
- •Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Билет № 12
- •Билет № 13
- •Билет № 18
- •Билет № 19
- •Билет № 20
- •2. Здоровье. Основные понятия и определения. Способность человека приспосабливаться к окружающей среде.
- •Билет № 1
- •Билет № 2
- •1. Современный общественный транспорт. Пассажир, правила безопасного поведения пассажира в общественном транспорте.
- •2. Травмы, получаемые в домашних условиях, наиболее частые причины таких травм. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах.
- •3. Практическое задание (ситуация). Порядок действий при тушении очага возгорания с помощью огнетушителя.
- •3. Практическое задание (ситуация). Порядок действий при тушении очага возгорания с помощью огнетушителя.
- •1. Регулирование и обеспечение безопасности дорожного движения. Водитель. Правила безопасного вождения велосипеда и мопеда.
- •2. Травмы опорнодвигательного аппарата, их возможные причины, меры профилактики. Оказание первой медицинской помощи при травме кисти руки и травме предплечья; порядок наложения поддерживающей повязки.
- •3. Практическое задание (ситуация). Оказание первой медицинской помощи при травме (переломе) в области предплечья, порядок проведения иммобилизации конечности.
- •3. Практическое задание (ситуация). Оказание первой медицинской помощи при травме (переломе) в области предплечья, порядок проведения иммобилизации конечности.
- •1.Обеспечение пожарной безопасности в местах проживания. Обязанности граждан в области пожарной безопасности.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время прогулки по лесу в пожароопасный период (сухая погода и ветер) вы уловили запах дыма и определили, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия.
- •1.Обеспечение пожарной безопасности в местах проживания. Обязанности граждан в области пожарной безопасности.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время прогулки по лесу в пожароопасный период (сухая погода и ветер) вы уловили запах дыма и определили, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия.
- •Билет № 5
- •2. Отравления, их причины и профилактика. Первая медицинская помощь при отравлении угарным газом.
- •3. Практическое задание (ситуация). По системе оповещения рсчс получен сигнал о приближении урагана. Ваши действия при угрозе и во время урагана.
- •Билет № 6
- •2. Здоровье. Основные понятия и определения. Способность человека приспосабливаться к окружающей среде.
- •3. Практическое задание (ситуация). Поступило сообщение об опасности наводнения в вашем городе. Ваш дом попадает в зону объявленного затопления. Ваши действия при угрозе и во время наводнения.
- •Билет № 7
- •3. Практическое задание (ситуация). Ваши действия при заблаговременном оповещении о землетрясении и при внезапном землетрясении, если оно застало вас дома.
- •Билет № 8
- •2. Здоровье индивидуальное и здоровье общественное, факторы, влияющие на них.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время похода в лес за грибами или ягодами вы отстали от группы и заблудились. Ваши действия.
- •Билет № 9
- •2. Пути достижения высокого уровня здоровья. Факторы, определяющие индивидуальное здоровье человека.
- •3. Практическое задание (ситуация). Порядок и последовательность оказания первой помощи при артериальном кровотечении.
- •Билет № 10
- •1. Чрезвычайные ситуации природного характера. Их общая характеристика и классификация.
- •2. Здоровый образ жизни – индивидуальная система поддержания и укрепления здоровья, общие понятия и определения.
- •1. Чрезвычайные ситуации природного характера. Их общая характеристика и классификация.
- •2. Здоровый образ жизни – индивидуальная система поддержания и укрепления здоровья, общие понятия и определения.
- •Билет № 11
- •2. Основные составляющие здорового образа жизни.
- •3. Практическое задание (ситуация). Наложение восьмиобразной повязки при травме локтевого сустава.
- •Билет № 12
- •2. Общие понятия о режиме труда и отдыха; его влияние на здоровье человека.
- •3. Практическое задание (ситуация). В квартире загорелся работающий телевизор. Определите алгоритм ваших действий.
- •Билет № 13
- •1. Природные чрезвычайные ситуации биологического происхождения: эпидемии, эпизоотии, эпифитотии; меры, принимаемые по защите населения.
- •3. Практическое задание (ситуация). В результате падения с крыши дома тяжелого предмета на голове вашего товарища открытая рана. Окажите первую помощь. Ответ.
- •1. Природные чрезвычайные ситуации биологического происхождения: (эпидемии) и меры, принимаемые по защите населения.
- •3.Практическое задание (ситуация). В результате падения с крыши дома тяжелого предмета на голове вашего товарища открытая рана. Окажите первую помощь.
- •Билет № 14
- •1. Природные чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения: наводнения, сели, цунами; их последствия; мероприятия, проводимые по защите населения.
- •2. Закаливание организма. Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека.
- •3. Практическое задание (ситуация). Наложение повязки при травме коленного сустава.
- •Билет № 15
- •1. Лесные и торфяные пожары и их последствия. Профилактика лесных и торфяных пожаров.
- •2. Правила использования факторов окружающей среды для проведения закаливающих процедур. Меры безопасности.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь дома одни. Ваши действия, если незнакомый человек звонит в дверь. Меры безопасности при разговоре по телефону.
- •3. Практическое задание (ситуация). При проведении лабораторной работы на уроке химии вы получили ожог серной кислотой. Ваши действия?
- •Билет № 17
- •3. Практическое задание (ситуация). Вам часто приходится работать с компьютером. Назовите основные правила личной безопасности, которые необходимо соблюдать во время этой работы. Ответ.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вам часто приходится работать с компьютером. Назовите основные правила личной безопасности, которые необходимо соблюдать во время этой работы.
