
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •«Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара»
- •Страны азии и африки в новое время
- •Практикум по новой истории стран азии и африки
- •Тема 1: Общая характеристика стран Азии и Африки в новое время.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 2: Китайская империя во второй половине XVII – начале XIX вв.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 3: Русско-китайские отношения в
- •XVII – первой половине XIX вв.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 4: Крестьянская война тайпинов в Китае.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 5: Япония в период сегуната Токугава.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 6: Революция и буржуазные преобразования Мэйдзи.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 7: Империя Великих Моголов до английского завоевания.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 8: Политика британских колонизаторов в Индии (конец XVIII- сер. XIX вв.).
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 9: Народные восстания в Индии 1857-1859 гг.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •4.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 10: Иран в XVII - перв. Половине XIX вв.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 11: Бабидские восстания в Иране.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •4.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 12: Народные движения в странах Азии середины хiх вв. Общее и особенное Задания для самостоятельной работы.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 13: Османская империя в хvii-хix вв.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 14: Арабские страны в новое время.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 15: Африка южнее Сахары в новое время.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 16: Страны Азии и Африки в последней трети хiх в. Задания для самостоятельной работы.
- •Тема 17: Восстание ихэтуаней в Китае.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 18: Синьхайская революция 1911-1913 годов в Китае.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 19: Иранская революция 1905-1911 гг.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 20: Младотурецкая революция
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 21: «Пробуждение Азии»: первые буржуазные революции на Востоке. Задания для самостоятельной работы.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 22: Страны Азии и Африки в первой мировой войне.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.
- •Тема 15
- •Проблебные задания
- •1. Прочитайте текст и определите год его написания и авторство.
- •2. Прочитайте текст и определите год и место подписания данного договора.
- •28 Июля 1857 г.
- •Докладная записка генерал-губернатору Индии лорду ч. Каннингу от Дурбара Гвалиора о причинах восстания
- •10 Февраля 1857 г.2
- •4. Прочитайте текст и определите год и место подписания данного договора.
- •5. Прочитайте текст и определите, с какими событиями в истории Египта XIX в связан этот документ.
- •6. Прочитайте текст и определите, с какими событиями связан этот документ. Какие разногласия должны быть урегулированы через третейский суд?
- •7. Прочитайте текст и определите год его написания. С какими событиями связан этот документ? Телеграмма Хуан Сина, главного начальника Киансу, на имя консульского корпуса в Шанхае
- •Терминологический словарь
- •Тексты источников
- •1.Внешняя политика китая в XVII- XIX вв. Нерчинский договор 27 августа 1689 г.
- •Нанкинский договор
- •Дополнительный договор, подписанный 8 октября 1843 г. Их превосходительствами сэром Генри Поттингером и Ци Ином, представляющими соответственно суверенные государства Великобритании и Китая
- •Тяньцзинский договор (1858 г.)
- •2.Крестьянская война в китае Земельная система небесной династии (1853 г.)
- •Биографии вождей тайпинского восстания
- •Биография Хун Сю-цюаня
- •Биография Ян Сю-цина
- •Биография Хун Жэнь-ганя
- •Биография Ли Сю-чэна
- •3. Япония в XIX в. Американо-японский договор о дружбе и торговле (1858 г.)
- •3.Бабидские восстания в иране Сейид Али-Мохаммад Баб и начало его проповедей в Абу Шахре (Бушире) и Ширазе в 1845 г.
- •Изложение некоторых сторон учения Баба Мирзой Мохаммад Махди-ханом Заим Од-Доуле Табризи
- •4.Восстание 1857-1859 гг. В индии Из речи б. Дизраэли1 в праламенте о причинах и характере восстания
- •Из обращения Бахадур-хана к жителям Рохилкханда
- •Из прокламации Бирджис Кадра-Вали из Лакхнау
- •Прокламация Нана Сахиба
- •6 Июля 1857 г.
- •Делийская прокламация за подписью мирзы Могола1 Сентябрь 1857 г.
- •Из обращения королевы Виктории к князьям, вождям и народу Индии
- •1 Ноября 1858 г.
- •5.Иранская революция 1905-1911 гг. Деятельность меджлиса первого созыва (Из донесения английского военного агента в Иране)
- •Персидская конституция 1906 г.
