ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА МУЗЫКОВЕДЕНИЯ И МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Мартынов и.Н.

кандидат искусствоведения

История отечественной художественной критики

Учебно-методический комплекс

По дисциплине

Специальность: 031501.65 «Искусствоведение»

Согласовано: Рекомендовано кафедрой

Учебно-методическое управление Протокол № _____

«_____»_________________200__г. «____»___________200__г.

______________________________ Зав.кафедрой___________

Пермь 2008

Автор-составитель: Мартынов И.Н., кандидат искусствоведения, доцент, заместитель декана факультета музыки по искусствоведческому отделению

. Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественной художественной критики» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 031501.65 «Искусствоведение».

При составлении комплекса были использованы материалы программ разработанных на факультете искусствоведения Московского государственного университета, автор С.С. Веселова, и факультете теории и истории искусства академического института живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина (г. С.-Петербург), автор С.М. Грачёва.

Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин специальности «Искусствоведение» и является обязательной для изучения.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРОГРАММА

Пояснительная записка

Цель и задачи изучения дисциплины…………………………….4

Требования к уровню освоения дисциплины……………………4

Объём дисциплины………………………………………………..4

Тематический план………………………………………………...5

Содержание дисциплины

Темы и проблематика лекций ……………………………………5

Вопросы к семинарским занятиям

Рекомендуемая литература………………………………………11

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Список литературы……………………………………………….12

Материально-техническая база………………………………….14

Методические указания студентам……………………………...

Методические рекомендации преподавателю………………….

Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых

аттестаций……………………………………………………..

Примерные вопросы к зачёту……………………………………

Пояснительная записка

Цели и задачи дисциплины.

Цель дисциплины – познакомить студентов со спецификой исторического становления теории и практических методов отечественной художественной критики.

Задачи дисциплины:

1. сформировать систему знаний об основных этапах становления и исторической эволюции отечественной художественной критики, особенностях генезиса её методики понимания, описания и оценки явлений художественной жизни;

2. познакомить с трудами видных представителей отечественной художественной критики, чьи суждения о текущем художественном процессе приобретали не только характер яркой и образной рефлексии, но и становились действенным фактором самого искусства, особенностей его жизни в тот или иной период.

3. способствовать совершенствованию у студентов-искусствоведов навыков работы со специфическими источниками, формировать их способность к самостоятельным суждениям, как по поводу истории художественной критики, так и процессов современной художественной жизни.

Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные этапы истории отечественной художественной критики, особенности, присущие каждому из этих этапов,

уметь:

- определять характер, специфику и содержание художественно-критических установок, формирующихся в ту или иную эпоху, понимать особенности стиля подачи критических суждений, присущих разным авторам;

приобрести навык:

- самостоятельно анализировать художественно-критические тексты, определять их жанровую специфику, структуру организации литературной формы критических суждений, степень эффективноси охвата явлений, понимания и интерпретации современных явлений.

Контрольная точка – зачет.