
поширеність гострих вірусних гепатитів в Україні
наслідки гострих вірусних гепатитів
диференційну діагностику гострих вірусних гепатитів.
2.2. Студент повинен знати: а-2
поняття про маніфестні та латентні форми, носійство, персистенцію, рецидив та загострення
клінічну класифікацію вірусних гепатитів
визначення понять „вірусний гепатит ”, „фульмінантна форма ВГ”, „коінфекція при ВГ”, „суперінфекція при ВГ, „гострий ВГ”, „затяжний ВГ”, „хронічний ВГ”
сучасні погляди на етіологію, патогенез найважливіших вірусних гепатитів
особливості клінічних симптомів та варіанти перебігу гострих вірусних гепатитів
частоту і характер ускладнень, прогноз при різних вірусних гепатитах
принципи клінічної діагностики найважливіших вірусних гепатитів
основні критерії тяжкості вірусних гепатитів
особливості клінічного перебігу вірусних гепатитів у випадках ко- та суперінфекції
характер біохімічних змін крові при гострих та хронічних вірусних гепатитах
сучасну специфічну діагностику гострих та хронічних вірусних гепатитів
діагностичну цінність ультразвукового дослідження при гострих та хронічних вірусних гепатитах
принципи лікування гострих та хронічних вірусних гепатитів
клінічні та лабораторні прояви гострої печінкової енцефалопатії
показання для глюкокортикостероїдної терапії при гострих вірусних гепатитах
правила специфічної та неспецифічної профілактики ВГ в практиці роботи лікаря-стоматолога.
2.3. Студент повинен вміти: а-3
Дотримуватися основних правил особистої профілактики найважливіших вірусних гепатитів при роботі в стоматологічному кабінеті чи стаціонарі, на амбулаторному прийомі;
Зібрати анамнез захворювання з оцінкою епідеміологічних даних.
Обстежити хворого і виявити основні симптоми, особливості патологічних проявів і терміни їх зникнення.
Сформулювати попередній діагноз відповідно до існуючих класифікацій, обґрунтувати його відповідно до даних епіданамнезу, анамнезу захворювання, об’єктивного огляду.
Скласти план обстеження та лікування залежно від виду патології та клінічної форми, особливостей перебігу та ускладнень, що виникли, преморбідного фону
Призначити необхідне лабораторне та інструментальне обстеження, дати інтерпретацію отриманих результатів.
Провести диференціальну діагностику з іншими подібними інфекційними хворобами.
Оцінити терапію ВГ з урахуванням етіології, патогенезу, віку хворого, тяжкості, періоду хвороби, наявності невідкладних станів.
Дати рекомендації по нагляду, режимі та дієті харчування в періоді реконвалесценції.
