
- •Предисловие к 4-му изданию
- •Lesson 1
- •Времена группы Indefinite (Simple) Active, Passive
- •Упражнение 10. Прочитайте и переведите интернациональные слова.
- •Area of life
- •Memorize
- •Go to/enter/be enrolled into/graduate from
- •Do/conduct/carry out
- •Lesson 2
- •Lesson 3
- •In the case of — в случае
- •At six o’clock at the laboratory.
- •Two hours later Mr.Wilson and Smith finished eating and left the laboratory.
- •It is difficult to imagine; applications such as; completely; to replace; to come into wide use; to double every ten years; to be an indicator; the latest technological advances.
- •In the case of
- •Human activity
- •Revision of lessons 1-3
- •Radar battery generator appliances dynamo transformer
- •It is known that a portable cell for supplying electricity is called...
- •Какие биографические факты из жизни изобретателя телефона приведены в тексте?
- •Какие другие факты, кроме приведенных, вы знаете об изобретателе телефона?
- •Что нового вы узнали из текста? Соотнесите факты, относящиеся к истории развития телефонной связи, со следующими датами: 1877 г. И 1915 г.
- •Lesson 5
- •1. This means that; this means; it means; new means; this means is. 2. This increase is; this increases; it increases; nothing increases;
- •Its increase. 3. These results; this results in; both results; this result; both result in; it results from.
- •Is there an End to the Computer Race?
- •Lesson 6
- •Revision of lessons 4-6
- •Resolution
- •Character
- •Computer
- •Pixel certain Web stylus chip perform cpu mouse
- •Lesson 7
- •Упражнение 20. Определите, к каким частям речи относятся слова.
- •Arriving at the motorway
- •Stationary objects
- •Найдите в тексте а слова, означающие:
- •Вставьте антонимы выделенных слов.
- •Найдите в тексте а независимый причастный оборот. Переведите. Упражнение 6. Заполните пропуски следующими словами:
- •Lesson 8
- •About... Further description of... Is given. It is pointed out that... As far as I know...
- •In conclusion I’d like to say that...
- •Virtual Laboratory Expands nasa Research
- •Выберите для выделенных в тексте а слов правильные значения.
- •Замените в предложении выделенный глагол другим глаголом с тем же значением.
- •Lesson 9
- •If I were free, I should help you. Were I free, I should help you.
- •If he had known about the lecture, he would have come. Had he known about the lecture, he would have come.
- •Переведите словосочетания.
- •Заполните пропуски антонимами выделенных слов.
- •Revision of lessons 7-9
- •Speak about:
- •Lesson 10
- •Упражнение 13. Определите части речи по суффиксам и префиксам.
- •I Want to Read Faster
- •Information, data, sound
- •: Yes, I do. Either means каждый, любой, любой из двух, while neither stands for ни один, ни один (из).
- •: Either ... Or... Means либо ... Либо, или ... Или.
- •Indefinitely
- •Memory cell
- •Найдите в тексте, приведенном в а, три пары синонимов.
- •Заполните таблицу на словообразование.
- •Упражнение 13. Определите, к каким частям речи относятся слова.
- •Life expectancy
- •Life-support module
- •Словосочетания с этими прилагательными и приведите свои примеры.
- •Speak about:
- •Voyage to the Bottom of the Sea
- •Краткий поурочный грамматический справочник
- •§ 1. Глагол to be
- •§ 2. Глагол то have
- •§ 4. Личные и притяжательные местоимения (Personal and Possessive Pronouns)
- •§ 5. Времена группы Simple Active
- •The Present Simple Tense (Настоящее неопределенное время)
- •The Past Simple Tense (Прошедшее неопределенное время)
- •The Future Simple Tense (Будущее неопределенное время)
- •§ Б. Порядок слов в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложениях
- •§ 7. Основные формы глаголов
- •§ 8. Страдательный залог (The Passive Voice)
- •§ 9. Особенности перевода пассивной конструкции
- •§ 10. Предлог (The Preposition)
- •I don’t know what problems я не знаю, с каких проблем
- •§ 11. Времена группы Continuous
- •§ 12. Функции и перевод it
- •§ 13. Функции и перевод one
- •§ 14. Функции и перевод that That может быть:
- •§ 15. Степени сравнения прилагательных и наречий (Comparison Degrees of Adjectives and Adverbs)
- •§ 16. Времена группы Perfect
- •The Perfect (Active)
- •I shall not have written wej
- •I have met him today. Я встретил его сегодня.
