Поощрения и наказания
НАКАЗАНИЯ
Нельзя наказывать (ограничивать) в еде, в купании, в сне
Можно маленьких ставить в угол, продлять сон, «друг вожатого» (только для взрослых) – весь день ходить с вожатым
ПООЩЕРЕНИЯ
Грамоты, вещь от вожатого (браслет и т.д.), «друг вожатого» (для маленьких), кричалки с именем человека, который отличился
Диагностика
Диагностика – исследование личности, которое позволяет получить информацию о врожденных способностях.
ТИПЫ:
Вводная – рисунки, тесты, игры.
Коррекционная (текущая) – исправляем плохое поведение, снятие эмоционального напряжения и помощь в жизненных ситуациях. Изучение динамики личностного развития ребенка и взаимоотношений в коллективе.
Итоговая – как изменились личностные качества каждого ребенка.
МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ:
-Собеседование
-Игры
-Тестирование
-Наблюдения
-Анкетирование
-Тренинги
Диагностика для детей младшего возраста:
«Урок физкультуры» - рисуем столько фигурок, сколько человек в отряде. Расставляем имена по значимости в отряде. Определяется самооценка ребенка, если в ¼ списка – высокая, если в 2/3 и в ¾ - средняя, если в 4/4 – низкая. Также определяется влюченность в жизнь коллектива.
«Погода» - рисуем тучку, облако, солнце. И вписываем «отряд», «друзей», «дом» куда считаем нужым. Если в тучке, значит что-то не нравится, есть негатив. Если в солнце, значит все устраивает. Если в облаке, значит все нормально, но что-то не устраивает.
«Мультфильм о нашем отряде» - предлагается создать мультфильм о нашем отряде, для того, чтобы фильм получился нужно нарисовать кадры. Каждый рисует кадры. Потом кадры склеиваются и каждый ребенок выходит рассказывать о своем кадре.
Диагностика для детей среднего возраста:
«Наш сад»
Говорим, что в саду должен быть садовник, тот кто становится им - лидер.
Остальные решают кем хотят быть в этом саду – ротль которую выбрал ребенок, характерна для него в жизненном общении.
Если ребенок выбирает нестандартную роль – нестандартномыслящий человек.
«Монетки»
Обводим монетку 10 раз. Каждый круг используем для рисунка. Дается 10 минут – не успел, его проблема.
Ставим 15 баллов, если нарисовано: лицо, мяч, розетка, монетка, пустые круги, часы, овощи, фрукты, тарелка, кнопка, цифра, мишень, медаль, солнце.
За каждый не названный - 1 балл.
Баллы складываются. Чем ниже балл, тем выше креативность.
Диагностика для детей старшего возраста:
«Наш сад», Ролевые игры «Самолет».
Что еще нужно знать:
Первая мед. помощь (отравление, утопления, укусы, электричество, виды кровотечений, виды ранений, переломы, ожоги, обморожения, аллергия, эпилепсия)
Техника безопасности (общие меры безопасности, меры пожарной безопасности, поездка в автобусе, проведение походов и экскурсий, проведение купаний, проведение постра)
Тематические дни (что это, как проводятся)
Кто такой воспитатель. Типы воспитателей. Разница воспитателя и вожатого.