- •6. Османская империя в XVIII-XIX вв. Хатт-и хумайюн султана Селима III о необходимости реформы в армии
- •Гюльханейский хатт-и-шериф (3/XI 1839 г.)
- •Хатт-и-хумаюн от 18/02 1856 г.
- •6.Младотурецкая революция
- •Программные документы младотурок (Из статьи "Наша программа", декабрь 1895г.)
- •Из устава Османского общества "Единение и прогресс" 1895-1896 гг.
- •Основной регламент Османского общества прогресса и единения 1907 г.
- •Из решения конгресса Османского Общества. Декабрь 1907 г.
- •7.Синьхайская революция к выходу в свет первого номера «Минь бао»1
- •Из обращения (Военного правительства провинции Хубэй) к стране Октябрь 1911 г.
- •Нота Военного правительства провинции Хубэй консулам держав 12 октября 1911 г.
- •Декларация при вступлении на пост временного президента республики.
- •1 Января 1912 г.
- •8. Африка в XIX в. Статья африканского мыслителя э.У. Блайдена "Африка для африканцев". 1872 г.
- •9.Англо-бурская война и образование юас Мирный договор, окончивший англо-бурскую войну 1899-1902 гг. Феринихинг1. 31 мая 1902 г.
- •Конституция Южно-Африканского союза 1909 г. Извлечения из "Акта о Южной Африке". 1909 г.
Декларация при вступлении на пост временного президента республики.
1 Января 1912 г.
(Извлечения)
В самом начале строительства китайской республики я с величайшим трепетом принимаю пост временного президента...
Высокие цели революции и воля сограждан обязывают меня отныне отдать все силы и способности осуществлению предначертаний народа, полному уничтожению остатков отвратительного самодержавия. Об этом с открытым сердцем и полной решимостью я объявляю гражданам республики.
Корни государства - в народе. Слить в одно государство земли ханьцев, маньчжуров, монголов, хуэйцзу и тибетцев так, чтобы ханьцы, маньчжуры, монголы, хуэйцзу и тибетцы сплотились в одну семью, - значит добиться того, что мы называем национальным единством.
...Действовать единообразно, исключить всякую возможность раскола, создать сильный центральный орган, способный осуществлять управление в масштабах всей страны, - значит добиться того, что мы называем территориальным единством.
...Отныне гражданское управление в стране должно строиться на правильном урегулировании отношений между центральным правительством и провинциями.
...Мы установим то, что мы называем гражданско-административным единством страны.
...Сбор средств для государственных расходов должен исходить из научных и рациональных основ финансовой системы и, что особенно важно, способствовать улучшению организации общества, дабы народ смог почувствовать радость жизни. Выполнить эту задачу - значит добиться того, что мы называем финансово-административным единством.
Таковы основные направления нашей политической и административной деятельности...
Мы будем придерживаться принципа сохранения мира и укреплять узы дружбы с доброжелательными к нам государствами. Следуя этим путем, мы сможем добиться уважения к Китаю на международной арене и способствовать продвижению всего мира к великому единению. Наш внешнеполитический курс в том именно и состоит, чтобы последовательно добиваться осуществления этих целей, не полагаясь на счастливую случайность.
Сунь Ятсен. Избр. произв.
1964. -С. 134-136
8. Африка в XIX в. Статья африканского мыслителя э.У. Блайдена "Африка для африканцев". 1872 г.
Африка - родина негров. Другим расам ни разу не удалось изгнать их оттуда. Финикийцы и карфагеняне, персы и римляне, вандалы и арабы - все они время от времени шли войной на Африку, высаживались на континенте, захватывали опорные пункты на побережье, но никому из них не удалось проникнуть в тропические районы и овладеть там землями негров. Уже в наши дни англосаксы и кельты создали колонии вдоль всего побережья, но и им не удалось сколько-нибудь заметно углубиться во внутренние районы. В Северной Америке туземные расы под натиском европейцев оказались на грани гибели. В Австралии и Тасмании они были буквально растоптаны нашествием иностранцев. В Новой Зеландии они находятся в процессе уничтожения. И только в Африке губительное воздействие европейской колонизации не смогло прервать численный рост коренных племен. Белые люди, подгоняемые страстью к наживе, так и не смогли освоить огромных массивов земель, обезлюдевших в результате работорговли и лежавших перед ними беззащитными. Эти земли ждут возвращения своих законных и естественных владельцев, оказавшихся ныне в изгнании.