- •I shall have done all my work by к семи часам я уже сделаю всю
- •§ 17. Соответствие английских временных форм временным формам глагола в русском языке
- •§18. Сводная таблица образования и упот
- •§ 19. Согласование времен (Sequence of Tenses)
- •§ 20. Согласование времен
- •§21. Дополнение (The Object)
- •§ 22. Определение (The Attribute)
- •Illustrated journal
- •§ 23. Неопределенные местоимения some, any, no, every и их производные
- •§ 24. Модальные глаголы (The Modal Verbs)
- •§ 25. Функции глагола to be
- •§ 26. Функции глагола to have
- •§ 27. Причастие (The Participle)
- •§ 28. Функции причастия в предложении. Основные способы перевода
- •Сопоставление перевода причастий в функции определения и обстоятельства
- •§ 29. Независимый причастный оборот
- •§ 30. Герундий (The Gerund)
- •§ 31. Условные придаточные предложения (Conditional Sentences)
- •§ 32. Инфинитив (The Infinitive)
- •§ 33. Инфинитивный оборот с предлогом for
- •§ 34. Инфинитив как часть сложного дополнения (The Complex Object)
- •§ 35. Инфинитив как часть сложного подлежащего (The Complex Subject)
- •§ 36. Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood)
- •§ 37. Употребление различных форм сослагательного наклонения
- •§ 38. Особенности страдательного залога
- •Accelerate [ak'selareit] V ускорять
- •Defend [di'fend] n защищать(ся)
- •V летать; - up взлететь
- •Quantity ['kwontiti] п количество
- •Radiation [/eidi'eijen] п радиация
- •Walk [wo:k] V ходить, гулять;
- •Water ['wo:ta] п вода; а водный;
- •Дополнительные материалы для факультета «инженерный бизнес и менеджмент»
- •Money as a Unit of Account
- •Найдите в тексте слова, означающие:
- •Заполните пропуски словами:
- •Терминологический словарь
- •Division [di'vi3an] n подразделение
- •Encourage [in'kAricfe] V поощрять
- •Logistics [lau'djistiks] п логистика
- •Value ['vaelju:] п стоимость, цена
- •Vital [Vaitl] я жизненно важный, крайне необходимый
- •Дополнительные материалы для специальности «юриспруденция»
- •Терминологический словарь
- •Abolish [e'bolij] V аннулировать;
- •Accused [a'kju:zd] n обвиняемый
- •Impartial [im'pa:Jel] а беспристрастный, справедливый
- •Injunction [in'cfeArikJen] п предписание, приказ; судебный запрет
- •Innocent ['inesent] а невиновный
- •Intent [in'tent] п намерение, цель
- •Investigate [in'vestigeit] V расследовать
- •Victim ['viktim] п жертва; пострадавший
- •Основные значения и примеры употребления некоторых предлогов
- •Предлоги, наречия и союзы, совпадающие по форме
- •Список сокращений, встречающихся в технической литературе
- •Список наиболее употребительных математических знаков
- •0 Degrees (of arc or angle)
- •A few examples of reading mathematical expressions
- •Ithree “,enth
- •Improper fractions
- •Isbn 5-7038-2599-7
- •1. Time to disintegrate
such as lighting
applications are longstanding
in the 19th century workshops
a range of appliances
devices are based on
In the case of
all fields of
Human activity
В. Подберите к каждому выделенному в А слову или словосочетанию соответствующее ему по значению.
for
area or sphere
are built on
a number of
things done by man
electric lamps
for a long time h. a small factory
Упражнение
2.
А.
Прочитайте текст и найдите слова или
словосочетания, означающие portable,
work,
generate,
at
present.
Although most electricity comes from power stations, power can also be generated by far smaller means. Nowadays, electricity generators can be small enough to hold in the hand. A portable generator can provide electricity no matter how far you are from the mains (сеть). It works by turning the movement of a piston into electrical energy. Such a generator can produce a 700 watt output, enough to operate lights, television, and some domestic appliances. Larger versions provide emergency power to hospitals and factories.
В. Найдите в тексте, приведенном в А, слова, означающие:
method, way
change, transform
principal wire to transmit electricity into a building
house
to be of no importance
much, considerably
situation needing action as soon as possible
power, energy produced
variant, form
Упражнение 3. Заполните пропуски следующими словами:
electricity increase consumers power use generation reduce consumption far users application provide sources energy light
We hear so much these days of local problems of electricity (1) ... Many (2)... are taking steps to (3) ... their electricity (4) ... This is as a result of the recent (5) ... in electricity tariffs for (6) ... We
should all try to (7)... less (8) ..., by insulating our houses, turning off the (9) ... when leaving a room and using less hot water.
We must try to develop alternative (10) ... of energy to (11) ... electricity for domestic and industrial (12) ... It is known that nuclear power comes to the consumer as electricity, which is clean and convenient form of (13) ... Although nuclear (14) ... stations are large, they can be built (15) ... from places where people live.
Упражнение 4. Заполните пропуски антонимами выделенных слов.
Though the capital investment, that is, the initial cost of building the nuclear power station, is high, the cost of generating electricity from a nuclear power station is relatively ....
There is a limited supply of fossil fuels such as oil, gas and coal on the earth, but a supply of natural uranium is ... .
Cheap impure coal produces much more C02 than coal
of high quality.
It is evident to all that an old inefficient power station is more dangerous to the environment than a power station.
Упражнение
5.
Заполните
таблицу на словообразование.
Verb
Noun
Personal
noun
•
• •
producer
...
operation
•
• •
generate
•
• •
♦
• •
...
•
«
•
mover
act
♦
♦ •
•
♦ •
design
•
•.
invent
♦
♦ ♦
consume
•
• •
•
• •
•
♦ •
transformation
•
• •
•
♦ .
regulation
•
• •
indicate
...
...
Упражнение
б. Составьте возможные словосочетания
глаголов из колонки А и существительных
из колонки В, переведите их и запомните.
А В
carry out (conduct) a. a problem
solve (face, work at, deal with) b. changes
become c. a success
an effect on
suffer from
bring about
have
make
develop
take
achieve
study, research, experimental work
the center of, a part of
investments
a program, concept, theory j. noise, pollution
Упражнение
7.
Составьте,
переведите и запомните словосочетания
глагола become
со
следующими словами:
popular, universal, international, possible, important, better, worse, polluted, worried, interested in.
Упражнение 8. А. Назовите 10-15 ключевых слов и словосочетаний на тему: «Electricity as a source of energy».
В. Speak about:
The main types of fuel or processes used to generate energy in our country.