
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •От экзистенциального вакуума с навязчивыми
- •Частные случаи
- •II. Внушение по 3f
- •III. Внушение по 4f
- •IV.Внушение по 6f.
- •Профессиональные ориентиры
- •Самые опасные враги
- •Обезвреживание врагов
- •А. Стратегический суггестивный алгоритм
- •1. Л с и (конкретно, как доклад)
- •2. Эси (чарующе)
- •3. Лии (конкретно, как доклад)
- •4. Эии (чарующе)
- •5. Лсэ (как деловое предложение)
- •6. Эсэ (воспевающее)
- •7. Лиэ (как деловое предложение)
- •8. Эиэ (воспевающее)
- •9. Сли (обволакивающе)
- •10. Сэи (обволакивающе)
- •11. Или (хитро-скрывающе)
- •12. Иэи (хитро-скрывающе)
- •13. Слэ (побуждающее к простой работе)
- •14. Сээ (побуждающее к простой работе)
- •15. Илэ (отрывисто-хватающе)
- •16. Иээ (отрывисто-хватающе)
- •1. Лси (конкретно, как доклад)
- •2. Эси (чарующе)
- •3. Лии (конкретно, как доклад)
- •4. Эии (чарующе)
- •5. Лсэ (как деловое предложение)
- •6. Эсэ (воспевающее)
- •7. Лиэ (как деловое предложение)
- •8. Эиэ (воспевающее)
- •9. Сэи (обволакивающе)
- •10. Сли (обволакивающе)
- •11. Иэи (хитро-скрывающе)
- •12. Или (хитро-скрывающе)
- •13. Сээ (побуждающе к простой работе)
- •14. Слэ (побуждающе к простой работе)
- •15. Иээ (отрывисто-хватающе)
- •16. Илэ (отрывисто- хватающее)
- •Глава 5
- •Глава VI
- •Глава VII
- •Инертность
- •Законы 3-х врагов магии
- •Повторим и уточним
- •Алгоритмы психологической смообороны.
- •В. Продвигающие
- •Райское яблоко математики
- •Общая картина мироздания
- •Мир отошедших.
- •Дальнейшая судьба человека разумного
- •Как будет выглядеть человек благоразумный ?
II. Внушение по 3f
а.) ПО ТИПУ «ЯКОРЯ» - КОМПЛИМЕНТ или ПОДКУП – смотря что дальше следует
1.) Рационалы – с побуждением
Л○→Э○ Помоги, у тебя это хорошо получается.
Э○→Л○ Объясни, ты в этом разбираешься.
(Для интровертов побуждение на 1 – м месте).
Л●→Э● Я твой эмоциональный раб. Готов тебя любить и поклоняться.
Э●→Л● У тебя незаменимые деловые качества. Готов тебя уважать.
(Для экстравертов побуждение на 2 – м месте).
2.) Нерационалы – комплимент без побуждения
(в настоящем времени) С●→И● Как ты чувствуешь людей!
(в будущем времени) И●→С● Ты сможешь своей ловкостью освоить массу навыков!
(в настоящем времени) С○→И○ У тебя потрясающее чувство предвидения (чувство времени).
(в будущем времени) И○→С○ Ты всегда сможешь найти себе удовольствие!
Далее после якоря – подкупа идет Ваша манипуляция этим лицом.
III. Внушение по 4f
(«ПОРЧА» НА БОЛЕВУЮ ТОЧКУ)
1.) Рационалы – просеять сомнения
(в будущем времени) С●→И● – Как бы не ошибиться в предмете, явлении (факт), ситуации, людях.
(в настоящем времени) И●→С● – Не кажется ли тебе, что у тебя ничего неполучится?
(в будущем времени) С○→И○ – Как бы не опоздать … не испортить раньше времени…
(в настоящем времени) И○→С○ – А не подсунули ли тебе дерьмо?
Коррекция – консультации у узких специалистов для восполнения недостающей информации.
2.) Нерационалы (утверждения)
Л●→Э● – Ты не можешь управлять чувствами людей из-за недостатка воли и деловых качеств.
Э●→Л● – У тебя нет деловых качеств из-за недостатка воли и ума.
Л○→Э○ – Ты неспособен к глубоким чувствам, потому что дилетант.
Э○→Л○ – У тебя поверхностный ум, потому что тебя никто по-настоящему не любит (или ты не способен любить).
Коррекция – психолог-рационалист + узкие ситуационные специалисты-информаторы
IV.Внушение по 6f.
Слабая 6f |
ТИМ |
“Порча” |
7f сильная ограничительная (контролирующая) |
8f сильная функция демонстрирующая |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
|
а.) Рационалы |
|||||
1.) С○→И● (потеря управления чужой волей) |
Л●С○Э |
Создать бойкот |
Л○ (уйти в размышления по типу анализа, систематизации)
|
С● (для эгоистов – найти активных помощников, для альтруистов – кинуться помогать другим) |
|
2.) С●→И○ (потеря чувства своевременности) |
Л○С●И |
Создать спешку |
Л● (уйти в дело – для эгоистов прессинг приказами, альтруистов – разработки приемов, облегчающих работу) |
С○ (животный отдых, плотские утехи) |
|
3.) С○→И● (см. № 1) |
Э●С○Э |
бойкот |
Э○ (уйти в любовь или ненависть) |
С●(см. № 1) |
|
4.) С●→И○ (см. № 2) |
Э○С●И |
спешка |
Э● (уйти в интриги: эгоисты – для себя; альтруисты – для других) |
С○(см. № 2) |
|
5.) И○→С● (потеря самозащиты и поиска помощи) |
Л●И ○Э |
Отказать в помощи при создании условий перегрузки |
Л○ (см. № 1)
|
И● (поуправлять ситуацией через чужие эмоции) |
-
6.) И●→С○
(не может отдаться отдыху)
Л○И●И
Шумы, какофония, перегрузки
Л● (см. № 2)
И○ (распределить время и продумать возможности)
7.) И○→С● (см. № 5)
Э●И ○Э
см. № 5
Э○ (см. № 3)
И● (см. № 5)
8.) И●→С○ (см. № 6)
Э○И●И
см. № 6
Э● (см. № 4)
И○ (см. № 6)
б) Нерационалы
9.) Л●→Э○
(нет справедливости)
С○Л●И
Подчеркнуть продажность судей и адвокатов
С● (см. № 1–V)
Л○ (см. № 1–IV)
10.) Л○→Э●
(нет отзывчивости)
С●Л○Э
Создать черствость
С○ (см. № 2–V)
Л● (см. № 2–IV)
11.) Э●→Л○
(не может понять)
С○Э●И
Сбить с толку
С● (см. № 1–V)
Э○ (см. № 3–IV)
12.) Э○→Л●
(не может применить)
С●Э○Э
Дать ответственное задание вне профессии
С○ (см. № 2–V)
Э● (см. № 4–IV)
13.) Л●→Э○
(нет спра-ведливости)
И ○Л●И
см. № 9
И● (см. № 5– V)
Л○ (см. № 1–IV)
14.) Л○→Э● (см. № 10)
И●Л○Э
см. № 10
И○ (см. № 6 –V)
Л● (см. № 2–IV)
15.) Э●→Л-инт
(см. № 11)
И ○Э●И
см. № 11
И● (см. № 5– V)
Л○ (см. № 1–IV)
16.)Э○→Л● (см. № 12)
И●Э○ Э
см. № 12
И○ (см. № 6– V)
Э● (см. № 4–IV)
!!! –