Отрадно, что в Соединенных Штатах после Гражданской войны многие известные негритянские деятели изменили отношение к Африке. Умолкли голоса, утверждавшие, что Колонизационное общество - орудие в руках прорабовладельческих сил. Ожесточенность споров спала; атмосфера стала спокойнее, и сегодня отчетливее видны очертания того грандиозного сооружения, которое возводится с помощью общества на африканских берегах. Все убедились, что Либерия - не мрачная тюрьма или склеп, в котором заживо погребены некогда богатые и счастливые люди, а страна, открывающая перед неграми широкое поле деятельности для духовного развития, ограждающая их от чудовищных наветов, от лживых доктрин, измышленных за долгие годы рабства для того, чтобы растоптать их естество и исказить их человеческие свойства.
Способный писатель (Вильям Виппер из Филадельфии) опубликовал в последних номерах журнала "Крисчиан рипортер", ведущего органа негритянского населения Соединенных Штатов, серию обширных статей, отмеченных силой мысли, знанием предмета и искренностью статей, в которых настойчиво воззвал к своим братьям не забывать о долге перед Африкой. Открытая и сердечная любовь к расе, пронизывающая эти статьи, не может не волновать, так же как ясность, прямота и готовность, с которой м-р Виппер взялся ответить на самый жгучий вопрос часа. Мы сказали "самый жгучий вопрос часа", ибо уверены, что среди американских негров неизбежно возрастет интерес к Африке. Все большее число негров признает правильность и убедительность такого замечания м-ра Эверетта: "Неверно объяснять эмиграцию негров в Африку только желанием избавиться от бедствий в Соединенных Штатах. Какой бы значительной сама по себе ни была эта цель, мне она кажется подчиненной по сравнению с воздействием прибывших негров на ситуацию в Африке, возрождение которой, в чем я убежден, предопределено провидением в качестве единственного пути к прогрессу потомков африканцев во всем мире." (курсив Э. Блайдена. - М.Ф.).
Лозунг "возрождения" Африки со временем станет важной вехой в жизни ее ныне угнетенных сынов. По мере того как они, овладевая знаниями и культурой, проявят стремление к новой жизни; по мере того как у них, благодаря знакомству с литературой и наукой, появятся иные духовные запросы, они станут более чувствительными к несправедливости и осознают тяжесть гнета, который ныне представляется им естественным и нормальным. Жизненные дороги, сегодня устраивающие их, покажутся узкими и неудобными. Они обнаружат, что любое движение приносит боль и раздражение. Препятствия на их жизненном пути будут множиться, и они неизбежно развернут борьбу за больший простор для себя, за свободу самовыражения, за прогресс в социальной, моральной и духовной сферах. Избавившись от традиционных представлений, они обнаружат, что одно дело пользоваться гостеприимством в чужом доме, и совсем другое - иметь собственное жилище, пусть скромное, но построенное собственными руками для собственных нужд и отвечающее собственным запросам.
Приобщение американских негров к цивилизации было до последнего времени результатом внешнего воздействия. Они отказались от древних традиций своих предков благодаря грубому насилию. Они были лишь наблюдателями - сторонниками, равнодушными и безучастными - социального и политического прогресса своих властителей. Отныне все переменится: "Подлинный прогресс личности возможен лишь тогда, - подмечено кем-то, - когда в нем заинтересована сама личность. Его нельзя добиться силой". Негры, овладев достижениями цивилизации, проникнутся любовью к расе. Навязанное им за века тяжелого труда представление о единстве с англосаксами будет отброшено, иначе они не смогут развиваться. Любовь к расе станет тем пламенем, которое разожжет энергию негров и осветит всю их деятельность. Их воодушевит великая цель и великая идея развития расы.
