Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
nats_ekonomika_1.docx
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
234.7 Кб
Скачать

4.Условия жизни;

5.уровень жизниВВП на душу населения, тыс. дол. США (поППС) (25—30);прирост реальных денежных доходов населения, % (2—4); дифференциация доходов населения (децильная), (1:10); отношение среднего размера пенсии по возрасту и средней заработной платы, % (65); доля населения за чертой малообеспеченности, % (10);уровень безработицы, % к численности экономически активного населения (10); удельный вес безработной молодежи (16—24 лет) в общей численности трудоспособного населения, % (8—10

36.Социально потребительский комплекс.

Социально-потребительский комплекс объединяет производство материальных благ и услуг для населения и включает: торговлю и общественное питание, бытовое обслуживание насе­ления и жилищно-коммунальное хозяйство.

Отрасли социально-потребительского комплекса тесно взаи­мосвязаны друг с другом и населением, что определяет их тер­риториальную организацию.

Розничная торговля-одна из крупных отраслей экономики Респуб­лики Беларусь. В 2004 г. общий объем розничного товарообо­рота составил 19,5 трлн р. в действующих ценах, или примерно 2,0 млн р. в расчете на душу населения. Численность занятых в розничной торговле и общественном питании достигла 439,8 тыс. чел., что в 1,5 раза больше, чем в 1990 г.

Торговля представляет собой обособившуюся на основе об­щественного разделения труда совокупность предприятий, реа­лизующих потребительские товары путем купли-продажи. Рас­ширение торговой деятельности приводит к экономии живого и овеществленного труда, связанного с реализацией товаров, ус­коряет оборот общественного продукта, способствует более пол­ному удовлетворению личных потребностей.

37.Моделирование экономического роста.

Моделирование экономического роста представляет собой сложный процесс обоснования методов и моделей прогнозирования, проведения на их основе расчетов важнейших макроэкономических показателей социально-экономического развития на перспективу. К наиболее важным макроэкономическим параметрам, характеризующим экономический рост, относятся: валовой внутренний продукт, уровень потребления домашних хозяйств, уровень потребления государственных учреждений, объемы инвестиций, объемы экспорта-импорта продукции и услуг, а также определяемые этими величинами объемы выпуска продукции в ведущих отраслях экономики. Прогнозные значения параметров определяются в виде темпов роста, других относительных показателей (коэффициентов, удельных весов, процентов) в сопоставимых ценах базисного года.

В большинстве моделей состояние экономики в момент времени tзадается следующими показателями:

Y(t) — национальный доход (валовой внутренний продукт);

C(t) — потребление;

I(t) — инвестиции (накопление);

L(t) — объем трудовых ресурсов;

K(t) — капитал (основные фонды).

Связи между указанными величинами в моделях определяются следующими соотношениями (tизменяется непрерывно):

У(t)=C(t)+I(t); Y(t) = F[K(t),L(t)]

где F[K(t), L(t)] — производственная функция первой степени однородности, т.е.

Y(t) = L(t) * f(k), K = K(t)/L(t), f(k) =F [K(t) /L(t), 1].

Полагая Y(t) / L(t) = у, получаемy = f(k),

где у — производительность труда; k— фондовооруженность (капиталовооруженность) труда в момент времени t;I(t) = sY(t), где s— норма накопления;C(t)=(1-s)Y(t); I(t) = dK(t)/ dt + mK(t) - инвестиции идут как на увеличение объема наличного капитала, так и на замещение изношенного, где m — коэффициент выбытия изношенного капитала;

dL(t) / d(t) = nL(t) - трудовые ресурсы растут с постоянным темпом п (отсюда получаем, что L(t) = Loent, где L0 — объем трудовых ресурсов в начальный момент времени t = 0);

k' = sf(k) - (m + n)k — динамика изменения фондовооруженности, описываемая дифференциальным уравнением первого порядка.

Факторные модели экономического роста используются преимущественно на начальной стадии прогнозных расчетов, параметры которых на следующем этапе должны быть уточнены на основе балансовых расчетов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]