
- •Передмова
- •Практичне заняття 1 (2 год.)
- •Практичні завдання
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 2 (2 год.)
- •Практичні завдання
- •Золоті правила ефективного опрацювання наукового тексту
- •Наукова література як основне джерело фахових знань
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 3 (2 год.)
- •Практичні завдання
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 4 (4 год.)
- •Практичні завдання
- •1. Концептуальні засади здійснення реінжинірингу бізнес-процесів
- •2. Стратегічне планування як основа здійснення антикризового управління цукровими заводами
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 5 (2 год.)
- •Практичні завдання
- •1. Впевненості:
- •2. Критики (непогодження, спростування):
- •3. Припущення:
- •Рецензія
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 6 (2 год.)
- •Практичні завдання
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 7 (4 год.)
- •Практичні завдання
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 8 (2 год.)
- •Практичні завдання
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 9 (2 год.)
- •Практичні завдання
- •Банковская система
- •Понятие кризиса отдельного банка
- •Суть і види перекладу
- •Види перекладу
- •Особливості редагування наукового тексту
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 10 (4год.)
- •Практичні завдання
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Приклади оформлення бібліографічного опису наукових джерел
- •Вимоги до оформлення тез наукової доповіді (повідомлення)
- •Рекомендовані теми рефератів, доповідей і повідомлень
Передмова
Об'єктивною тенденцією світового розвитку в умовах сьогодення є те, що наука стала провідним чинником прогресу. Вирішення економічних та соціальних проблем будь-якої держави, її стратегічний розвиток вимагають насамперед наукового обґрунтування, тому основною ланкою суспільного розвитку у XXI столітті стає інтелектуальний працівник.
Трансформаційні процеси, що відбуваються в економіці України в зв'язку з переходом на ринкові засади розвитку, потребують як максимального використання потенціалу української науки, так і формування нової генерації фахівців незалежної України. Вони повинні вирізнятися високою компетентністю та здатністю до самостійного творчого вирішення проблем, вмінням поновлювати та розширювати базові знання, використовувати в своїй роботі все нове, що з'являється в науці і практиці, застосовувати новітні методи організації роботи, сучасну комп'ютерну техніку, економіко-математичні методи та моделі. Усі ці якості необхідно виховувати у вищому навчальному закладі через активну участь студентів у виконанні науково-дослідних робіт. Залучення студентської молоді до самостійного наукового пошуку сприяє не тільки поглибленому вивченню навчальних дисциплін, але й розвитку особистості студента – оволодінню ним дослідницьких навичок, підвищенню культури мови, етики та естетики професійного спілкування.
Дисципліна «Основи наукових досліджень» допомагає студентам розкрити можливості їх участі в науково-дослідній роботі як найбільш активній і творчій формі одержання знань. Предметом курсу «Основи наукових досліджень» є методологія наукових досліджень та методика дослідження економіки на основі діалектичного методу, що обумовлює вивчення економічних процесів в їх єдності, відмінності, історичному розвитку, а також мовностилістичні засоби організації наукових видів робіт.
Мета курсу – залучення студентів до науково-дослідної роботи, ознайомлення їх зі стратегією та тактикою проведення досліджень, надання їм певних знань щодо методології, методики та інструментарію дослідження, досконале засвоєння сучасних норми української наукової мови; набуття необхідних навичок у їх застосуванні; сприяння виробленню цілісного наукового погляду на мову спеціальності; набуття вмінь аналітичного опрацювання джерел наукової інформації; вивчення стилістичних особливостей у наукових текстах; розгляд мовних особливостей застосування мультимедійних технологій у репрезентації наукового дослідження.
У процесі вивчення дисципліни студенти повинні набути знань щодо питань планування, організації і проведення наукового дослідження; оволодіти методами і прийомами наукових досліджень; розглянути актуальні проблеми розвитку економічної науки та критерії вибору напрямку наукового дослідження; вивчити форми та принципи організації науково-дослідної роботи студентів; виховати в собі усвідомлення необхідності використання наукових методів у господарській діяльності.