12. Валідність та надійність психодіагностичних методик.

Є декілька різновидів валідності.

Валідність теоретична - визначається за відповідністю показників досліджуваного якості, що отримуються за допомогою цієї методики, показниками, що отримуються за допомогою інших методик.

Теоретичну валідність перевіряють за кореляція показників одного й того ж властивості, що отримуються за допомогою різних методик, що спираються або виходять з однієї і тієї ж теорії.

Валідність емпірична - перевіряється за відповідністю діагностичних показників реального поведінки, що спостерігаються дій і реакцій випробуваного. За критерієм емпіричної валідності методику перевіряють шляхом порівняння її показників з реальним життєвим поведінкою людей.

Валідність внутрішня - означає відповідність що містяться в методиці завдань, субтестів, суджень і т. п. спільної мети і задумом методики в цілому. Вона вважається внутрішньо не правильна, коли всі або частину питань, завдань або субтестів вимірюють не те, що потрібно від даної методики.

Валідність зовнішня - приблизно те ж, що і емпірична валідність, але тут мова йде про зв'язок між показниками методики та найбільш важливими зовнішніми ознаками, що відносяться до поведінки випробуваного.

Валідність методики перевіряється і уточнюється в процесі її досить тривалого використання.

Кри теріі валідність:

. Поведінкові показники - реакції, дії і вчинки випробуваного в різних життєвих ситуаціях.

. Досягнення випробуваного в різних видах діяльності: навчальної, трудової, творчої та ін

. Дані про виконання різних контрольних проб і завдань.

. Дані, отримані від інших методик, валідність яких або зв'язок з даною методикою вважаються достовірно встановленими.

2. Надійність - характеризує можливість одержання за допомогою цієї методики стійких показників.

Надійність психодіагностичної методики можна встановити двома способами:

- шляхом порівняння результатів, отриманих за цією методикою різними людьми

- шляхом порівняння результатів, отриманих за однією і тією ж методикою в різних умовах.

3. Однозначність методики - характеризується тим, якою мірою одержані за її допомогою дані відображають зміни саме і тільки того властивості, для оцінки якого дана методика застосовується.

4. Точність - відображає здатність методики тонко реагувати на найменші зміни оцінюваного властивості, що відбуваються в ході психодіагностичного експерименту. Чим точніше психодіагностична методика, тим тонше за її допомогою можна оцінювати градації і виявляти відтінки вимірюваного якості, хоча в практичній психодіагностику не завжди потрібно дуже високий ступінь точності оцінок.

3.5. Правила проведення тестування, обробки та інтерпретації результатів

У цьому питанні існують певні суворі правила

Наболее важливі з них:

1. Перш, ніж застосовувати тест, психологу необхідно спробувати його на собі або іншій людині, що дозволить уникнути можливих помилок через недостатнє знання його нюансів.

2. Важливо заздалегідь подбати про те, щоб до початку роботи випробувані добре зрозуміли завдання і інструкцію до тесту.

3. Під час тестування всі випробувані повинні працювати самостійно, не надаючи впливу один на одного.

4. Для кожного тесту повинна бути обгрунтована і вивірена процедура обробки та інтерпретації результатів. Це дозволяє уникнути помилок, які виникають на цьому етапі тестування.