- •Билет № 18
- •Билет № 19
- •Приходится иметь дело с препаратами бытовой химии. Перечислите основные меры безопасности, которые вам необходимо соблюдать при этом.
- •Билет № 20
- •3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь в общественном месте (кинотеатре, музее, вокзале). Неожиданно там возникает пожар. Ваши действия. Ответ.
- •3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь в общественном месте (кинотеатре, музее, вокзале). Неожиданно там возникает пожар. Ваши действия.
- •Билет № 21
- •2. Здоровье. Основные понятия и определения. Способность человека приспосабливаться к окружающей среде.
- •2. Здоровье. Основные понятия и определения. Способность человека приспосабливаться к окружающей среде.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время новогоднего праздника у вас на елке загорелась электрогирлянда. Ваши действия
- •Билет № 22
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время просмотра телепередачи пропало изображение на экране телевизора, и вы почувствовали запах дыма. Ваши действия. Ответ.
- •3. Практическое задание (ситуация). Во время просмотра телепередачи пропало изображение на экране телевизора, и вы почувствовали запах дыма. Ваши действия.
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Билет № 25
- •2. Основные составляющие здорового образа жизни.
- •3. Практическое задание (ситуация). Наложение восьмиобразной повязки при травме локтевого сустава.
- •2. Основные составляющие здорового образа жизни.
- •3. Практическое задание (ситуация). Наложение восьмиобразной повязки при травме локтевого сустава.
Приходится иметь дело с препаратами бытовой химии. Перечислите основные меры безопасности, которые вам необходимо соблюдать при этом.
Основные правила техники безопасности при хранении и применении препаратов бытовой химии 1. Все препараты следует применять только по прямому назначению, строго соблюдая инструкции и рекомендации по их использованию. 2. Применять можно только препараты, купленные в магазине и имеющие этикетку на упаковке. 3. Все средства бытовой химии, даже если это обычный стиральный порошок или сода, следует хранить в недоступных для детей местах и обязательно отдельно от пищевых продуктов. 4. При работе с пожароопасными средствами нельзя зажигать газовые горелки, спички, нельзя курить, пользоваться электронагревательными приборами; особо пожаро- и взрывоопасны пары горючих жидкостей (бензина и других растворителей), с ними лучше работать на воздухе. 5. Химические вещества нельзя разогревать на открытом пламени, а лучше ставить в горячую воду или на разогретый песок. 6. При воспламенении емкость с этими веществами следует накрыть плотной шерстяной тканью, а по прекращении горения вынести из помещения. 7. После завершения работ обязательно следует проветрить помещение и только после этого можно курить или пользоваться нагревательными приборами; 8. При работе с препаратами, содержащими агрессивные химические вещества (кислоты, щелочи и др.), надо надевать резиновые перчатки, очки. 9. Жидкие химические вещества следует переливать, обязательно пользуясь воронкой, а сыпучие - пересыпать ложкой; при этом надо беречь глаза и дыхательные пути от попадания в них брызг или пыли; воронку и ложку после употребления следует тщательно вымыть и высушить; хранить их лучше всего в том же месте, где хранятся химические препараты. 10. Нельзя наклоняться низко над сосудами с химическими веществами, нюхать их, сильно втягивая воздух; нельзя наклоняться низко над кипящей жидкостью, особенно при вливании в нее новой порции жидкости или всыпании порошка. 11. При разбавлении крепкой серной кислоты ее надо постепенно лить в воду, а не наоборот; учтите, что при этом вода будет сильно разогреваться. 12. Горячие жидкости нельзя вливать в обычную толстостенную стеклянную посуду. 13. При работе с инсектицидами использовать защитные очки, респиратор и резиновые перчатки. 14. До обработки ядовитыми веществами помещения из него надо обязательно удалить пищевые продукты, всех домашних животных, птиц и аквариумы; после обработки рекомендуется сразу же тщательно помыть руки и покинуть помещение, закрыв окна и двери в нем. Спустя несколько часов после обработки, помещение надо проветрить, а поверхность обеденного и кухонного столов лучше всего вымыть теплой водой с мылом. 15. В стеклянной, металлической, пластмассовой или картонной упаковке, освободившейся от препаратов бытовой химии, пищевые продукты хранить нельзя, как бы тщательно вы ее ни вымыли; но и выбрасывать ее не обязательно; например, вымытые пластмассовые банки можно использовать для хранения других препаратов (пересыпав их из картонных коробок или полиэтиленовых мешочков). Следует иметь в виду, что некоторые химические вещества при смешении могут энергично реагировать друг с другом, иногда с выделением тепла, с разбрызгиванием и т.д. Такие вещества называются несовместимыми и смешение их недопустимо. Так, серная, соляная другие кислоты несовместимы с кальцинированной и питьевой содой, мелом, известью, щелочами; алюминиевые квасцы несовместимы со щелочами, нашатырным спиртом, столярным клеем, желатином, бурой. Нашатырный спирт и хлорид аммония несовместимы с йодом и формалином. Перманганат калия (марганцовокислый калий) несовместим со спиртами, глицерином, серой, йодом, углем, нашатырным спиртом и хлористым аммонием, а сера, в свою очередь - с перманганатом калия и хлорной известью. Хлорную известь нельзя смешивать со скипидаром, жирами, маслами, глицерином, нашатырным спиртом, хлористым аммонием и органическими растворителями.