Література:

основна

1. Роговер Е.С. Самая полная история русской литературы X1X века: (Вторая половина). – СПБ: САГА, 2003. – С. 352-426.

2. Теплинский М.В., Султанов Ю.І. Російська література: Проб. підр. лля 10 кл. загальноосвіт. шк. – К.: Зодіак-ЕКО, 1997. – С. 386-423.

додаткова

3. Бабенко К. Философские воззрения героев романа Л. Толстого «Война и мир» // Зарубіжна література. – 2003. - №5. – С. 61-64.

4. Бурбан В. Лев Толстой як дзеркало революції, що не відбулася // Зарубіжна література. – 2003. - №42. – С. 15-17.

5. Маранцман В. Человек с большими сильными крыльями // Зарубіжна література. – 2005. - №4. – С. 20-22.

6. Назарець В. М. Система образів роману Л. Толстого «Війна і мир» // Зарубіжна література в школах України. – 2005. - №10. – С.13-17.

7. Назарець В. М. Великий твір великого майстра: Роман Л. М. Толстого «Війна і мир» // Всесвітня література та культура. – 2005. - №6. – С. 15-17.

8. Фокина В. О. Женские судьбы и характеры: К изучению романа Л. Толстого «Война и мир» // Всесвітня література та культура. – 2003. - №11. – С. 34-35.

9. Хроменко І. Толстой – мислитель і творець // Зарубіжна література. – 2002. - №39. – С. 3-9.

Практичне заняття 7

«Думка сімейна» в романі л. М. Толстого «Анна Кареніна» План

1. Тема, проблематика, та злободенність роману «Анна Кареніна».

2. Роздуми Л. Толстого щодо значення сім'ї в житті людини:

   1. Сім'я Кіті – Левін – відображення спогадів Л.Толстого про власну сім’ю. Причини непорозумінь між Левіним і Кіті.

   2. Сім'я Доллі – Облонський як відображення моральних проблем епохи. Погляди Л.Толстого на роль дітей у сімейних стосунках.

   3. Причини штучності сім'ї Анна – Каренін.

   4. Анна – Вронський – «неправильна сім'я».

3. Значення паралелізму композиції роману в розумінні поглядів Л.Толстого на зв'язок «думки сімейної» з «думкою народною».

Паралелізм (грец. той, що знаходиться поруч) – зіставлення дій, образів, предметів, обставин.

Роман - див. вище.

Література:

основна

1. Роговер Е.С. Самая полная история русской литературы X1X века: (Вторая половина). – СПБ: САГА, 2003. – С. 426-450.

2. Теплинский М.В., Султанов Ю.І. Російська література: Проб. підр. лля 10 кл. загальноосвіт. шк. – К.: Зодіак-ЕКО, 1997. – С. 423-429.

додаткова

3. Бурбан В. Лев Толстой як дзеркало революції, що не відбулася // Зарубіжна література. – 2003. - №42. – С. 15-17.

4. В поисках сермяжной правды: Герои «Анны Карениной» и их время // Наука и жизнь. – 2006. - №7. – С.56-67.

5. В поисках сермяжной правды: Герои «Анны Карениной» и их время // Наука и жизнь. – 2006. - №8. – С.78-86.

6. В поисках сермяжной правды: Герои «Анны Карениной» и их время // Наука и жизнь. – 2006. - №9. – С.38-44.

7. Марценко Г. О. Вивчення роману Л. Толстого «Анна Кареніна» // Зарубіжна література. – 2004. - №9. – С. 8-13.

8. Хроменко І. Толстой – мислитель і творець // Зарубіжна література. – 2002. - №39. – С. 3-9.

9. Чухненко Ю. М. Типы семей в романе Льва Толстого «Анна Каренина» // Зарубіжна література. – 2006. - №6. – С. 38-44.

Практичне заняття 8-9