1. Гломерулонефрити та нефротичний синдром

(8 годин)

Місце

Навчальна кімната, відділення нефрології.

Мета Знати:

0. Методи обстеження нефрологічних хворих.

1. Механізми розвитку окремих синдромів при патології нирок (набрякового, гіпертезивного, нефротичного та ін.)

2. Основні причини розвитку гломерулонефриту, гострого та хронічного (ГГН, ХГН). Особливості етіології.

3. Клінічний перебіг ГГН та ХГН.

4. Класифікація ГГН та ХГН.

5. Інструментальні і лабораторні методи діагностики.

6. Диференціальна діагностика.

7. Ускладнення.

8. Лікування залежно від форми та етіології.

Вміти:

• Ґрунтуючись на даних обстеження хворого з гломерулонефритом провести диференційний діагноз та сформулювати клінічний діагноз, визначити тактику і призначити лікування.

• Ґрунтуючись на даних обстеження хворого з нефротичним синдромом провести диференційний діагноз та сформулювати клінічний діагноз, визначити тактику і призначити лікування.

Професійна орієнтація студентів

Актуальність проблеми гломерулонефриту обумовлена поширеністю цього захворювання серед захворюваннь нирок. Недуга починається здебільшого без виражених клінічних ознак, невпинно прогресує, призводить до розвитку ХНН. Значні втрати працездатності внаслідок частих загострень та інвалідності зумовлюють медико-соціальну значущість хвороби.

Базовий рівень знань та вмінь

№	Дисципліна	Знати	Уміти
	Анатомія	Анатомічна будова нирок та сечовивідних шляхів	Проводити пальпацію нирок
	Гістологія	Будова та функціонування нефрону	Аналізувати данні морфологічного дослідження нирок
	Біохімія	Основи азотистого обміну	Трактувати біохімічні ан.крові
	Патофізіологія	Механізми утворення та виведення сечі
	Пропедевтика внутрішніх хвороб	Семіотику захворювань нирок та сечовивідних шляхів	Проводити оцінку клінічних, інструментальних і лабораторних досліджень

План проведення практичного заняття

№	Елементи практичних занять	Час (хвилин)
	Перевірка присутніх	2
	Вхідний контроль та його аналіз	40
	Розподіл хворих для курації (або клінічних карт-задач)	3
	Огляд хворих або вивчення учбової історії хвороби	60
	Обговорення одержаних даних, формулювання попереднього діагнозу, визначення методів додаткового обстеження хворого, трактування їх результатів, формулювання заключного діагнозу і плану лікування	70
	Ознайомлення з проведенням хронічного гемодіалізу	90
	Вихідний контроль знань та його оцінка	45
	Підсумки та підсумкова оцінка знань та умінь студентів та завдання до самостійної підготовки до наступного заняття	10