
- •1.Поняття світогляду та його історичних типів : міфології, релігії, філософії.
- •2. Особливості філософського світогляду, структура філософського знання.
- •4. Функції філософії. Плюралізм філософських вчень.
- •5. Основні проблеми, риси, школи античної філософії.
- •6. Основні риси філософії Стародавнього Китаю та Індії.
- •7. Основні риси філософії середньовіччя.
- •8. Філософія епохи Відродження: пантеїзм, гуманізм, антропоцентризм.
- •9. Філософські погляди ф.Бекона, розробка концепції емпіризму
- •Теоретичне обґрунтування емпіризму
- •11. Філософія Просвітництва: проблеми буття, людини та суспільства.
- •12. Філософські погляди і.Какта: вчення про пізнання, етична концепція
- •Докритичний період
- •Критичний період
- •13. Філософія г.Гегеля: система і метол
- •Абсолютний ідеалізм
- •14. Антропологічний матеріалізм л. Фейєрбах
- •15. Основні риси марксистської філософії
- •16. Російська релігійна філософія ХїХ - поч.Хх ст.
- •17. Філософська думка у Киево-Могилянській академії.
- •18. Філософія г. Сковороди.
- •21. Основні напрямки сучасної західноєвропейської філософії.
- •22. Проблематика неопозитивизму, структурализму, герменевтики.
- •23. Проблема людини в Екзистенціалізм
- •Характерні риси екзистенціалізму
- •25. Сучасна релігійна філософія: неотомізм, персоналізм, тейярдизм.
- •27. Історичні уявлення про матерію.
- •29. Рух як спосіб існування матерії.
- •30. Простір і час як універсальні форми існування матерії.
- •35. Закон єдності й боротьби протилежностей.
- •36. Закон переходу кількості в якість.
- •37. Закон заперечення заперечення.
- •39. Пізнання: принципи і структура.
- •Існує декілька типів пізнання:
- •52. Вчення в.Вернадського про ноосферу.
- •65. Моральна культура суспільства і особистості.
8. Філософія епохи Відродження: пантеїзм, гуманізм, антропоцентризм.
поха Відродження відрізняється, в першу чергу, пробудженням допитливості розуму, що звертається до вивчення явищ природи, по-друге — знайомством зі справжніми творами грецьких мислителів, по-третє — реакцією проти церковного гніту. Думка, методично не підготовлена до розв'язання питань, що вимагають точності експериментального дослідження, втрачається у фантастичних образах і створює низку псевдонаук — алхімія, магія, хіромантія, які тільки наприкінці ΧVII століття втрачають ґрунт, коли в кінці XVI століття починають торжествувати істинні принципи знання. Філософське мислення цього періоду є антропоцентричним, в центрі його уваги була людина, тоді як античність зосереджувала увагу на природно-космічному житті, а в середні віки на ідеї спасіння. Саме людина в епоху Відродження усвідомлюється не носієм гріховності, а як вища цінність і онтологічна реальність.
У філософії початок Відродження пов'язаний із іменами італійського філософа Марсіліо Фічіно і німецького кардинала Миколи Кузанського. У Джироламо Кардано, Джордано Бруно, Кампанелли, Бернардіно Окіно зустрічається поєднання геніального провидіння і схоластичного сплетіння понять (наприклад, Ars lulliana Раймунда Луллія, перед якою схилявся Бруно, шляхом механічного поєднання понять намагалася зрозуміти всю дійсність), методичних недоліків, які давали можливість людям вірити в принципи таємних наук в той час, коли основа механічного світогляду вже була висловлена Декартом, а загальна будова світу пояснена Коперником. Розвиток ренесансного гуманізму нерозривно пов'язаний з ім'ям Еразма Ротердамського.
Філософія Реформації і Контрреформації
Найзначніші постаті Реформації та Контрреформації — Мартін Лютер, Жан Кальвін та Ігнатій Лойола. Всі троє вони в інтелектуальному відношенні — представники середньовічної філософії[15]. Сторіччя філософської думки, що послідувало за початком Реформації, виявилось безплідним. І Лютер, і Кальвін повернулися до Августина Аврелія, однак, оскільки їхня теологія мала метою підрив влади церкви, вони слідували тільки поглядам Аврелія щодо зв'язку між душею і Богом. Натомість, вони відкинули уявлення про чистилище, скасовували індульгенції. Вчення про попередню визначеність долі душі після смерті допомогло досягти незалежності від дій духовенства.
Реформація та Контрреформація виявилися корисними для інтелектуальної сфери: відраза до релігійних війн змусила найздібніших людей звернутись до світського знання, особливо до математики та природничих наук.
Гуманізм - від лат. людський - визнання цінності людини як особистості, її права на вільний розвиток і прояв своїх здібностей. Затвердження блага людини, як критерію оцінки суспільних відносин. У філософському сенсі - світська вільнодумство, конфронтуюче духовному пануванню церкви.У цю епоху відбувалося своєрідне обожнювання людини - "мікрокосмосу", богоравного істоти, що створює і творить самого себе. Ці погляди являють собою антропоцентризм. Це філософський термін, укорінений у другій половині 19 століття для позначення ідеалістичних навчань, які бачать в людині центральну і вищу мету світобудови. Але його основи були закладені в епоху Відродження.
Пантеїзм - від грец. theos, що означає бог. Це релігійні та філософські вчення, що ототожнюють бога і світове ціле. Пантеїстичні тенденції виявлялися в єретичної містики середніх віків. Пантеїзм характерний для натурфілософії Відродження і матеріалістичної системі Спінози, ототожнити поняття "бог" і "природа".
Антропоцентризм (грец. ανθρωπος — людина і лат. centrum — центр) — різновидність телеології, філософське вчення, за яким людина є центром Всесвіту і метою всіх подій, які в ньому відбуваються, що вона створена Богом «за своїм образом і подобою». Антропоцентризм — це принцип, відповідно до якого людина є завершенням еволюції світобудови. Сам термін був вперше вжитий в добу Відродження. Суть його полягає в тому, що центр Всесвіту переноситься від проблем світобачення до конкретних проблем людини.