Форми проведення та шкала оцінювання

Проведення індивідуально-консультаційної роботи рекомендовано у вигляді письмової роботи: есе, реферату. В разі незадовільної оцінки – у вигляді ситуативних завдань та усного опитування по питаннях винесених на індивідуально-консультаційну роботу.

Даний вид роботи оцінюється в певну кількість балів, які сумуються та в загальному визначають семестрову оцінку студента.

Шкала оцінювання знань студента та курсанта за результатами виконання індивідуально-консультаційної роботи:

для підготовки бакалаврів:

галузь знань 0304 «Право» напрям підготовки 6.030401 «Правознавство»;

галузь знань 0304 «Право» напрям підготовки 6.030402 «Правоохоронна діяльність» робота оцінюється за бальною шкалою:

• максимальну кількість балів за результатами виконання індивідуально-консультаційної роботи отримує студент або курсант, який показує глибоке розуміння суті поставленого питання, повністю висвітлює його та вміло веде дискусію з викладачем та студентами з приводу обраної теми, оперуючи отриманими в результаті дослідження знаннями та власними переконаннями;

• середню кількість балів за результатами виконання індивідуально-консультаційної роботи отримує студент або курсант, який грамотно розкриває суть поставлених питань, добре володіє термінологічним апаратом, але допускає незначні помилки та дещо невпевнено відстоює свою позицію по темі обраній для дискусії;

• 0 балів за результатами виконання індивідуально-консультаційної роботи отримує студент або курсант, який не знає суті поставлених питань, при викладенні матеріалу дослідження допускає грубі помилки та взагалі не відстоює свою думку, яку мав би сформулювати у результаті виконаної роботи.

Структура навчальної дисципліни

“Державне (конституційне) право зарубіжних країн”

Галузь знань 0304 “Право”

Спеціальності 6.030401 “Правознавство”

№ п/п	Змістові модулі		Кількість годин
			Всього	Лекції	Семінарські (практичні) заняття	Індивідуальні заняття		Самостійна робота студента
Модуль І = 1,5 кредит
Змістовий модуль 1. Основні категорії науки державного (конституційного) права.
Т.1	Поняття, предмет, система та джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн.		8	2	2	-		4
Т.2	Загальна характеристика конституцій та інших джерел державного (конституційного) права зарубіжних країн.		8	2	2	1		3
Т.3	Основи правового статусу особи в зарубіжних країнах		9	2	2	1		4
Т.4	Форми держави в зарубіжних країнах		11	4	2	1		4
Т.5	Політичний режим в зарубіжних країнах		8	2	2	-		4
Т.6	Політичні партії та інші громадські об’єднання в зарубіжних країнах		8	2	2	1		3
Форма контролю – модульна контрольна робота			2	-	2	-		-
Всього по заліковому кредиту			54	14	14	4		22
Всього по модулю Підсумкова атестація по І-му модулю			54	14	14	4		22
Модуль ІІ = 1,5 кредит
Змістовий модуль 2. Конституційно-правові основи організації державного ладу в зарубіжних країнах
Т.7	Виборче право та виборчі системи в зарубіжних країнах	13		4	4	-	5
Т.8	Парламент в зарубіжних країнах	11		4	2	1	4
Т.9	Глава держави та уряд в зарубіжних країнах	11		4	2	1	4
Т.10	Судова влада в зарубіжних країнах		10	4	2	1		3
Т.11	Організація публічної влади на місцях в зарубіжних країнах		7	2	2	1		2
Форма контролю – модульна контрольна робота			2	-	2	-		-
Всього по заліковому кредиту			54	18	14	4		18
Всього по модулю Підсумкова атестація по ІІ-му модулю			54	18	14	4		18
Разом годин з курсу			108	32	28	8		40

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

“ДЕРЖАВНЕ (КОНСТИТУЦІЙНЕ) ПРАВО ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН”

галузь знань 0304 “Право”

спеціальності 6.030402 “Правоохоронна діяльність”

№ п/п	Змістові модулі		Кількість годин
			Всього	Лекції	Семінарські (практичні) заняття	Індивідуальні заняття		Самостійна робота студента
Модуль І = 1 кредит
Змістовий модуль 1. Основні категорії науки державного (конституційного) права.
Т.1	Поняття, предмет, система та джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн.		4	1	1	-		2
Т.2	Загальна характеристика конституцій та інших джерел державного (конституційного) права зарубіжних країн.		5	1	1	1		2
Т.3	Основи правового статусу особи в зарубіжних країнах		9	2	2	-		5
Т.4	Форми держави в зарубіжних країнах		9	2	2	-		5
Т.5	Політичний режим в зарубіжних країнах		4	1	1	-		2
Т.6	Політичні партії та інші громадські об’єднання в зарубіжних країнах		5	1	1	1		2
Всього по заліковому кредиту			36	8	8	2		18
Всього по модулю Підсумкова атестація по І-му модулю			36	8	8	2		18
Модуль ІІ = 1 кредит
Змістовий модуль 2. Конституційно-правові основи організації державного ладу в зарубіжних країнах
Т.7	Виборче право та виборчі системи в зарубіжних країнах	9		2	2	1	4
Т.8	Парламент в зарубіжних країнах	9		2	2	1	4
Т.9	Глава держави та уряд в зарубіжних країнах	8		2	1	1	4
Т.10	Судова влада в зарубіжних країнах		4,5	1	0,5	-		3
Т.11	Організація публічної влади на місцях в зарубіжних країнах		3,5	1	0,5	-		2
Форма контролю – модульна контрольна робота			2	-	2	-		-
Всього по заліковому кредиту			36	8	8	3		17
Всього по модулю Підсумкова атестація по ІІ-му модулю			36	8	8	3		17
Разом годин з курсу			72	16	16	5		35

