2. Личность как предмет исследования.

Существуют различные описания личности в разных теориях.

а) Теория черт. Для описания личности используются обобщенные характеристики поведения человека. Наличие совокупности различных черт предполагается у всех людей. Люди, согласно теориям черт различаются степенью выраженности этих черт. Черты личности – это обобщенные характеристики, ряд взаимосвязанных психологических признаков (эмоциональность, доминативность, моральность). В психологии применяются различные типологии личности, которые представляют типологические описания (психологические портреты) в терминах черт – (пессимист, оптимист, интроверт и т.д.).

б) Теория индивидуальных конструктов. (по Келли)

Личность – это система индивидуальных конструктов. Конструкты – это средства, пути интерпретации и толкования мира. Они имеют форму биполярных понятий (хороший-плохой, добрый-злой и т.д.), но представляют собой личностные изобретения, истолкования, накладываемые индивидом на реальность. В функционирование конструкта включается обобщение, различение, прогнозирование, контроль за поведением.

В практическом плане подход Келли позволяет определить видение ситуации с позиции самого обследуемого и корректировать его поведение, установки и потребности путем изменения системы психологических конструктов.

Приведенные два подхода к описанию личности носят статистический характер.

в) Структура личности Фрейда - является динамичной моделью. Личность содержит три инстанции:

ОНО (ИД) – совокупность бессознательных потребностей и желаний, которые руководят нашим поведением, часто помимо сознания. Здесь содержатся вытесненные желания, которые проявляются иногда в сновидениях, ошибках, оговорках. Основные составляющие:

либидо – позитивные любовные сексуальные импульсы;

танатос – деструктивные агрессивные импульсы.

Эта инстанция формируется в раннем детстве, многие проблемы развития личности лежат в этой сфере.

Я (ЭГО) – сознательная субстанция личности, функционирующая в соответствии с принципами реальности. Она включает:

 1)познавательные и исполнительные функции;

 2) волю и фактические цели.     

Эта инстанция регулирует процесс взаимодействия «оно» и «сверх-Я».

Она господствует над побуждениями, но ночью спит, сохраняя способность к цензуре снов.

Сверх-Я – социальные запреты и нормы, неосознаваемые действия, которых заставляют «Я» избегать деструктивных влечений, исходящих от «оно».

Эта инстанция обусловлена воздействием культуры, которая противостоит биологическим влечениям «оно».

 В результате субстанция «Я» является ареной постоянной борьбы между «сверх-Я» и «оно».

г) Теории инстанций. Выделение в личности отдельных инстанций- областей, конструктов, между которыми могут происходить конфликты, противостояния(Фрейд, Берн, Юнг).

Относительно сфер и потенциалов личности выделяют:

Потребнастно-мотивационная сфера.

Эмоционально-волевая сфера.

Когнитивно-познавательная сфера

Морально-нравственная сфера

Экзистенциально-бытийная.(смысл жизни)

Действенно-практическая сфера(ЗУН-знания,умения,навыки).

Межличностно-социальная

Личность можно охарактеризовать её основными потенциалами.

Познавательный – определяется объемом и качеством информации, которой располагает личность.

Морально-нравственный – приобретается личностью в процессе социализации -  это нравственно-этические нормы, жизненные цели, убеждения, стремления (единство психологических и идеологических моментов в сознании и самосознании личности).

Творческий – наличный репертуар умений и навыков, способностей к действию (может быть созидательным, разрушительным, продуктивным (репродуктивным), а  также мера их реализации в определенной сфере деятельности или общения.

Коммуникативный – степень общительности, характер и прочность контактов, устанавливаемых индивидом с другими людьми.

Эстетический – уровень и интенсивность художественных потребностей личности и то, как она их удовлетворяет. Реализуется в творчестве и в потреблении произведений искусства.

Личность определяется тем, что она знает, что она ценит, что и как созидает, с кем и как общается, и каковы ее эстетические потребности.

д) Теории типов. Конкретный человек описывается, как принадлежащий к некоторому типу, или как взвешенный набор чистых идеальных типов. (типология Гиппократа, типология конституциональная, т. Психопатий и т.д.)