1. Выделение основной проблематики темы.

2. Устный опрос студентов ключевых терминов темы.

3. Беседа на тему: «влияние субкультур в украинском обществе».

Темы докладов и рефератов

1. Культура и цивилизация

2. Материальная и духовная культура

3. Особенности народной культуры

4. Элитарная и массовая культуры в современном обществе

5. Молодежные контркультурные движения в ХХ в.

6. Субкультуры и контркультуры в современном обществе

7. Концепция культуры О. Шпенглера

Литература

1. Анисимов С. Ф. Духовные ценности. – М, 1986.

2. Вебер м. Избр.Произв. – м, 2000.

3. Лукашевич н. П., Туленков н. В. Социология. – к., 1998.

4. Пича В. М. Социология. – К., 2000.

5. Попова и. М. Социология. – к., 1998.

6. Социология / Ред. Городяненко В. Г. – К., 1999.

7. Социология / Ред. Андрущенко В. П. Социология. – Харьков, 2000.

СЕМИНАР № 7

СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ

Цели и задачи занятия: показать роль конфликтов в жизни общества; особое внимание сосредоточить на социальных конфликтах; дать классификацию социальных конфликтов; остановившись на деструктивности конфликта, показать, что конфликт, будучи, с одной стороны, неизбежным, является, в то же время регулируемым; дать представление о структуре конфликта, фазах его протекания и возможностях регулирования

Основные понятия темы: деликвент, деликвентное поведение, деструктивная функция конфликта, конфликт, конфликтология, девиантное поведение, преступное поведение, социальные отклонения, социальный конфликт.

ПЛАН

1. Конфликт как социальное явление. Классификация конфликтов

2. Причина возникновения конфликта. Основные стадии развития конфликта

3. Типы и способы разрешения конфликтов

Проблемно-поиcковые вопросы

1. Что изучает социология конфликта?

2. Почему возникают конфликты в социальных общностях?

3. Какую роль играют конфликты в общественной жизни?

4. Каковы основные стадии протекания конфликта?

5. Каковы пути разрешения конфликтов?

План проведения занятия

1.Выделение основной проблематики темы.

2.Устный опрос студентов по вопросам семинара.

Темы докладов и рефератов

1. Развитие теории социального конфликта

2. Типы социальных конфликтов

3. Структура социального конфликта

4. Закономерности протекания конфликта

5. Регуляция социального конфликта (способы, формы)

Литература

1. Бородкин Ф. М., Коряк Н. М. Внимание: конфликт! – Новосибирск, 1989.

2. Жоль к. К. Социология. – к., 2005.

3. Лукашевич н. П., Туленков н. В. Социология. – к., 1998.

4. Пича В. М. Социология. –К., 2000.

5. Попова и. М. Социология. – к.. 1998.

6. Радугин А. А., Радугин К. А. Социология. – М., 2001.

7. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М.. 2003.

СЕМИНАР № 8

СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Цели и задачи: Определение понятия социальной организации; выделение основных черт социальной организации; определение формальных и неформальных организаций; определение сущности бюрократии как социального явления; государство как социальная организация; определение гражданского общества и государства.

План:

1. Понятие, признаки и принципы социальной организации.

2. Типология организаций.

3. Управление организациями.

4. Тенденции развития социальной организации.

Ключевые термины: социальные организации.

План проведения занятия

1. Выделение основной проблематики темы.

2. Устный опрос студентов по вопросам семинара.

Литература:

1. Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. - Л., 1990 г.

2. Полторак В.А. Социология. - К., 1990 г.

3. Социология: Наука об обществе. - Харьков, 1996 г.

4. Якуба О.О. Социология. - Харьков, 1996 г

СЕМИНАР № 9

МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Цели и задачи: определение видов социологических исследований; подготовка исследовательской программы; определение методов сбора социальной информации; выведение способов анализа и интерпретации данных; получение эмпирически обоснованных обобщений, выводов и рекомендаций.

План:

1. Сущность конкретно-социологических исследований. Основные этапы.

2. Программа социологического исследования.

3. Социологические методы исследования: наблюдение, эксперимент, анализ документов, опрос.

4. Анализ социологических данных.

Ключевые термины: программа социологического исследования, опрос, наблюдение, эксперимент.

План проведения занятия

1. Выделение основной проблематики темы.

2. Устный опрос студентов по вопросам семинара.

3. Беседа на тему «Роль методики социологического исследования в формировании социологического знания».

Литература:

1. Бутенко И.А., Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. - М, Высшая школа. 1989 г.

2. Как провести социологическое исследование. М., 1998 г.

3. Капитонов Э.А., Социология 20 в., Ростов-на-Дону., 1996 г.

4. Лукашевич Н.П., Туленков Н.В. Социология. - К., 1998 г.

5. Социология: Наука об обществе. - Харьков, 1996 г.

6. Ядов В. А., Социологическое исследование: методология; программы, методы. М, 1987 г.

Вопросы к экзамену

Рекомендованная литература по курсу:

Основная

Дополнительная

13