
- •Саяно-Шушенский филиал
- •Гидрология
- •Предисловие
- •1. Практическое задание № 1.
- •1.1. Содержание задания и порядок расчета.
- •Результаты расчета помещаем в графу 6
- •Для участка реки от уреза левого берега до промерной точки № 1
- •2. Практическое задание №2.
- •2.1. Вычисление характеристик годового стока. Задача. Вычислить характеристики годового стока реки Оби у г. Новосибирска.
- •2.2. Построение интегральной кривой стока.
- •3. Практическое задание №3. Вычисление расхода взвешенных наносов.
- •4. Практическое задание №4.
- •Средняя повторяемость 1 раз в n лет
- •Практическое задание № 5.
- •Практическое задание № 6.
- •Практическое занятие №7.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Саяно-Шушенский филиал
Красноярского государственного технического университета
КАФЕДРА ГИДРОТЕХНИЧЕСКИХ СООРУЖЕНИЙ,
ГИДРАВЛИКИ И ГИДРОМАШИН
Гидрология
Методические указания к практическим занятиям
Саяногорск - 2006
УДК----------
М ----
М--- Гидрология: Методические указания к практическим занятиям / Сост.: К.Ю. Мосин; СШФ КГТУ. Саяногорск, 2006. --- с.
Утверждено Редакционно-издательским советом филиала
Предназначено для студентов специальности «Гидроэлектростанции».
УДК ---------
© СШФ КГТУ, 2006
Редактор ---------
Подп. в печать --------.Формат бумаги 60х84/16. Бумага тип. №3. Усл-.печ.л. ----. Тираж 50 экз. Заказ 1С.
Предисловие
Целью методических указаний к практическим занятиям по гидрологии для специальности 140209.65 «Гидроэлектростанции» является оказание помощи студентам в самостоятельном изучении важнейших методов и способов гидрометрических и гидрологических расчетов.
Методические указания предназначены для студентов 3-го курса специальности 140209.65 «Гидроэлектростанции».
Выпускник Саяно-Шушенского филиала Красноярского государственного технического университета должен обладать обширными знаниями в области гидроэнергетики, благодаря которым он может работать в проектных, строительно-монтажных организациях и на эксплуатации всех составных частей гидроэлектростанций. Поэтому, выполняя задания на практических занятиях, студент должен закрепить знания теоретического курса по гидрологии.
Настоящие указания базируются на гидрологии, гидрометрии, гидрологических расчетах.
При составлении настоящих указаний был использован многолетний опыт работы таких вузов страны как МЭИ (технический университет), С-ПбГТУ, КГТУ, ИГУ.
Перечень, содержание и объем каждого практического занятия определены в соответствующем разделе указаний.
Методические указания обсуждены на кафедре гидротехнических сооружений, гидравлики и гидромашин СШФ КГТУ и рекомендованы к исполнению в учебном процессе филиала.
1. Практическое задание № 1.
Построение кривой расходов при однозначной зависимости между расходами и уровнями; подсчет стока.
1.1. Содержание задания и порядок расчета.
Задача. Определить характеристики поперечного сечения русла реки при рабочем уровне воды за 22.08.1943 г.
Исходные данные:
1.Имеем промеры глубин (табл. 1.1, графа 3)
2. Расстояние от постоянного начала поста (табл. 1.1, графа 2)
3. Расчетную таблицу (табл. 1.1).
4. Горизонт рабочего уровня за 22.08.1943 г. – 177,0м.
Порядок расчета:
1.Расчитываем отметки дна реки:
Отметка дна первой промерной точки равна Z1=ZУР.В – h1 =
177, 0 – 3, 0=174,0м;
Отметка дна второй промерной точки равна Z2=ZУР.В – h2=
177,0 – 4,10 = 172,9м.
И т.д. до уреза пр. берега.
Результаты заносим в таблицу 1.1 графа 4
Таблица 1.1
№№ промерных точек |
Расстояние от постоянного начала, м |
Глубина воды h, м |
Отметка дна Z, м |
Расстояние между промерами L, м |
Средние глубины между промерами h ср, м |
Площадь сечения между промерами, м2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Урез л.б. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Урез п.б. |
35 67 95 120 150 185 211 243 273 308 341 369 399
|
0,0 3,0 4,1 5,5 6,7 7,5 8,2 7,5 6,8 5,2 4,5 1,5 0,0 |
177,0 174,0 172,9 |
32,0 28,0 |
1,50 3,55 |
48,0 99,0 |
2. Рассчитываем расстояние между промерными точками, как
L1 = S1- SУР.В. =67м – 35м = 32м
L2 = S2 – S1 = 95, 0 – 67, 0 = 28, 0м
И т.д. до уреза п.б.
3. Расчет средней глубины между промерными точками hср:
hср.1
=
=
=
1, 5 м
hср.2
=
и т.д. до уреза п.б.