
- •Исследование отношения родителей к занятиям физической культурой и спортом школьников
- •Содержание
- •Глава 1. Обзор литературы………………………………….……6
- •Глава 2. Методы и организация исследования………...19
- •Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение.22
- •Введение
- •Глава 1. Обзор литературы
- •1.1. Физическое развитие школьника и пути его совершенствования
- •1.3. Задачи физического воспитания детей в семье
- •Глава 2. Методы и организация исследования
- •2.1. Методы исследования
- •Анкетирование.
- •Методы математико-статистической обработки данных.
- •2.2. Организация исследования
- •Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение
- •Анализ отношения родителей к занятиям физической культурой и спортом школьников
- •Практические рекомендации
- •Список литературы
Глава 2. Методы и организация исследования
2.1. Методы исследования
Анализ научно-методической литературы предусматривал изучение научно-методической литературы по теме исследования. Нами было проанализировано 30 литературных источника, раскрывающих вопросы, связанные с семейным физическим воспитанием детей, основными задачами физического воспитания детей в семье.
Анкетирование.
Каждому родителю было предложено показать своё отношение к занятиям физической культуры в школе и спортом с помощью анкеты «Отношение родителей к занятиям физической культурой и спортом» (Головизнина Т.А.) (табл. 1), состоящей из 15вопросов, которые отражают значимость физической культуры в школе, спорте глазами родителей, где необходимо было проставить соответствующий ответ на специально разработанных для этого бланках.
Таблица 1
Анкета
«Отношение родителей к занятиям физической культурой и спортом»
№ |
Вопрос |
Да |
Нет |
1. |
Нравятся ли вашему ребенку уроки физической культуры в школе? |
|
|
2. |
Позволяете ли вы себе забирать своего ребенка с урока физической культуры, если вам это необходимо? |
|
|
3. |
Считаете ли вы урок физической культуры равноценным по значимости с другими предметами? |
|
|
4. |
Посещает ли ваш ребёнок спортивную секцию в школе или вне школы? |
|
|
5. |
Что вы знаете о спортивных достижениях вашего ребёнка, если таковые имеются? |
|
|
6. |
Кто занимается физическим развитием ребенка (зарядка, бег, спортивные игры на прогулке, туризм)? |
|
|
7. |
Часто ли бывает у вашего ребёнка? - насморк; - головные боли; - слабость. |
|
|
8. |
Делает ли ваш ребёнок утреннюю гимнастику? |
|
|
9. |
Поддерживаете ли вы спортивные увлечения своего ребенка? |
|
|
10. |
Занимаетесь ли вы спортом? |
|
|
11. |
Посещаете ли вы спортивные мероприятия, в которых участвует ваш ребенок? |
|
|
12. |
Делаете ли ВЫ зарядку по утрам? |
|
|
13. |
Важен ли спорт для жизнедеятельности человека? |
|
|
14. |
Что Вы предпочтёте: а) чтобы ваш ребёнок сидел дома б) посещал спортивную школу в) занимался в художественной школе (музыкальной) |
|
|
15. |
Какие спортивные мероприятия необходимо проводить в школе и классе, чтобы дети росли физически здоровыми и хотели участвовать в них? |
|
|