РОЗПОДІЛ БАЛІВ

з курсу «Державне право зарубіжних країн»

галузь знань 0304 “Право”

спеціальності 6.030401 “Правознавство”

(ПБ)

Модуль І = 30 балів										Підсумкова атестація з І-го модулю (формування сумарної оцінки) 30 балів	ПМКР	Підсумкова атестація ПМК=М1+М2+П МКР = 30 балів + 20 балів + 50 балів = 100 балів
ЗМ 1 = 30
Тема	Т 1	Т 2	Т 3	Т 4		Т 5		Т 6	МКР
Кількість балів за теми	3	3	3	3		3		3	7 балів
Активність на семінарських заняттях	2	2	2	2		2		2
Виконання самостійної роботи	1	1	1	1		1		1
Виконання індивідуальної роботи(есе, реферат)	5
Модуль ІІ = 20 балів									Підсумкова атестація з ІІ-го модулю (формування сумарної оцінки) 20 балів		50 балів
ЗМ 2 = 20
Тема	Т 7	Т 8	Т 9		Т 10		Т 11
Кількість балів за теми	4	3	3		3		3
Активність на сем., практ. заняттях	2/1	2	2		2		2
Виконання самостійної роботи	1	1	1		1		1
Виконання індивідуальної роботи (есе, реферат)	4

РОЗПОДІЛ БАЛІВ

з курсу «Державне право зарубіжних країн»

галузь знань 0304 “Право”

спеціальності 6.030402 “Правоохоронна діяльність”

(ПМП)

Модуль І = 26 балів							Підсумкова атестація з І-го модулю (формування сумарної оцінки) 26 балів	ПМКР	Підсумкова атестація ПМК=М1+М2+П МКР = 26 балів + 24 балів + 50 балів = 100 балів
ЗМ 1 = 26
Тема	Т 1 Т 2		Т 3		Т 4	Т 5 Т 6
Кількість балів за теми	7		5		5	5
Активність на семінарських заняттях	6		4		4	4
Виконання самостійної роботи	1		1		1	1
Виконання індивідуальної роботи	4
Модуль ІІ = 24 бали							Підсумкова атестація з ІІ-го модулю (формування сумарної оцінки) 24 бали	50 балів
ЗМ 2 = 24
Тема	Т 7	Т 8		Т 9 Т 10 Т 11
Кількість балів за теми	6	5		9
Активність на сем., практ. заняттях	4/1	4		6
Виконання самостійної роботи	1	1		3
Виконання індивідуальної роботи (реферат)	4

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ

ТА ПРОВЕДЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАЦІЙНОЇ РОБОТИ

з курсу „Державне (конституційне) право зарубіжних країн”

у вигляді есе, рефератів

Написання есе, рефератів є важливою складовою частиною навчальної діяльності студентів та курсантів (далі студентів).

При вивченні навчальної дисципліни «Державне (конституційне) право зарубіжних країн» вище вказані види робіт дають можливість більш глибоко оволодіти спеціальними знаннями та сприяють розвитку творчого мислення у процесі засвоєння та систематизації отриманих знань.

Під час написання есе, реферату студенти вчаться аналізувати отриману інформацію, порівнювати одні й ті ж поняття та явища суспільного та державного ладу у різних країнах, виокремлювати спільне та відмінне у них, формулювати власну думку, апелювати фактами при висвітленні своєї наукової позиції отриманої в результаті дослідження та відстоювати свою думку у ході дискусії.

Ессе – це творча робота студента із власним баченням певної проблематики та її розв’язання, яка повинна містити аналітичний виклад опрацьованого матеріалу.

Есе – невеликий текст, що виражає підкреслено індівідуальну точку зору автора. Тут обов’язковим є вміння висловлювати свої думки не тільки в слух, а й уміння викладати їх на папері.

Есе – це невеликий за обсягом прозовий твір, що має довільну композицію і висловлює індивідуальні думки та враження з конкретного приводу чи питання і не претендує на вичерпне і визначальне трактування теми; це жанр, який лежить на перетині художньої, публіцистичної або науково-популяризаторської творчості.

Визначальними рисами есе, як правило, є:

• незначний обсяг;

• конкретна тема, яка викладається у вільному, суб'єктивному її тлумаченні;

• вільна композиція;

• дещо парадоксальна манера мислення;

• як правило, це нове, суб'єктивне слово про щось.

