- •3.3 Оформление научно-справочного аппарата работы
- •Общие положения
- •2. Порядок проведения научного исследования
- •2.1 Выбор темы курсовой работы
- •2.2 Содержание (структура) курсовой работы
- •2.3 Требования к содержанию курсовой работы
- •2.4 Работа с литературой и информационными источниками
- •3. Требования к оформлению курсовой работы
- •3.1 Общие требования к оформлению
- •3.2 Оформление научно-справочного аппарата работы (список литературы) Монография или сборник работ одного автора:
- •Монографии 2-х и более авторов:
- •Монографии 3-х и более авторов:
- •Статья в сборнике трудов:
- •Тезисы или доклад в материалах конференции:
- •Статья в журнале:
- •Статья, материал в газете:
- •3.3 Оформление научно-справочного аппарата работы (подстрочные ссылки)
- •4 Подготовка презентации по теме курсовой работы
- •Подготовка презентации требует определенных навыков владения компьютерными технологиями. По содержанию презентация должна включать примерно те же элементы, что и курсовая работа:
- •Презентацию рекомендуется разрабатывать в ms Power Point. Основным шрифтом в тексте рекомендуется использовать Arial или ему подобный.
- •5. Порядок защиты курсовой работы
- •Факультет гуманитарных технологий Кафедра социальной работы
- •Оглавление
- •Глава 1……………………………………………………. .6-22
- •Глава 2………………………………………………………16-22
- •Задание
- •(Дата, подпись, фамилия студента)
- •Н егосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский новый университет»
- •I. История развития теории и практики социальной работы
- •II.Теоретико-методологические основы социальной работы
- •III.Основные направления социальной работы
- •IV.Социальный работник как профессионал
- •VI.Клиент как объект познания в социальной работе.
- •Примерная тематика курсовых работ по учебной дисциплине «Технология социальной работы»
- •Примерная тематика курсовых работ по учебной дисциплине «Управление в социальной работе»
2. Порядок проведения научного исследования
2.1 Выбор темы курсовой работы
Решение любой исследовательской задачи начинается с выбора области исследования, определения проблемы, уточнения темы и цели исследования, формулировки научных задач.
Важнейшими критериями выбора темы являются: ее актуальность, социально-практическая значимость, степень разработанности (освещенности) в научной литературе.
Примерная тематика курсовых работ по учебным дисциплинам разрабатывается профессорско-преподавательским составом кафедры, выносится на обсуждение и утверждается на ее заседании (приложение 6,7,8). Список утвержденных тем курсовых работ предлагается студентам преподавателями кафедры. Студенты самостоятельно, руководствуясь научным интересом, практической необходимостью в дальнейшей профессиональной деятельности, знаниями литературы, из предложенного списка выбирают тему научного исследования.
Выбранные студентами темы официально закрепляются за ними решением кафедры в установленный срок.
Студенту предоставляется возможность самостоятельно сформулировать тему курсовой работы, согласовав ее с потенциальным научным руководителем. Обязательным условием является соответствие предлагаемой студентом темы предметной области учебной дисциплины. В этом случае тема курсовой работы утверждается на заседании кафедры.
Формулировка темы должна отвечать определённым научным требованиям. В названии темы должны быть отражены проблема, объект и предмет исследования, указано движение от достигнутого и известного к неизвестному. Не рекомендуется в названии темы использовать слова «проблема», «роль», «посредством» и т.п. Желательно избегать союза «и» или запятых.
2.2 Содержание (структура) курсовой работы
Содержание (структура) курсовой работы должна включать ее составные элементы: титульный лист (приложение 1), оглавление (приложение 2), введение, основную часть, заключение, список использованной литературы, приложения.
Титульный лист курсовой работы включает название учебного заведения, факультет, курс, учебную группу, где обучается студент, вид научного исследования, фамилию, имя, отчество автора работы и его научного руководителя, дату защиты и оценку за работу.
В оглавлении указывается номера и наименования глав, параграфов (разделов, подразделов) с указанием номеров листов (страниц). Оглавление включают в общее, количество листов работы.