Пока негры находились под господством чуждого и сильного народа, они не могли воспитать в себе многие истинно человеческие качества. Сама обстановка мешала этому. Негры уподобились энтозоонам, которые, как пишут биологи, живя в чужом организме и питаясь чужими соками, лишились рта, ибо у них отпала нужда в нем. Выражаясь фигурально, в политическом и социальном аспектах американские негры также были лишены органа для приема пищи, или, если прибегнуть к другому сравнению, и люди, подобно растениям и животным, приспосабливаются к окружающей среде. Дуб в открытом поле раздается вширь, покрывается развесистой кроной, в лесу он тянется вверх, к солнцу. Теснимый более мощными соседями, он увядает, на просторе же, где много света и тепла, он быстро набирает силу. Так и с неграми, когда образование и культура пробудят в них стремление к лучшей жизни, они убедятся в неодолимости этих желаний. Свобода станет для них непременным условием социального прогресса и полного раскрытия всех душевных богатств. Они уже не будут больше видеть в англосаксах венец человеческого развития, а в Соединенных Штатах - вершину человеческого ума. Ранее они на веру принимали слова Беркли о том, что "империи крепче на Западе", и не оставляли Востоку никаких перспектив. (...) Но когда они достигнут более высоких ступеней развития, они убедятся, что Африке уготована особая судьба и что негры, в свою очередь, могут преподать человечеству уроки мудрости.
Бог шлет своих учителей каждому веку,
Каждой стране и каждой расе
С откровениями, доступными их уровню
Развития и образу мышления, но не
Отдает все виды знания в эгоистичную
Власть одной-единственной расы.
{Лоуэлл)
Опираясь на печальный опыт прошлого, отчасти личный и отчасти извлеченный из неписаной, но долгой истории расы, - руководствуясь инстинктивным желанием к самосохранению, творцы конституции Либерии включили в нее статью, отказывающую белым в гражданстве республики. Видимо, сам господь бог внушил нам эту меру, чтобы оградить Либерию от чуждого влияния. В данном случае закон людей опирался на божье предначертание и полностью отвечал законам природы. Климат, тяжелый и слишком часто губительный для европейцев, станет вечной преградой перед теми из них, кто пожелал бы поселится в Африке.
Негры, возвратившиеся из изгнания в Африку, получат множество неоценимых преимуществ от воссоединения с коренным населением. Это будет воссоединение такого же типа, какое произошло, когда норманны вторглись в Англию - воссоединение родственных рас, или, точнее, разных ветвей единой расы.
Американские негры убедятся, насколько полезными и вдохновляющими для них будут контакты с мандинго и волоф, фула и ваи, кру и гребо. Их кровь смешается с кровью этих племен, и это смешение будет благословенным для всех. "Когда норманны завоевали Англию, отношения между ними и саксами могли привести либо к смешению, либо к искоренению одного из них. Будущее Англии зависело от того, порвут норманны с континентом, пересадят они норманнскую культуру на саксонскую почву или нет. Когда норманнская знать признала Англию своей родиной, стала вступать в браки с саксонскими девушками, завоеванная раса ассимилировала завоевателей, и английский народ, язык и культура произросли на здоровой норманнской почве". То же произойдет с неграми, когда они вернутся из-за границы. От смешения с африканскими племенами они только выиграют. Мудрость такой политики признают ведущие деятели Либерии. Президент Уорнер в ежегодном послании, представленном Законодательному собранию в декабре 1867 г., заявил: "Выходцы из племен со временем станут важным компонентом физической мощи республики, по моральным и интеллектуальным качествам они сравняются с теми, кто прибывает к нам из-за границы. Включение этих людей в нашу среду превратит нас в общество без антагонистических элементов. Они принадлежат к той же расе, что и мы, а иногда ведут свое происхождение от того же племени. Благодаря такому близкому родству они легко ассимилируются. Это весьма напоминает прививку черенка дикого растения к растению культурному, вели у них был общий предок".
Тем, кто бросил нам обвинение в непомерном восхищении нашей расой, мы ответим, что мы ошиблись - если мы действительно ошиблись - заодно с великими патриотами всех времен: Авраамом и Моисеем, Давидом, Даниилом и Павлом; Соломоном и Ликургом, Демосфеном и Цезарем; Питом, Маколеем и Палмерстоном; Вашингтоном, Вебстером и Клеем. В строках Беранже содержится нечто большее, чем простая рифма, когда он восклицает:
Пусть русский будет русским,
Англичанин - англичанином;
Пруссия для пруссаков,
Франция для французов.
