- •Экзаменационные билеты по обществознанию (углублённый уровень)
- •3. Дайте развернутый ответ.
- •Ответы на второй и третий вопрос билета (углублённый уровень)
- •3. Дайте развернутый ответ.
- •3. Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопрос.
- •2. «Общество существует ради сильного государства» или «сильное государство надежно служит обществу»? Какое утверждение из двух представленных в вопросе вы считаете верным и почему?
- •3.По предложенной характеристике определите форму данного государства.
- •2.Государство или правительство должно гарантировать осуществление прав и свобод человека? Объясните свой выбор ответа.
- •3. Какие документы обязан представить в отдел кадров поступающий на работу гражданин:
- •3. Расположите в порядке их юридической значимости (от высшего к низшему) нормативные правовые акты.
- •3. 1)Сопоставьте термины и их определения.
- •2)Проанализируйте свой нынешний социальный статус. Попытайтесь спрогнозировать его изменения в ближайшем будущем. Какие новые статусные позиции вы хотели бы обрести? Что вы сделаете для этого?
- •3. Установите соответствие между отраслью права и её содержанием.
- •3. Установите соответствие между особенностями деятельности и отраслями культуры.
- •2) Возрастание роли государства в регулировании экономических и социальных процессов. Какую позицию вы бы поддержали? Можно ли учесть обе позиции и добиться компромисса? Аргументируйте ваш ответ.
- •3. Вы принимаете решение, что делать после окончания 9 класса. Что нужно предпринять, чтобы ваше решение выполнить? Дайте обоснование принимаемому решению и намечаемым действиям.
- •3. Опираясь на текст Конституции рф, отметьте, какие принципы правового государства нашли отражение в следующих статьях:
- •3. Дайте развернутый ответ.
- •Является данное деяние преступлением?
- •Определите вид соучастия всех участников этого противоправного деяния и форму вины.
- •Имеются ли в действиях соучастников обстоятельства, отягчающие ответственность?
- •3. Установите по одежде последовательность развития общества.
3. Дайте развернутый ответ.
Российский морской лайнер на пути к острову Барбадос сделал остановку в порту одного из государств Южной Америки. Многие иностранные пассажиры завершили здесь свое путешествие. Когда судно отчалило от берега, матросы обнаружили на палубе колыбель с грудным ребенком. В записке на испанском языке была просьба позаботиться о ребенке «непутевых родителей». Что такое «гражданство»? Применим ли к этой ситуации Закон РФ «О гражданстве»?
Гражданство - правовая связь человека с государством. К этой ситуации применим закон РФ «О гражданстве», т.к. ребёнок был обнаружен на российском лайнере (это территория РФ), родители ребёнка неизвестны и если в течение 6 месяцев не найдутся, то ребёнок становится гражданином России.
Билет № 3
2. Испанский социолог М. Кастелье вывел следующую формулу постиндустриального общества: «Я думаю, следовательно, я произвожу». Какую черту этого общества постарался выразить ученый? Чем еще характеризуется данное общество?
В 70-80-е гг. XX столетия в наиболее развитых странах началась третья волна изменений в истории человечества — переход к постиндустриальному обществу, которое также называют информационным.
Информационное общество — это новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания. В экономику активно внедряются информационные и телекоммуникационные технологии. Информация превращается в один из главных факторов производства, пронизывает все сферы жизни общества. Использование информационно-коммуникационных технологий неизмеримо повысило мобильность капиталов, товаров и услуг, стимулировало предпринимательскую деятельность, развитие торговли, занятость, дало возможность более эффективно и творчески решать различные экономические и социальные проблемы, позволило людям шире использовать свой потенциал.
Согласно теории основоположника постиндустриального общества Д. Белла, «осью» такого общества является знание, и прежде всего знание научное. В постиндустриальном обществе резко возрастает прикладная роль научных исследований, в том числе фундаментальных. Основным двигателем технологических изменений стало внедрение в производство научных достижений. Наибольшее развитие получают наукоемкие и информационные технологии, такие как нанотехнология, микроэлектроника, программное обеспечение, робототехника, биотехнологии и др.
Важная черта постиндустриального общества — усиление роли и значения человеческого фактора. Меняется структура трудовых ресурсов: уменьшается доля физического и растет доля умственного высококвалифицированного и творческого труда. Увеличиваются затраты на подготовку рабочей силы: расходы на обучение и образование, повышение квалификации и переквалификации работников.
3. Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопрос.
Участковый врач, отработав много лет, наконец пошла на пенсию. Однако ее бывшие пациенты по-прежнему обращались к ней с просьбой о помощи, и она не могла им отказать. В знак благодарности они приносили кое-что из продуктов и другие полезные в хозяйстве предметы. Налоговая инспекция потребовала у врача зарегистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя и своевременно платить налоги.
Законно ли требование налоговой инспекции?
Ответ: Требования налоговой полиции незаконны. Деятельность врача по оказании помощи больным не может быть расценена как предпринимательская. Предпринимательской считается деятельность, которая направлена на получение прибыли.
Билет № 4