Введение включает в себя: актуальность темы, степень научной разработанности темы, анализ литературы по проблеме, определение объекта и предмета исследования, учебную исследовательскую цель, задачи исследования.
Основная часть посвящена решению поставленных научных задач исследования.
В заключении подводятся общие итоги работы, дается оценка теоретических основ, указываются предложения и рекомендации по исследуемой теме.
2.3 Требования к содержанию курсовой работы
К содержанию курсовой работы предъявляются определенные требования.
Введение курсовой работы является очень важной составной частью работы, представляющей собой обоснование необходимости исследования выбранной студентом проблемы и раскрывающей научный аппарат (программу) проведения исследования. Оно является стартовой точкой будущей работы. Правильное изложение основных идей работы является залогом решения научно-исследовательских задач.
Актуальность темы предполагает вычленение научной и практической значимости избранной темы. Исследователь должен ответить на вопрос, почему данная тема является злободневной, указать причину необходимости ее научного исследования. Актуальность темы - это определение важности исследуемой проблемы, аргументация необходимости ее исследования, раскрытие реальной потребности практиков социальной работы в ее изучении и необходимости выработки практических рекомендаций, связанных с социальной защитой определенных категорий населения. Заключительной фразой раздела «актуальность» может быть: актуальность темы исследования связана со значительным распространением исследуемого явления и заключается в необходимости разработки (или уточнения) рекомендаций по совершенствованию работы в рассматриваемой области.
Актуальность темы исследования находится в прямой зависимости от степени ее научной разработанности. Поэтому анализ литературы по проблеме должен подтвердить тезис автора о степени ее научной разработки путем установления круга основных и смежных публикаций по теме исследования и их краткое описание.
Определение Объекта и Предмета исследования – довольно сложная задача даже для опытного исследователя. Отсюда следует помнить: объект и предмет исследования – это не рядоположенные понятия. Объект – это та объективная сфера социальной реальности, которая существует независимо от нас и на которую направлено внимание исследователя. Объект – это «актуальное поле исследования» в котором и должен разобраться исследователь. Предмет – это тот специфический угол зрения, под которым мы рассматриваем изучаемый объект. Предмет – это совокупность эмпирических описаний, дающих нам возможное видение объекта. Предмет – это то, относительно чего мы хотим получить новое знание. Предмет должен быть отражён уже в самой теме исследования. Предмет – это некая идеальная модель объекта. Итак, если объект исследования отвечает на вопрос: «что рассматриваем?», то предмет исследования отвечает на вопрос: «как рассматривается объект?», «какие новые отношения свойства, аспекты и функции объекта раскрывает данное исследование?».
Цель исследования должна отражать какой результат исследователь намерен получить, каким он его видит? Цель исследования может быть связана либо с выявлением каких-либо закономерностей, связей объекта, либо с разработкой методических рекомендаций по разрешению проблемы исследования.
Задачи исследования должны соответствовать проблеме и предмету исследования. Обычно формулируются три-четыре задачи, выдвижение и решение которых позволяет достижению поставленной цели.
В основной части подробно раскрывается содержание вопросов темы. В этой части должен быть представлен глубокий и всесторонний материал по вопросам темы и его анализ. Логическим завершением изложения каждого вопроса должны стать выводы.
Заключение является своеобразным резюме всей курсовой работы и ее обобщением. В нем отражается степень решения поставленных во введении исследовательской цели и учебных задач; предоставляются обобщенные выводы по вопросам научного исследования; намечаются направления дальнейшего исследования. Выводы и предложения должны вытекать из анализа фактического материала по исследуемому объекту. Предложения и рекомендации должны быть конкретными и четко направлены на решение теоретических и практических задач.
Список использованной литературы один из важнейших элементов курсовой работы и должен отвечать ее содержанию. Он должен включать в себя весь доступный по данной теме круг научных источников. Даже если тот или иной источник не был отражён в работе, то в списке литературы его целесообразно отразить. Учитывая, что курсовая работа предполагает обязательный анализ степени исследованности проблемы, в работе строго необходимы ссылки на авторов и их выводы. Библиографический ссылочный аппарат основной части курсовой работы оформляется постранично.