Итак, мы провозглашаем: "Африка для африканцев!". Мы нередко слышим, что наша страна останется бедной, если исключить из ее жизни европейцев с их огромными капиталами. Возможно и так. Но у нас нет сомнений в ином: хотя мы получили бы определенные коммерческие и научные преимущества, в целом раса больше потеряет, чем выиграет, если снимет ограничения для европейцев. Это было бы победой грубого и материального начала над чистым и идеальным, триумфом чистогана над национальными обычаями и склонностями.
Тем, кто с кажущимся правдоподобием утверждает, что в мировой истории наступил этап, когда все политические барьеры, построенные на расовых различиях, должны быть ликвидированы и что либерийцы в свете либеральных перемен, происходящих в Соединенных Штатах, должны отказаться от расовых предубеждений и проводить более открытую и терпимую политику, - всем им следовало бы напомнить, что Либерия переживает период становления и что в основе ее законов, исключающих европейцев из управления страной, лежат более солидные причины, чем чувства зависти и недоверия. Нельзя упускать из виду, что характерные черты наций складываются на самом раннем этапе их формирования. Они определяются главным образом качествами семени, высаженного в почву. Особенности американского народа непосредственно вытекают из свойств первых поселенцев; они прослеживаются и в политике Соединенных Штатов... "Нации складываются, - пишет д-р Дж.П. Томпсон, - не благодаря притоку людей извне, а благодаря умению ассимилировать эти пришлые силы. Нации должны обладать расовой основой, достаточно сильной и активной, чтобы растворить в себе все чужеродные элементы". И далее: "Меня поражают экономисты, которые во имя одного лишь увеличения продукции выступают за иммиграцию, превышающую наши возможности ассимиляции. Из-за лазеек в наших законах о натурализации самые отсталые иммигранты нередко становятся важным фактором в нашем обществе. В результате рост нашей экономической мощи может нанести ущерб нашей политической жизни; ибо люди, которых мы не в состоянии ассимилировать в основной расовой группе, какой бы ни была причина этого, со временем становятся фактором дезинтеграции в самом сердце государства... На примере Австрии видно, насколько сильны центробежные устремления различных этнических групп, когда в общественной жизни страны представлены неассимилированные расы и общины. Турция больна, и ей угрожает смерть. Мы также перестанем быть нацией, если германское и ирландское влияние смогут соперничать с американским влиянием. Нельзя мириться с любым фактором политической власти в нашей стране, который не был бы полностью американизирован".
Д-р Томпсон, знающий огромную ассимилирующую мощь великой американской нации, может себе позволить произнести последнюю фразу в только что цитированном отрывке в сравнительно спокойном тоне. Этим он обязан первым поселенцам, которых было достаточно много, чтобы определить характер институтов страны и создать общественное мнение, прежде чем начали сказываться "лазейки в законах о натурализации". Но вообразите себе картину: в первые годы после основания Соединенных Штатов в страну хлынул такой же многотысячный поток иммигрантов, как в последние 30 или 40 лет. Что было бы с Соединенными Штатами сегодня? Чем они отличались бы от Австрии или "этого больного человека Турции"? Следовательно, состав людей, прибывающих в новое государство, имеет для его будущего первостепенное и жизненно важное значение.
Идея создания внушающего уважение негритянского государства в Африке - это для либерийцев фундаментальная идея их национальности. Она более важна для них, чем золото Калифорнии или алмазы Гол-конды - более важна, чем плодородие почвы или мягкость климата. 1 lac волнует нечто моральное. Мы хотим реализовать здесь идею, внушенную нам богом: внести свою лепту в сооружение величественного храма человеческой истории.
"На пути к прогрессу человечества предстоит решить огромной сложности задачу - образовать цивилизованное государство в тропиках. Пока она не решена, бессмысленны рассуждения о прогрессе человечества и цивилизации человеческой расы. Такое государство возникнет только благодаря усилиям негроидной расы. Но если его не удастся создать, не наступит расцвет человечества, предсказанный богом".
Появление европейцев в Либерии именно сейчас затормозит и ус-ножнит этот великий труд, смешение с ними приведет наши институты и упадок, исказит наши инстинкты, затруднит проявление нашей индивидуальности в качестве особой группы в семье наций в соответствии с шппими традициями, нашими инстинктами, нашим географическим понижением - чтобы выполнить особую задачу в великом деле формирования мировой цивилизации.
Френкель М.Ю. Общественная мысль
британской Западной Африки во
второй половине XIX в. М., 1977.
С. 264-269.
.