36Теория экологических систем у. Бронфенбреннера

Развитие человека является динамически идущим в 2х направлениях. С одной стороны- ребенок активно реструктурирует свою окружающую многоуровневую социальную среду. С другой сам испытывает воздействие со стороны элементов этой среды. У ребенка окружающая среда служит основным источником воздействия окружающей модели. Эту среду определяют как иерархическую структуру-> развиваясь ребенок рассматривается как центр окруженный различными системами внешнего мира. Каждая из систем в контексте с другими системами и индивидом рассматривается как важный детерминант многих аспектов развития. Сост.из 4 вложенных друг в друга систем. 1.микросостема- ближайший к ребенку уровень. К нему относится действие и взаимоействие родственного окружения ребенка. 2.экзосистема- состоит из социального коллектива, которое ребенок непосредственно не встречал, однако они влияют на его развитие. 3.макросистема- включает в себя культурный, субкультурный и соц.контексты в которые входят микромир и экзосистемы.

31Проблема развития в персоногенетических теориях развития

Содержание персоногенетического подхода наиболее ярко представлено в работах А. Маслоу и К. Роджерса. Они отвергают детерминизм внутреннего или средового программирования. По их мнению, психическое развитие — результат собственного выбора, сделанного человеком. Сам процесс развития носит спонтанный характер, поскольку его движущей силой является стремление к самоактуализации (по А. Маслоу) или стремление к актуализации (по К.-Роджерсу). Эти стремления носят врожденный характер. Смысл самоактуализации или актуализации состоит в развитии человеком собственного потенциала, своих способностей, что ведет к развитию «полноценно функционирующего человека».

Вместе с тем имеются и определенные различия во взглядах этих авторов. Так, если А. Маслоу полагал, что поведение человека и его опыт регулируются иерархией потребностей, то согласно К. Роджерсу «личность и поведение в большей степени являются функцией уникального восприятия человеком окружения» . Однако, несмотря на эти различия, оба они полагали, что «люди всегда стремятся вперед и при подходящих условиях реализуют свой потенциал, демонстрируя истинное психическое здоровье».

Стремление к самоактуализации (Маслоу) — врожденное стремление человека к максимально полному выявлению и развитию своих личностных возможностей. Стремление к актуализации (Роджерс) — врожденная тенденция личности «развивать все свои способности, чтобы сохранять и развивать личность» , т. е. сохранить, развить и усилить себя, максимально выявить лучшие качества своей личности. Эта актуализирующая тенденция избирательна, она направлена на те аспекты среды, которые обещают конструктивное движение личности к завершенности и целостности. Иерахия потребностей — в концепции А. Маслоу расположение потребностей от низших к высшим. При этом доминирующие потребности, расположенные внизу, должны бытьболее или менее удовлетворены до того, как человек сможет осознать и быть мотивированным вышележащими потребностями.