Планування написання есе має такий вигляд:

1. Вибір теми або її формулювання.

2. Обміркування вмісту есе. Перед початком написання есе, обдумайте його структуру і вміст. Найпростіше це зробити, поставивши самому собі декілька питань стосовно тематики. Формулювання відповідей на них допоможе в написанні основної частини.

3. Написання есе. Сформулюйте основну ідею вашого майбутнього есе. Постарайтеся привернути увагу чимось захоплюючим в основній частині. Приведіть аргументи на доказ вашої основної думки. Якщо доречно, наведіть приклади з Вашого життя. Не бійтеся вводити конкретні дані про ваше життя, про себе, своїх друзів та знайомих. Головне, аби це було доречно. На завершальному етапі написання підсильте основну думку, висунуту спочатку. Пов’яжіть зі вступом і основною частиною.

4. Перевірка есе. Перевірте структуру: чи є логічний зв’язок між частинами есе? Перевірте, чи в єдиному стилі написано есе. Приберіть все зайве, тому що есе повинне вийти коротким і лаконічним.

Поради і попередження: Уникайте помилкових емоцій і зайвих слів. Знайдіть щирий тон, не дуже офіційний, але і не дуже розмовний. Внесіть до есе нотку оптимізму.

Вимоги до оформлення: обсяг есе залежить від обраної теми. Зазвичай, він сягає 1-3 друкованих аркушів формату А-4; міжрядковий інтервал - 1,5; шрифт – Time New Roman; розмір шрифта – 14.

Есе повинно мати титульний аркуш, скріплення і пронумерування сторінок, діловий стиль у оформленні (без малюнків, рамочок та інших надмірностей).

Есе – це індивідуальна робота, яка скалдається з власних думок автора.

Есе оцінюється за такими критеріями:

1. Відповідність теми змісту.

2. Повнота розкриття теми.

3. Логіка викладу матеріалу.

4. Рівень навичок самостійної роботи із науковою та іншою літературою та вміння критично чи схвально оцінити її.

5. Власне бачення проблеми дослідником, творчий характер роботи.

6. Оцінка виставляється з урахуванням доповіді есе та уміння повідомити основне з теми, яка досліджувалася.

Реферат - письмова робота студента, основною метою якої є виклад основного матеріалу з проблеми, яка передбачена певною темою із відображенням поглядів різних наукових шкіл; він повинен мати чітку структуру: вступ, основна частина, висновки, список використаної літератури

Реферет є найпростішим видом навчально-дослідної роботи студента (курсанта). Базою для його написання є описовий метод дослідження. Найчастіше метою його використання є оцінка наявної наукової інформації з конкретної тематики на семінарському занятті, при підготовці до заліку чи екзамену.

Планування написання реферату має такий вигляд:

1. Вибір теми або її формулювання. Встановлення форми реферату за визначеною метою написання.

2. Ознайомлення з науковою літературою та вибір джерел, які відповідають темі і повністю або частково розкривають її.

3. Обмірковування теми та складання плану.

4. Виклад матеріалу відповідно до складеного плану.

Як правило, реферат викладається своїми словами, за допомогою використання спеціальних визначень, цитат, висловлювань. При цитуванні слід вказувати джерело літератури та зазначати сторінки. Перед написанням реферату необхідно самостійно скласти план його написання, який обов’язково має містити такі компоненти:

1. Вступ, що містить короткі відомості про авторів, назви і стислу оцінку робіт, які будуть використані в ході написання реферату та при формулюванні мети реферату;

2. Основна частина, завдання якої полягає у вичерпному викладі суті досліджуваної теми через подання наукової інформації. Вона може складатися із кількох розділів та підрозділів, які зазвичай залежать від теми, проблематики та обсягу матеріалу.

3. Висновки, які підсумовують результати виконаної роботи та мають бути викладені у формі міркувань, узагальнень, зауважень щодо порушених у рефераті питань.

Вимоги до оформлення: обсяг реферату залежить від значущості проблеми та кількості опанованого матеріалу. Зазвичай, він сягає 10-15 друкованих аркушів формату А-4; міжрядковий інтервал - 1,5; шрифт – Time New Roman; кегль -14.

Реферат повинен мати: титульний аркуш, скріплення і пронумерування стрінок, подання списку літератури, діловий стиль у оформленні (без малюнків, рамочок та інших надмірностей).

Кожний реферат має бути індивідуальною роботою, у якій відображені особливості мислення та творча манера автора.

Реферат оцінюється за такими критеріями:

1. Відповідність темі змісту і форми реферату.

2. Глибина, повнота розкриття теми.

3. Логіка викладу матеріалу.

4. Термінологічна чіткість.

5. Рівень навичок самостійної роботи із науковою літературою та вміння критично чи схвально оцінити її.

6. Власне бачення проблеми дослідником, творчий характер роботи.

7. Якщо оцінка виставляється з урахуванням захисту реферату, то і уміння відібрати основне для короткого виступу і представлення досліджуваної теми.

Під час виставлення оцінки за есе або реферат враховується охайність виконання та зовнішній вигляд роботи.