
- •Минск 2011 введение
- •Предисловие
- •Лабораторная работа № 1 методология исследования материалов
- •Общие сведения
- •1. Современные методы исследования
- •Этап 4. Выработка рекомендаций
- •Порядок выполнения работы
- •Определение твердости металлов
- •Общие сведения
- •1. Определение твердости по Бринеллю
- •Описание установки определения твердости по Бринеллю
- •2. Определение твердости по Роквеллу
- •2.1. Измерение твердости очень тонких поверхностных слоев и твердых материалов
- •2.2. Описание установки определения твердости по Роквеллу
- •3. Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Определение микротвердости металлов
- •Общие сведения
- •1. Измерение микротвердости
- •2. Оценка микромеханических свойств высокотвердых материалов методом микротвердости
- •3. Точность определения микротвердости и тарировка прибора
- •4. Влияние некоторых факторов на результаты определения микротвердости
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Микротвердость мартенсита
- •Микротвердость некоторых карбидов, боридов, силицидов
- •Окончание табл. 3
- •Лабораторная работа № 4 макроструктурный анализ металлов и сплавов
- •Общие сведения
- •1. Макроструктурный анализ
- •1.1. Исследование металлических поверхностей
- •1.2. Практика исследования изломов
- •1.3. Изучение макрошлифов
- •1.4. Способы выявления макроструктуры Различают следующие реактивы универсального действия:
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Общие сведения
- •1. Приготовление микрошлифов
- •2. Травление шлифов
- •3. Исследование микроструктуры
- •3.1. Устройство и принцип действия универсального светового микроскопа ми-1
- •3.2. Обработка изображений с использованием программного комплекса AutoScan
- •Общие принципы анализа изображений. При анализе любого изображения используются единые общие принципы. Обычно процедура анализа разбивается на несколько этапов:
- •3.3. Методические основы и практические приемы стереологического анализа материалов
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Общие сведения
- •1 ‑ Примесный атом замещения; 2 ‑ дефект Шотки; 3 ‑ примесный атом внедрения; 4 ‑ дивакансия; 5 ‑ дефект Френкеля (вакансия и
- •1. Энергетические условия кристаллизации
- •2. Механизм процесса кристаллизации
- •2.1. Кристаллизация металлов
- •2.2. Кристаллизация сплавов
- •3. Связь между свойствами сплавов и типом диаграммы состояния
- •3.1. Диаграмма состояния для сплавов, образующих механические смеси из чистых компонентов (I рода)
- •3.2. Диаграмма состояния для сплавов с неограниченной растворимостью в твердом состоянии (II рода)
- •3.3. Диаграмма состояния для сплавов с ограниченной растворимостью в твердом состоянии (III рода)
- •3.4. Диаграммы состояния для сплавов, образующих химические соединения (IV рода)
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
Учреждение образования
«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Н. А. Свидунович, Г. П. Окатова, Д. В. Куис
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И
ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТАЛЛОГРАФИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
Минск 2011 введение
Целью экономистов и инженеров является технико-экономическое обоснование и внедрение новейших технологий во все отрасли промышленности. При этом успешная работа экономиста будет невозможной без учета закономерностей и тенденций в развитии основных отраслей промышленности, без умения находить и обосновывать наиболее эффективные пути развития техники и технологий. Знание технологических процессов позволит ему выявлять пути рационального использования имеющихся резервов и роста производства, внедрять в производство научно-технические достижения; выбирать наиболее эффективные способы применения ресурсов; правильно определять производственный потенциал предприятий и их возможности в освоении новых технологий. При этом весьма полезным может оказаться исторический опыт технического развития стран.
Например, промышленность США сегодня производит 37% мирового валового продукта при численности населения менее 5% от числа людей на Земле. США утратили лидерство в производстве стали, начали меньше уделять внимания автомобильной промышленности, а более нанотехнологиям. И это не случайно. Сегодня 1 кг микросхем стоит столько, сколько стоят 3 кг золота (примерно 35 тыс. долл. США) или 100 т стали.
Объектом изучения материаловедения являются материалы, используемые в различных областях промышленности, в том числе и в машиностроении. Задача этой науки заключается в создании алгоритмов получения материалов и установлении зависимости между их составом, структурой и свойствами. Материаловедение имеет ярко выраженный прикладной характер и располагает многими методами изучения связи физико-химических параметров материалов с их технологическими свойствами.
Предисловие
Задачей курса «Материаловедение» является изучение строения и свойств материалов, используемых в машиностроении, с целью получения навыков их правильного применения при создании надежных в работе и экономичных конструкций.
Термическая обработка ‑ наиболее универсальный и радикальный путь повышения прочности, долговечности и других полезных качеств металлов. Повышение прочности позволяет существенно сократить удельный вес конструкций, повысить их надежность и долговечность. В связи с этим в лабораторном практикуме представлены работы по основным процессам термообработки, чтобы студент приобрел навыки самостоятельного выбора и разработки наиболее эффективного технологического процесса термической обработки для различных деталей и инструментов с использованием новейших достижений в этой области.
Лабораторные работы имеют единую структуру: в начале сформулирована цель работы, затем дана теория в достаточном для подготовки студентов к занятиям объеме, в конце перечислены задания к выполнению и оформлению работы, приведены контрольные вопросы. В зависимости от объема курса и специальности студентов методика проведения занятий может быть изменена, сами же работы ‑ сокращены или расширены.
Студенты должны до начала проведения работы самостоятельно ознакомиться с теоретическим материалом по указанной теме, используя настоящий практикум или другие источники, рекомендованные преподавателем.
Каждый студент должен представить отчет о выполненной лабораторной работе.