Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Монография.DOC
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.32 Mб
Скачать

II. Внушение по 3f

а.) ПО ТИПУ «ЯКОРЯ» - КОМПЛИМЕНТ или ПОДКУП – смотря что дальше следует

1.) Рационалы – с побуждением

Л→Э Помоги, у тебя это хорошо получается.

Э→Л Объясни, ты в этом разбираешься.

(Для интровертов побуждение на 1 – м месте).

Л→Э Я твой эмоциональный раб. Готов тебя любить и поклоняться.

Э→Л У тебя незаменимые деловые качества. Готов тебя уважать.

(Для экстравертов побуждение на 2 – м месте).

2.) Нерационалы – комплимент без побуждения

(в настоящем времени) С→И Как ты чувствуешь людей!

(в будущем времени) И→С Ты сможешь своей ловкостью освоить массу навыков!

(в настоящем времени) С→И У тебя потрясающее чувство предвидения (чувство времени).

(в будущем времени) И→С Ты всегда сможешь найти себе удовольствие!

Далее после якоря – подкупа идет Ваша манипуляция этим лицом.

III. Внушение по 4f

(«ПОРЧА» НА БОЛЕВУЮ ТОЧКУ)

1.) Рационалы – просеять сомнения

(в будущем времени) С→И – Как бы не ошибиться в предмете, явлении (факт), ситуации, людях.

(в настоящем времени) И→С – Не кажется ли тебе, что у тебя ничего неполучится?

(в будущем времени) С→И – Как бы не опоздать … не испортить раньше времени…

(в настоящем времени) И→С – А не подсунули ли тебе дерьмо?

Коррекция – консультации у узких специалистов для восполнения недостающей информации.

2.) Нерационалы (утверждения)

Л→Э – Ты не можешь управлять чувствами людей из-за недостатка воли и деловых качеств.

Э→Л – У тебя нет деловых качеств из-за недостатка воли и ума.

Л→Э – Ты неспособен к глубоким чувствам, потому что дилетант.

Э→Л – У тебя поверхностный ум, потому что тебя никто по-настоящему не любит (или ты не способен любить).

Коррекция – психолог-рационалист + узкие ситуационные специалисты-информаторы

IV.Внушение по 6f.

Слабая 6f

ТИМ

“Порча”

7f сильная ограничительная (контролирующая)

8f сильная функция демонстрирующая

I

II

III

IV

V

а.) Рационалы

1.) С→И

(потеря управления чужой волей)

ЛСЭ

Создать бойкот

Л (уйти в размышления по типу анализа, систематизации)

С (для эгоистов – найти активных помощников, для альтруистов – кинуться помогать другим)

2.) С→И

(потеря чувства своевременности)

ЛСИ

Создать спешку

Л (уйти в дело – для эгоистов прессинг приказами, альтруистов – разработки приемов, облегчающих работу)

С (животный отдых, плотские утехи)

3.) С→И (см. № 1)

ЭСЭ

бойкот

Э (уйти в любовь или ненависть)

С(см. № 1)

4.) С→И(см. № 2)

ЭСИ

спешка

Э (уйти в интриги: эгоисты – для себя; альтруисты – для других)

С(см. № 2)

5.) И→С

(потеря самозащиты и поиска помощи)

ЛИЭ

Отказать в помощи при создании условий перегрузки

Л (см. № 1)

И(поуправлять ситуацией через чужие эмоции)

6.) И→С

(не может отдаться отдыху)

ЛИИ

Шумы, какофония, перегрузки

Л (см. № 2)

И(распределить время и продумать возможности)

7.) И→С(см. № 5)

ЭИЭ

см. № 5

Э (см. № 3)

И (см. № 5)

8.) И→С (см. № 6)

ЭИИ

см. № 6

Э (см. № 4)

И (см. № 6)

б) Нерационалы

9.) Л→Э

(нет справедливости)

СЛИ

Подчеркнуть продажность судей и адвокатов

С (см. № 1–V)

Л (см. № 1–IV)

10.) Л→Э

(нет отзывчивости)

СЛЭ

Создать черствость

С (см. № 2–V)

Л (см. № 2–IV)

11.) Э→Л

(не может понять)

СЭИ

Сбить с толку

С (см. № 1–V)

Э (см. № 3–IV)

12.) Э→Л

(не может применить)

СЭЭ

Дать ответственное задание вне профессии

С (см. № 2–V)

Э (см. № 4–IV)

13.) Л→Э

(нет спра-ведливости)

ИЛИ

см. № 9

И (см. № 5– V)

Л (см. № 1–IV)

14.) Л→Э (см. № 10)

ИЛЭ

см. № 10

И (см. № 6 –V)

Л (см. № 2–IV)

15.) Э→Л-инт

(см. № 11)

ИЭИ

см. № 11

И (см. № 5– V)

Л (см. № 1–IV)

16.)Э→Л(см. № 12)

ИЭ Э

см. № 12

И (см. № 6– V)

Э (см. № 4–IV)

  • !!! –