Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Интеллектуальные системы.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
142.36 Кб
Скачать

Организация знаний в рабочей памяти

Рабочая память ЭС предназначена для хранения данных. Данные в рабочей памяти могут быть однородными или разделяются на уровни по типам данных. В последнем случае на каждом уровне рабочей памяти хранятся данные соответствующего типа. Выделение уровней усложняет структуру ЭС, но делает систему более эффективной. Например: можно выделить уровень планов, уровень агенды (упорядоченный список правил готовых к выполненю) и уровень данных предметной области (уровень решений).

В современных ЭС данных в РП (рабочей памяти). Рассматриваются как изолированные или как связанные. В 1 случае РП: состоит из множества простых элементов, а во втором – из одного или нескольких сложных элементов при этом сложный элемент соответствует множеству простых объедененных в единую сущность. Теоретически оба подхода обеспечивают полноту, но использование изолированных элементов в сложных предметных областях приводит к потере эффективности. Данные в РП в простейшем случае являются константами и или переменными, при этом переменные могут трактоваться как характеристики некоторого объекта, а константы – как значения соответствующих характеристик. Если в РП требуется анализировать одновременно несколько различных объектов, описывающих текущую проблемную ситуацию, то необходимо указывать к каким объектам относятся рассматриваемые характеристики. Одним из способов решения этой задачи является явное указание того, к какому объекту относится характеристика. Если РП состоит из сложных элементов, то связь между отдельными объектами указывается явно, например заданием семантических отношений. При этом каждый объект может иметь свою внутреннюю структуру. Необходимо отметить, что для ускорения поиска и сопоставления. Данные в РП могут быть связаны не только логически, но и ассоциативно.

3 аспект:

Показатели интеллектуальности системы с точки зрения представления знаний считается способной системой использовать в нужный момент необходимые (релевантные) знания. Системы, не имеющие средств для определения релевантных знаний, неизбежно сталкиваются с проблемой «комбинаторного взрыва». Можно утверждать, что эта проблема является одной из основных причин, ограничивающих сферу применения ЭС.

В проблеме доступа к знаниям можно выделить 3 аспекта:

  1. Связанность знаний и данных

  2. Механизм доступа к знаниям

  3. И способ сопоставления

Связанность (агрегация) знаний является основным способом, обеспечивающим ускорение поиска релевантных знаний. Большинство специалистов пришли к убеждению, что знания следует организовывать вокруг наиболее важных объектов (сущеностей) предметной области. Все знания характеризующие некоторую сущность связываются и представляются в виде отдельного объекта. При подобной организации знаний, если системе потребовалась информация о некоторой сущности, то она ищет объект, описывающий эту сущность, а затем уже внутри объекта отыскивает информацию о данной сущности.

В объектах целесообразно выделять 2 типа связок между элементами: внешние и внутренние.

Внутренние связки объединяют элементы в единый объект и предназначены для выражения структуры объекта.

Внешние связки отражают взаимозависимости существующие между объектами в области экспертизы. Многие исследователи классифицируют внешние связки на логические и ассоциативные.

Логические связи выражают семантические отношения между элементами знания.

Ассоциативные связки предназначения для обеспечения связи, способствующих ускорению процесса поиска релевантных знаний.

Основной проблемой при работе с большой базой знаний является проблема поиска знаний релевантных решаемых задач. В связи с тем, что в обрабатываемых данных может не содержатся явных указаний на значения, требуемые для их обработки, необходим более общий механизм доступа, чем метод прямого доступа «метод явных ссылок». Задача этого механизма, состоит в том, чтобы по некоторому описанию сущностей, имеющимися в рабочей памяти, найти в базе знаний объекты удовлетворяющие этому описанию. Очевидно, что упорядочение и структурирование знаний могут значительно ускорить процесс поиска. Нахождение желаемых объектов в общем случае уместно рассматривать как двухэтапный процесс.

На 1 этапе соответствующем процессу выбора по ассоциативным связкам совершается предварительный выбор в БЗ потенциальных кандидатов на роль желаемых объектов.

На 2 этапе путем выполнения операции сопоставления потенциальных кандидатов с описанием организации подобного механизма доступа возникают определенные трудности: как выбрать критерий пригодности кандидата? Как организовать работу в конфликтных ситуациях и т.п.

