- •1. Структура философии
- •2. Предмет философии
- •3. Предмет философии
- •4. Предмет философии
- •5. Предмет философии
- •6. Предмет философии
- •7. Структура философии
- •8. Структура философии
- •9. Структура философии
- •10. Функции философии
- •11. Функции философии
- •12. Функции философии
- •13. Функции философии
- •14. Функции философии
- •1. Античная философия
- •2. Античная философия
- •3. Античная философия
- •4. Античная философия
- •5. Античная философия
- •1. Философия Средних веков и Возрождения
- •2. Философия Средних веков и Возрождения
- •3. Философия Средних веков и Возрождения
- •4. Философия Средних веков и Возрождения
- •5. Философия Средних веков и Возрождения
- •1. Философия Нового времени
- •1. Немецкая классическая философия
- •2. Немецкая классическая философия
- •3. Немецкая классическая философия
- •4. Немецкая классическая философия
- •5. Немецкая классическая философия
- •6. Немецкая классическая философия
- •3. Современная философия Запада
- •1. Концепции бытия
- •2. Концепции бытия
- •14. Системность бытия
- •15. Движение, пространство, время
- •16. Движение, пространство, время
- •17. Движение, пространство, время
- •1. Сознание и познание
- •2. Сознание и познание
- •3. Сознание и познание
- •3. Сознание и познание
- •4. Сознание и познание
- •5. Сущность и природа познания
- •6. Сущность и природа познания
- •7. Сущность и природа познания
- •8. Сущность и природа познания
- •9. Сущность и природа познания
- •10. Познавательные способности человека
- •11. Познавательные способности человека
- •12. Познавательные способности человека
- •17. Проблема истины
- •18. Проблема истины
- •19. Проблема истины
- •8. Методы и формы научного познания
- •9. Методы и формы научного познания
- •10. Методы и формы научного познания
- •11. Развитие науки
- •12. Развитие науки
- •13. Развитие науки
- •14. Развитие науки
- •15. Развитие науки
- •16. Наука и техника
- •17. Наука и техника
- •18. Наука и техника
- •19. Наука и техника
- •20. Наука и техника
- •1. Происхождение и сущность человека
- •3. Происхождение и сущность человека
- •4. Происхождение и сущность человека
- •5. Человек, индивид, личность
- •6. Человек, индивид, личность
- •7. Человек, индивид, личность
- •14. Тема: Человек и культура
- •15. Человек и культура
- •16. Человек и культура
- •17. Человек и культура
- •18. Человек и культура
- •1. Структура общества
- •2. Структура общества
- •3. Структура общества
- •4. Структура общества
- •5. Структура общества
- •6. Общество и история
- •7. Общество и история
- •8. Общество и история
- •9. Общество и история
- •10. Общество и история
- •15. Глобальные проблемы и будущее человечества
- •16. Глобальные проблемы и будущее человечества
- •17. Глобальные проблемы и будущее человечества
- •18. : Глобальные проблемы и будущее человечества
8. Методы и формы научного познания
Научное допущение или предположение, истинность которых не доказана с абсолютной достоверностью, но является возможной или весьма вероятной, называется …
|
|
|
гипотезой |
|
|
|
теорией |
|
|
|
понятием |
|
|
|
законом |
9. Методы и формы научного познания
Целенаправленный метод изучения явлений в точно фиксированных условиях их протекания, которые могут воссоздаваться и контролироваться самим исследователем, называется …
|
|
|
экспериментом |
|
|
|
идеализацией |
|
|
|
наблюдением |
|
|
|
аналогией |
10. Методы и формы научного познания
Высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности, называется …
|
|
|
научной теорией |
|
|
|
наблюдением |
|
|
|
гипотезой |
|
|
|
нарративом |
11. Развитие науки
Подход к проблеме развития научного знания, утверждающий, что основные движущие силы развития науки находятся во внешних по отношению к науке факторах (исторический контекст, социально-экономические условия и т.д.), называется …
|
|
|
экстернализмом |
|
|
|
махизмом |
|
|
|
интернализмом |
|
|
|
позитивизмом |
12. Развитие науки
Представителем современной философии науки, считающим, что рост научного знания происходит в результате пролиферации (размножения) теорий, гипотез, является …
|
|
|
П. Фейерабенд |
|
|
|
И. Лакатос |
|
|
|
К. Поппер |
|
|
|
О. Конт |
13. Развитие науки
Подход к проблеме развития научного знания, согласно которому наука есть процесс постепенного накопления фактов, теорий, истин, называется …
|
|
|
кумулятивизмом |
|
|
|
антикумулятивизмом |
|
|
|
экстернализмом |
|
|
|
интернализмом |