Операция сопоставления может использоваться не только как средство выбора нужного объекта из множества кандидатов; она может быть использована для классификации, подтверждения, декомпозиции и коррекции. Для идентификации неизвестного объекта он может быть сопоставлен с некоторыми известными образцами – это позволит классифицировать неизвестный объект как такой известный образец, при сопоставлении с которым были получены лучшие результаты при поиске сопоставления используются для подтверждения некоторых кандидатов из множества возможных. Если осуществлять сопоставление некоторого известного объекта с неизвестным описанием, то в случае успешного сопоставления будет осуществлена частичная декомпозиция описания. Операция сопоставления весьма сообразны весьма разнообразны. Обычно выделяют следующие их формы:

  1. Синтаксическое

  2. Параметрическое

  3. Семантическое

  4. Принуждаемое сопоставление

В случае синтаксического сопоставления соотносят формы( образцы), а не содержание объектов. Успешным является сопоставление, в результате которого образцы оказываются идентичными. Обычно считается, что переменная одного образца может быть идентична в любой константе или выражению другого образца. Иногда на переменные входящие в образец накладывают требования, определяющие тип констант с которыми они могут сопоставляться. Результат синтаксического сопоставления является бинарным: образцы сопоставляются или нет.

В параметрическом сопоставлении вводится параметр.

26.03

Под управлением, выполняемым в системе управления (СУ) понимается ее целенаправленный перевод из одного состояния в другое, желаемое. Структура любой СУ, включает 2 взаимодействующих элемента, объект управления (ОУ) подверженный управлениям и возмущениям и управляющую часть (УЧ), воздействующую на ОУ.

Под ОУ понимается изменяющиеся во времени(динамическая) система любой природы, преобразующая ресурсы в продукты и находящаяся под действием, возмущающих и управляющих воздействий, компенсирующих возмущения. Возмущающие воздействия выводят систему. УЧ осуществляет выработку решений и передачу их на ОУ. Решение – выбор из множества возможных вариантов на основе поставленной цели(состояния) к которому стремится система) и принятого критерия как оценки способа достижения цели.

СУ является составной частью системы более высокой размерности(поставщики, потребители, выше стоящие организации), называемой средой. С позиции возможности использования компьютеров в выработке решений все процессы управления принято разделять на 2 класса – неформальные процедуры и формальные процессы. Неформальные процедуры не поддаются математическому представлению при данном уровне развития науки и их оценка не однозначна. Неоднозначность вызвана, как правило, присутствием ЛПР в процессе управления. Описания процедур осуществляются прежде всего с помощью словесных моделей.

2 класса. Формальными называются процессы, которые могут быть представлены математически (формулами, графиками, таблицами) и реализованы на ЭВМ. Формальные описания характеризуются однозначностью представления. Формальные процессы определяют область применения компьютеров. Определим место формальных процессов и неформальных процедур в системе управления для чего раскроем технологию принятия решения в управляющей части. В общем случае эта технология может быть представлена в виде схемы.

Здесь рисунок!(Технология принятия решения в УЧ)

На данной схеме используются следующие обозначения:

X,y – вход и выход ОУ

Z – состояние ОУ

P – плановое состояние

Y’ – данные о текущем состоянии системы

E – отклонение текущего состояния от планового, определяемое как е=p-y’

R – управляющее воздействие.

Зависимости от того на каких этапах цикла управления используются компьютеры выделяют информационно-поисковый и информационно-соответствующий режимы.

В 1 случае имеет место информационная система поддержки решения. Во 2 случае ИС ПП УР.

Большинство существующих в настоящее время компьютерных систем поддержки решений основываются на использовании технологий БД с применением стандартных СУБД. Такие системы фактически используют роль только хранилища информации, в лучшем случае БД представит ЛПР(лицу принимающему решению) видеограммы (таблицы), в которых указывается план фактическое состояние и отклонение в управляемом процессе. Вопросы выработки вариантов решений и тем более принятие решений остается за ЛПР с его ограниченными возможностями. Эти системы мало полезны в нестандартных оперативных случаях. Здесь на помощь могут прийти ИС ПП УР, способные выдавать не таблицы цифр, а решения – советы с необходимыми пояснениями. Существенными и важнейшими возможностями….